WorksheetsSOAL STS GANJIL PPKN KELAS XII TAHUN PELAJARAN 2025
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Name
Class
Date
1.
Seorang pemimpin daerah membuat kebijakan yang hanya menguntungkan kelompok etnis tertentu dan merugikan yang lain. Tindakan tersebut bertentangan dengan sila...
a)
Ketuhanan Yang Maha Esa
b)
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
c)
Persatuan Indonesia
d)
Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan
e)
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
2.
Dalam kegiatan musyawarah, ada sekelompok orang yang memaksakan pendapatnya. Sikap ini tidak sesuai dengan sila keempat karena...
a)
Tidak berorientasi pada keputusan bersama
b)
Mengabaikan kebebasan individu
c)
Mengutamakan suara mayoritas
d)
Tidak mengedepankan kebijaksanaan
e)
Merusak persatuan
3.
Suatu kelompok menolak membantu korban bencana alam karena berbeda agama. Sikap tersebut bertentangan dengan sila...
a)
Pertama
b)
Kedua
c)
Ketiga
d)
Keempat
e)
Kelima
4.
Manakah tindakan berikut yang mencerminkan pelaksanaan sila ketiga dalam kehidupan sehari-hari?
a)
Memilih pemimpin berdasarkan kesamaan suku
b)
Mendahulukan kepentingan pribadi di atas kepentingan umum
c)
Aktif dalam kegiatan gotong royong di lingkungan
d)
Menjalankan ibadah sesuai kepercayaan
e)
Menegakkan hukum di masyarakat
5.
Apa akibat jika generasi muda tidak lagi menjadikan Pancasila sebagai pedoman hidup?
a)
Terbentuknya kehidupan sosial yang dinamis
b)
Munculnya budaya toleransi
c)
Berkembangnya radikalisme dan disintegrasi
d)
Peningkatan semangat nasionalisme
e)
Terwujudnya masyarakat adil dan makmur
6.
Mengapa penting bagi pelajar untuk mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah?
a)
Agar mendapatkan nilai tinggi
b)
Supaya dihormati oleh teman-temannya
c)
Untuk menciptakan lingkungan belajar yang harmonis dan beretika
d)
Agar tidak dimarahi guru
e)
Supaya mendapat pujian dari masyarakat
7.
Dalam demokrasi Pancasila, keputusan diambil berdasarkan musyawarah. Apa dampaknya jika hal ini diabaikan?
a)
Meningkatnya partisipasi politik
b)
Munculnya konflik dan ketidakadilan
c)
Terwujudnya stabilitas nasional
d)
Berkurangnya kesenjangan sosial
e)
Semakin kuatnya peran masyarakat
8.
Seorang pemimpin menunjukkan sikap adil terhadap semua rakyat tanpa membedakan latar belakangnya. Ia mengamalkan sila...
a)
Ketuhanan Yang Maha Esa
b)
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
c)
Persatuan Indonesia
d)
Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat
e)
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat
9.
Evaluasilah mengapa penting menjaga semangat gotong royong dalam masyarakat majemuk!
a)
Supaya tidak terjadi kerusuhan
b)
Untuk mempercepat pembangunan ekonomi
c)
Agar tercipta harmoni sosial dan rasa persatuan
d)
Supaya tidak ada yang merasa tertinggal
e)
Agar pemerintah tidak perlu turun tangan
10.
Seorang siswa menolak ikut kegiatan sekolah karena alasan berbeda agama. Sikap yang seharusnya diambil berdasarkan Pancasila adalah...
a)
Menghormati dan mencari jalan tengah agar tetap bisa berpartisipasi
b)
Mengucilkan siswa tersebut
c)
Menyerahkan ke guru agama
d)
Membiarkan tanpa solusi
e)
Mengganti kegiatan dengan pelajaran saja
11.
Kasus: Suatu perusahaan multinasional menawarkan kerja sama eksplorasi mineral di wilayah pedalaman Indonesia dengan teknologi canggih. Pemerintah mendapat tekanan publik agar keuntungan tetap besar untuk Indonesia.
Soal: Dalam konteks tersebut, kekuatan bangsa Indonesia yang paling relevan jika dimanfaatkan dengan baik adalah …
a)
Kepemilikan cadangan mineral strategis
b)
Kemampuan teknologi tinggi dalam negeri
c)
Jaringan distribusi global
d)
Modal asing untuk investasi
e)
Kecepatan birokrasi perizinan
12.
Kasus: Sebuah investor asing ingin membuka pabrik di Indonesia, namun proses izin dan regulasi sangat lambat dan terfragmentasi di berbagai tingkat pemerintahan.
Soal: Kelemahan bangsa Indonesia yang ditunjukkan dalam kasus ini adalah …
a)
Kekurangan SDA
b)
Sistem birokrasi yang kompleks dan tidak transparan
c)
Lemahnya diplomasi luar negeri
d)
Kurangnya modal asing
e)
Rendahnya etika bisnis masyarakat
13.
Kasus: Dosen dan peneliti di perguruan tinggi Indonesia menerima dana riset, tetapi hasilnya cenderung plagiat dan publikasi internasionalnya sedikit dibandingkan negara tetangga.
Soal: Kelemahan bangsa Indonesia yang paling menonjol dari kasus ini adalah …
a)
Kurangnya dana riset
b)
Rendahnya kualitas dan integritas SDM penelitian
c)
Kurangnya jaringan internasional
d)
Kurangnya institusi penelitian
e)
Lemahnya infrastruktur kampus
14.
Kasus: Pemerintah merencanakan transformasi digital nasional untuk memperbaiki kualitas layanan publik dan daya saing global.
Soal: Strategi yang paling tepat untuk menghadapi kelemahan layanan birokrasi dengan memperkuat kekuatan digital adalah …
a)
Menambah prosedur manual agar lebih tertata
b)
Membuka akses data publik secara terbatas
c)
Membangun e government yang transparan dan berbasis teknologi
d)
Menggenjot penggunaan kertas agar dokumen lebih aman
e)
Mendelegasikan layanan ke swasta tanpa regulasi
15.
Kasus: Kaum muda di kota besar lebih suka menggunakan gaya, musik, dan bahasa asing daripada budaya lokal, hingga ada ungkapan “budaya kita kalah pamor.”
Soal: Dalam kasus ini, kelemahan bangsa Indonesia di tengah masyarakat global adalah …
a)
Rendahnya penggunaan media sosial
b)
Identitas budaya yang rapuh terhadap penetrasi budaya asing
c)
Keterbatasan akses internet
d)
Minimnya produk kreatif lokal
e)
Kurangnya apresiasi seni internasional
16.
Kasus: Pemerintah daerah meluncurkan program “Budaya Kita, Kebanggaan Kita” yang mengintegrasikan seni-budaya daerah ke dalam kurikulum sekolah dan kegiatan media lokal.
Soal: Efek positif paling langsung dari kebijakan tersebut terhadap kelemahan budaya adalah
a)
Membatasi akses anak muda terhadap musik asing
b)
Meningkatkan kesadaran dan apresiasi budaya lokal
c)
Mengisolasi daerah dari arus global
d)
Menciptakan regulasi ketat untuk budaya asing
e)
Memprioritaskan budaya lokal di media nasional
17.
Kasus: Di sebuah kota, investor asing memutuskan batal membangun pabrik karena harus membayarkan pungutan liar kepada aparat setempat agar izin lancar.
Soal: Kelemahan bangsa Indonesia yang tercermin dari kasus ini adalah …
a)
Tingginya pajak impor
b)
Korupsi dan pungutan liar
c)
Ketidakmampuan teknologi
d)
Minimnya sumber daya manusia
e)
Lemahnya diplomasi
18.
Kasus: Indonesia kaya akan gas alam, tetapi pengolahan gas masih menggunakan teknologi impor dari negara lain, sehingga penguasaan nilai tambahnya lebih banyak ke pihak asing.
Soal: Analisis terbaik terhadap situasi tersebut adalah …
a)
Indonesia kehilangan kekayaan alamnya
b)
Kelemahan teknologi domestik menghambat manfaat maksimal dari kekayaan alam
c)
Teknologi impor selalu buruk
d)
SDA tidak penting jika tak ada teknologi
e)
Pengolahan tetap bisa dilakukan di luar negeri
19.
Kasus: Pemerintah meluncurkan beasiswa luas untuk studi STEM (sains, teknologi, engineering, matematika) dan insentif bagi riset inovatif dalam negeri.
Soal: Dari perspektif mengatasi kelemahan bangsa, nilai strategis dari program beasiswa dan riset tersebut adalah …
a)
Memboroskan anggaran
b)
Meningkatkan kualitas SDM dan inovasi nasional
c)
Mengurangi kerja sama internasional
d)
Perluasan subsidi tanpa manfaat
e)
Menambah beban birokrasi
20.
Kasus: Pemerintah ingin mengenakan tarif khusus pada produk luar negeri agar produk lokal bisa bertahan, tetapi kebijakan tersebut mendapat tekanan dari WTO dan negara mitra dagang.
Soal: Kebijakan yang paling seimbang untuk menjaga keberlangsungan industri lokal tanpa melanggar aturan internasional adalah …
a)
Menetapkan tarif ekstrim tinggi
b)
Melarang semua impor
c)
Memberikan insentif dan subsidi pada industri lokal, meningkatkan efisiensi, dan bersaing secara kualitas
d)
Menaikkan pajak ekspor asing
e)
Mengabaikan aturan global
21.
Di sebuah desa, warga secara bergotong royong membangun jembatan yang rusak parah akibat banjir. Pemerintah setempat menyediakan bahan bangunan, sementara warga menyumbang tenaga dan waktu. Kegiatan ini memperlihatkan sinergi antara pemerintah dan masyarakat.
Dari ilustrasi tersebut, manakah pernyataan yang paling tepat menggambarkan hubungan antara hak dan kewajiban warga negara?
a)
Warga hanya memiliki kewajiban terhadap lingkungan sekitarnya.
b)
Pemerintah hanya bertugas memberikan bantuan fisik.
c)
Pemerintah dan warga menjalankan kewajiban masing-masing demi hak bersama.
d)
Hak dan kewajiban warga sepenuhnya ditanggung oleh pemerintah.
e)
Kewajiban hanya berlaku saat bencana alam terjadi.
22.
Dalam rapat RT, sebagian warga menuntut perbaikan saluran air karena merasa telah rutin membayar pajak dan retribusi. Namun, mereka enggan mengikuti kerja bakti yang diadakan setiap bulan.
Apa masalah utama dari ilustrasi tersebut?
a)
Pemerintah RT tidak tegas dalam menjalankan aturan.
b)
Warga menuntut hak tanpa menjalankan kewajibannya.
c)
Pembayaran pajak tidak cukup untuk pembangunan.
d)
Kerja bakti seharusnya bersifat sukarela.
e)
Masalah teknis saluran air adalah tanggung jawab pusat.
23.
Seorang warga negara memanfaatkan media sosial untuk menyuarakan pendapat mengenai kinerja pemerintah. Ia tetap menghormati pihak yang berbeda pendapat dan menghindari ujaran kebencian.
Tindakan tersebut mencerminkan…
a)
Pelanggaran terhadap norma sosial
b)
Pemanfaatan hak menyampaikan pendapat secara bertanggung jawab
c)
Penolakan terhadap sistem demokrasi
d)
Pelaksanaan hak tanpa adanya batasan
e)
Penyalahgunaan media sosial untuk opini publik
24.
Seorang siswa selalu membayar SPP tepat waktu dan menaati peraturan sekolah. Namun ia merasa tidak mendapatkan pelayanan pembelajaran yang baik.
Bagaimana hubungan hak dan kewajiban siswa pada kasus tersebut?
a)
Hak dan kewajiban dijalankan seimbang
b)
Siswa menuntut hak lebih dari kewajiban
c)
Hak siswa terabaikan meskipun kewajiban telah dipenuhi
d)
Sekolah hanya fokus pada kewajiban siswa
e)
Tidak ada kaitan antara hak dan kewajiban di sekolah
25.
Dalam sebuah demonstrasi, massa merusak fasilitas publik dan mengganggu ketertiban umum. Namun mereka mengklaim bahwa aksi tersebut adalah bagian dari kebebasan berekspresi.
Analisis yang tepat terhadap situasi di atas adalah…
a)
Kebebasan berekspresi tidak memiliki batas
b)
Fasilitas umum bukan tanggung jawab warga
c)
Hak menyampaikan pendapat harus diiringi tanggung jawab sosial
d)
Pemerintah gagal mengelola aspirasi rakyat
e)
Demonstrasi selalu berujung pada kekerasan
100 %
