wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Prawa i obowiązki, konsekwencje prawne młodzieży

Total questions: 39

Worksheet time: 3hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Kto ma obowiązek przestrzegać zasad zawartych w statucie szkoły?

a)

Tylko nauczyciele

b)

Tylko dyrektor

c)

Wszyscy uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły

d)

Tylko samorząd uczniowski

2.

Które z poniższych zachowań jest przykładem demoralizacji?

a)

Udział w konkursach szkolnych

b)

Pomoc młodszym kolegom

c)

Używanie alkoholu lub papierosów przez nieletnich

d)

Wolontariat w schronisku

3.

Jakie prawo ma każdy uczeń w szkole?

a)

Do samodzielnego decydowania o ocenach

b)

Do opuszczania lekcji bez zgody nauczyciela

c)

Do bezpiecznych i higienicznych warunków nauki

d)

Do krytykowania nauczycieli w Internecie

4.

Co grozi uczniowi, który znęca się nad rówieśnikami?

a)

Nic, jeśli robi to dla żartu

b)

Konsekwencje wychowawcze i prawne, np. interwencja policji lub sądu rodzinnego

c)

Nagana ustna od kolegów

d)

Zmiana klasy

5.

Kiedy zachowanie ucznia może być uznane za cyberprzemoc?

a)

Gdy gra w gry z nieznajomymi w internecie

b)

Gdy wysyła obraźliwe wiadomości lub ośmiesza innych w sieci

c)

Gdy pisze poprawne komentarze

d)

Gdy lajkuje zdjęcia kolegów

6.

Kto odpowiada za przestrzeganie regulaminu szkolnego?

a)

Tylko wychowawca

b)

Każdy uczeń

c)

Samorząd uczniowski

d)

Dyrektor szkoły

7.

Jakie zachowanie świadczy o kulturze osobistej ucznia?

a)

Punktualne przychodzenie na lekcje i szacunek wobec innych

b)

Głośne rozmowy w czasie zajęć

c)

Używanie wulgaryzmów

d)

Przeszkadzanie nauczycielowi

8.

Co powinien zrobić uczeń, który zauważy przemoc w szkole?

a)

Udawać, że nic nie widzi

b)

Nakręcić filmik i wrzucić do Internetu

c)

Zgłosić sytuację nauczycielowi, pedagogowi lub rodzicom

d)

Uciec z miejsca zdarzenia

9.

Które z poniższych zachowań jest obowiązkiem ucznia?

a)

Krytykowanie szkoły

b)

Spóźnianie się na lekcje

c)

Systematyczne uczęszczanie na zajęcia

d)

Ocenianie nauczycieli

10.

Co może grozić uczniowi, który zniszczy mienie szkolne?

a)

Nic, jeśli nikt nie widział

b)

Obowiązek naprawienia szkody i rozmowa z rodzicami

c)

Nowy przedmiot

d)

Zmiana szkoły

11.

Jakie jest jedno z podstawowych praw ucznia?

a)

Prawo do opuszczania lekcji

b)

Prawo do wyrażania własnego zdania w sposób kulturalny

c)

Prawo do używania telefonu podczas lekcji

d)

Prawo do krytykowania innych uczniów

12.

Co oznacza pojęcie „demoralizacja”?

a)

Udzielanie pomocy innym

b)

Podejmowanie zachowań niezgodnych z prawem lub zasadami społecznymi

c)

Nauka regulaminu

d)

Dobre maniery

13.

Jakie zachowanie w Internecie jest niezgodne z prawem?

a)

Tworzenie własnego bloga

b)

Pisanie recenzji książek

c)

Udostępnianie cudzych zdjęć bez zgody

d)

Prowadzenie szkolnego fanpage’a

14.

Co oznacza skrót „RODO”?

a)

Regulamin Oceniania Dzieci i Oceny

b)

Rozporządzenie o Ochronie Danych Osobowych

c)

Rada Osób Dydaktycznych i Opiekuńczych

d)

Rejestr Osób Doświadczonych Oceną

15.

Co może zrobić szkoła wobec ucznia, który wielokrotnie łamie regulamin?

a)

Nic, jeśli ma dobre oceny

b)

Zignorować sprawę

c)

Udzielić nagany lub zawiadomić sąd rodzinny

d)

Zaproponować zmianę wychowawcy

16.

Jakie jest właściwe zachowanie na lekcji?

a)

Aktywne uczestnictwo i słuchanie nauczyciela

b)

Wysyłanie wiadomości

c)

Głośne rozmowy

d)

Oglądanie filmów

17.

Co powinien zrobić uczeń, który czuje się ofiarą przemocy?

a)

Nic nie mówić, żeby nie pogorszyć sytuacji

b)

Zgłosić to zaufanej osobie dorosłej (rodzic, nauczyciel, pedagog)

c)

Zemścić się

d)

Uciec z domu

18.

Czy nieletni może być pociągnięty do odpowiedzialności prawnej?

a)

Nie, nigdy

b)

Tak, jeśli ukończył 13 lat i popełnił czyn karalny

c)

Tylko gdy jest pełnoletni

d)

Tylko jeśli się przyzna

19.

Jakie zachowanie jest formą przemocy psychicznej?

a)

Granie w gry komputerowe

b)

Obrażanie, wyśmiewanie lub ignorowanie kogoś

c)

Pomoc koledze

d)

Wspólne żarty

20.

Co to znaczy być odpowiedzialnym uczniem?

a)

Unikać lekcji

b)

Dbać o siebie, innych i mienie szkoły

c)

Mówić, co się chce

d)

Uciekać od problemów

21.

Jakie zachowanie w sieci może być przestępstwem?

a)

Grożenie komuś w wiadomościach prywatnych

b)

Pisanie prac domowych

c)

Oglądanie filmów edukacyjnych

d)

Szukanie informacji do lekcji

22.

Kto może pomóc uczniowi w trudnej sytuacji?

a)

Tylko kolega z klasy

b)

Nikt

c)

Pedagog szkolny, wychowawca lub rodzic

d)

Nauczyciel od WF

23.

Co oznacza obowiązek szkolny?

a)

Możliwość wyboru, czy chodzić do szkoły

b)

Konieczność regularnego uczęszczania do szkoły do 18 roku życia

c)

Prawo do nauki, gdy się chce

d)

Udział w zajęciach dodatkowych

24.

Jak uczeń może okazać szacunek nauczycielowi?

a)

Wykłócając się z nauczycielem

b)

Nie reagując na jego polecenia

c)

Kulturalnie się zwracając i wykonując polecenia

d)

Ignorując go

25.

Co oznacza pojęcie „hejt”?

a)

Pochwała w Internecie

b)

Obrażanie lub poniżanie innych w sieci

c)

Komentowanie zdjęć

d)

Udostępnianie memów

26.

Po ukończeniu ilu lat uczeń może ponieść konsekwencje wychowawcze przed sądem rodzinnym?

a)

Po 7 roku życia

b)

Po ukończeniu 10 roku życia

c)

Po 15 roku życia

d)

Po 18 roku życia

27.

Po ukończeniu 13 roku życia uczeń może:

a)

Być traktowany jak dorosły przestępca

b)

Odpowiadać przed sądem rodzinnym za czyn karalny

c)

Nie ponosić żadnych konsekwencji

d)

Zostać ukarany grzywną jak dorosły

28.

Czym jest czyn karalny?

a)

Niedrobienie pracy domowej

b)

Zachowanie nieletniego, które według prawa jest przestępstwem lub wykroczeniem

c)

Spóźnienie na lekcję

d)

Brak zeszytu na zajęciach

29.

Jakie zachowanie ucznia może być powodem zawiadomienia sądu rodzinnego?

a)

Brak pracy domowej

b)

Systematyczne wagarowanie, używanie alkoholu, agresja wobec innych

c)

Udział w olimpiadzie

d)

Pomoc w świetlicy

30.

Kto może zgłosić do sądu rodzinnego zachowanie ucznia wskazujące na demoralizację?

a)

Tylko rodzice

b)

Tylko policja

c)

Nauczyciel, pedagog, rodzic lub każdy, kto zauważy niepokojące zachowanie

d)

Tylko sam uczeń

31.

Jakie środki może zastosować sąd rodzinny wobec ucznia po ukończeniu 10 roku życia?

a)

Grzywnę pieniężną jak dla dorosłych

b)

Zatrzymanie przez policję

c)

Nadzór kuratora, upomnienie, skierowanie do ośrodka wychowawczego

d)

Wydalenie z miasta

32.

Co grozi uczniowi po ukończeniu 13 roku życia, jeśli dopuści się kradzieży lub pobicia?

a)

Nic, bo jest niepełnoletni

b)

Tylko rozmowa z rodzicami

c)

Postępowanie w sądzie rodzinnym i środki wychowawcze

d)

Nagana szkolna

33.

Jakie zachowanie NIE powoduje zawiadomienia do sądu rodzinnego?

a)

Długotrwałe wagarowanie

b)

Używanie środków odurzających

c)

Punktualne przychodzenie na lekcje i dobre zachowanie

d)

Agresja wobec rówieśników

34.

Jakie role odgrywają rówieśnicy w demoralizacji?

a)

Rówieśnicy są odpowiedzialni za edukację moralną.

.

 

 

b)

Rówieśnicy odgrywają kluczową rolę w demoralizacji poprzez presję grupową i naśladownictwo negatywnych zachowań.

c)

Rówieśnicy zawsze wspierają pozytywne zachowania.

d)

Rówieśnicy nie mają wpływu na zachowanie jednostki

35.

Co grozi uczniowi po ukończeniu 13 roku życia, jeśli dopuści się kradzieży lub pobicia?

a)

Nic, bo jest niepełnoletni

b)

Tylko rozmowa z rodzicami

c)

Postępowanie w sądzie rodzinnym i środki wychowawcze

d)

Nagana szkolna

36.

Jakie środki może zastosować sąd rodzinny wobec ucznia po ukończeniu 10 roku życia?

a)

Grzywnę pieniężną jak dla dorosłych

b)

Zatrzymanie przez policję

c)

Nadzór kuratora, upomnienie, skierowanie do ośrodka wychowawczego

d)

Wydalenie ze szkoły

37.

Czym jest czyn karalny?

a)

Nieodrabianie pracy domowej

b)

Spóźnienie na lekcję

c)

Brak zeszytu na zajęciach

d)

Zachowanie nieletniego, które według prawa jest przestępstwem lub wykroczeniem

38.

Po ukończeniu 13 roku życia uczeń może:

a)

Odpowiadać przed sądem rodzinnym za czyn karalny

b)

Być traktowany jak dorosły przestępca

c)

Nie ponosić żadnych konsekwencji

d)

Zostać ukarany grzywną jak dorosły

39.

Po ukończeniu ilu lat uczeń może ponieść konsekwencje wychowawcze przed sądem rodzinnym?

a)

Po 7 roku życia

b)

Po ukończeniu 10 roku życia

c)

Po 13 roku życia

d)

Po 18 roku życia