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El cambio climático

Total questions: 15

Worksheet time: 23mins

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1.

En una pequeña ciudad, Oliver y Emma notan que el clima se ha vuelto inusualmente cálido en los últimos años. Mientras pasean por el parque, se preguntan qué podría estar causando este cambio en el clima de su planeta Tierra.

a)

Demasiadas personas

b)

Cambio climático

c)

Demasiada lluvia

d)

No hay suficientes árboles

2.

En una reunión sobre energías sostenibles, Aria menciona que el gas, el carbón y el petróleo son utilizados comúnmente para generar energía. ¿Cómo se les clasifica cuando se queman para este propósito?

a)

Combustibles limpios

b)

Energía renovable

c)

Combustibles fósiles

d)

Recursos naturales

3.

En un día soleado, Ava observa cómo el calor se acumula en su jardín debido a la presencia de gases en la atmósfera. Ella se pregunta, ¿cómo se llama este efecto que atrapa el calor alrededor de la Tierra?

a)

El efecto de calentamiento

b)

El efecto invernadero

c)

El efecto de la atmósfera

d)

El efecto del sol

4.

En un pequeño pueblo costero, los residentes han notado que el clima ha cambiado drásticamente en los últimos años. Aiden, un agricultor local, se preocupa por el futuro de sus cultivos. Mientras tanto, James, un meteorólogo, advierte sobre el aumento de tormentas y la posibilidad de inundaciones más fuertes. Harper, una bióloga, observa que algunas especies de plantas y animales están adaptándose a estos cambios. ¿Cuál de estas es una mala cosa que puede suceder debido al calentamiento de la Tierra?

a)

Más días soleados

b)

Tormentas y inundaciones más fuertes

c)

Más plantas creciendo

d)

Animales encontrando nuevos hogares

5.

En un día caluroso de verano, William observa cómo el hielo en los Polos Norte y Sur se comporta de manera diferente a lo que él había aprendido en la escuela. ¿Qué sucede con el hielo en los Polos Norte y Sur cuando la Tierra se calienta?

a)

Se vuelve más grueso

b)

Se derrite y hace que el nivel del mar suba

c)

Se convierte en tierra

d)

Se mantiene igual

6.

Rohan está preocupado por el medio ambiente y quiere ayudar a la Tierra a mantenerse saludable. ¿Cuál de estas es una buena manera de hacerlo?

a)

Dejar las luces encendidas todo el tiempo

b)

Conducir un coche a todas partes

c)

Usar energía del sol y del viento

d)

Tirar basura en el suelo

7.

En un día soleado, Liam y Abigail decidieron hacer un picnic en el parque. Mientras disfrutaban de su comida, se dieron cuenta de que había muchos árboles alrededor. Liam preguntó: ¿Por qué son importantes los árboles para nuestro medio ambiente?

a)

Hacen buena sombra para los picnics.

b)

Ayudan a limpiar el aire y a prevenir la erosión del suelo.

c)

Son divertidos para escalar.

d)

Proporcionan madera para construir casas.

8.

En un hermoso jardín, Mia observa un árbol grande y fuerte. Se pregunta, ¿qué parte de este árbol lo ayuda a mantenerse firme en el suelo y a absorber agua?

a)

Las hojas

b)

Las ramas

c)

El tronco

d)

Las raíces

9.

Imagina que Evelyn vive en una ciudad donde se utiliza mucha "energía sucia" para generar electricidad. Ella nota que, a medida que pasa el tiempo, las temperaturas en su ciudad comienzan a aumentar. ¿Qué sucede con la temperatura de la Tierra cuando se usa demasiada "energía sucia"?

a)

Se enfría

b)

Permanece igual

c)

Se calienta

d)

Llueve más

10.

En un día soleado, Maya y Samuel están paseando por un bosque. Mientras caminan, Maya le pregunta a Samuel: ¿Qué gas importante nos dan los árboles para respirar?

a)

Dióxido de carbono

b)

Oxígeno

c)

Nitrógeno

d)

Metano

11.

En un parque de la ciudad, Daniel observa cómo los árboles crecen a su alrededor. Se pregunta: ¿Cómo ayudan los árboles a mantener el aire limpio?

a)

Hacen ruidos fuertes

b)

Absorben la contaminación

c)

Crecen muy altos

d)

Cambian de color

12.

En una reunión comunitaria, Abigail menciona que la calidad del aire en su ciudad ha empeorado. Ella pregunta a los asistentes: ¿Cuál de estos es un tipo de "energía sucia" que contamina el aire?

a)

Energia solar

b)

Energia eólica

c)

Carbón

d)

Energia hidráulica

13.

En un pequeño pueblo, Anika está buscando una fuente de energía que sea buena para la Tierra y que no se agote. Ella se pregunta: ¿Qué tipo de energía debería elegir?

a)

Gas

b)

Nuclear

c)

Solar

d)

Petróleo

14.

Imagina que Aria tiene que ir a la escuela todos los días. ¿Cómo puede ayudar a reducir la contaminación del aire en su camino a la escuela?

a)

Pide a sus padres que la lleven en coche

b)

Camina o toma el autobús

c)

Maneja un coche grande

d)

Usa un avión

15.

Cuando Zoe se prepara para ducharse después de un largo día, se pregunta: ¿Cuál es una buena manera de ahorrar agua y energía cuando te lavas?

a)

Tomar un baño largo

b)

Tomar una ducha rápida

c)

Dejar el agua corriendo

d)

Usar solo agua fría