WorksheetsKTS GANJIL | KELAS VIII
Total questions: 36
Worksheet time: 3hrs 0mins
Name
Class
Date
1.
Zaman dimana Manusia sudah mengenal cara membuat serat dari pohon papyrus yang tumbuh disekitar sungai Nil . serat Papyrus dapat digunakan sebagai kertas . Kertas dari serat pohon papyrus menjadi media untuk menulis atau media untuk menyampaikan informasi yang lebih kuat dan fleksible dibandingkan dengan lempengan tanah liat yang sebelumnya yang sebelumnya juga digunakan sebagai media informasi. Zaman ini terjadi pada Tahun…
a)
500 SM
b)
2900 SM
c)
105 SM
d)
3000 SM
2.
Media komunikasi masa lalu yang berbentuk Piagam atau Dokumen yang ditulis pada bahan yang keras dan tahan lama Ini merupakan salah satu bentuk alat komunikasi yang sederhana yang penyampaiannya degan tulisan maupun lisan , baik secara langsung maupun tidak langsung yang pada akhirnya orang akan mengerti dengan sendirinya bagi yang membaca maupun yang mendengarnya . Alat komunikasi seperti ini dinamakan …..
a)
Serat Papyrus
b)
Teropet Keong
c)
Prasasti
d)
Daun lontar.
3.
Sejak Tanggal 3 April 1973 alat media komunilasi modern ini telah dikenal dan merupakan Suatu terobosan baru yang sangat spektakuler saat ini dalam dunia informasi karena lebih praktis dan bisa dibawa kemana – mana dan dimanapun kita berada. Alat komunikasi ini bisa digunakan siang bisa malam, bisa di luar rungan atau dalam ruangan. Alat Komunikasi ini dinamakan…..
a)
Handphone
b)
Telepon
c)
Faksimili
d)
Radio
4.
Nilai x dari 2(5ˣ)=50 adalah . . .
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
5.
Hasil dari (0+1)² adalah . . . .
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
6.
Hasil perkalian dari 2√3 x 3√3 adalah . . . .
a)
9
b)
15
c)
18
d)
54
7.
What does the sentence “I watched a movie last night.” tell us?
a)
The action is happening now
b)
The action will happen in the future
c)
The action happened and finished in the past
d)
The action is habitual
8.
Which question is in Simple Past tense?
a)
Do you like coffee?
b)
Did you like the movie?
c)
Are you liking the movie?
d)
Will you like the movie?
9.
Spesialisasi sel yang memiliki ciri-ciri memiliki sel penjaga yang bisa menutup dan membuka, berfungsi untuk mengambil karbondioksida dan oksigen adalah …
a)
Sel otot
b)
Stomata
c)
Sel darah merah
d)
Sel akar rambut
10.
Spesialisasi sel yang memiliki ciri-ciri memiliki banyak nucleus dan mitokondria yang menunjang fungsinya untuk bergerak adalah …
a)
Sel otot
b)
Stomata
c)
Sel darah merah
d)
Sel akar rambut
11.
Sprsialisasi sel yang memiliki ciri-ciri tidak memiliki nucleus agar dapat mengikat oksigen lebih banyak adalah …
a)
Sel otot
b)
Stomata
c)
Sel darah merah
d)
Sel akar rambut
12.
Perhatikan iklan Rendang Lezat pada gambar!
Menurutmu, apakah kalimat “Rasakan kelezatan rendang dengan cita rasa asli” sudah memenuhi kaidah bahasa persuasif yang baik? Jelaskan alasanmu!
a)
Sudah, karena bersifat ajakan dan jelas menunjukkan keunggulan produk.
b)
Belum, karena tidak mencantumkan harga dan informasi gizi.
c)
Sudah, karena menggunakan kata-kata panjang dan meyakinkan.
d)
Belum, karena kalimatnya terlalu singkat dan tidak menarik.
13.
Bacalah kutipan berikut!
“Wisatawan menikmati karupuak kuah, pisang bakar, kelapa muda, soto, dan berbagai macam seafood. Mereka juga bisa berselfie ria menunggu sunset.”
Mengapa kata seafood, selfie, dan sunset ditulis dengan huruf miring?
a)
Karena termasuk kosakata daerah yang dipertahankan.
b)
Karena digunakan untuk menekankan kata penting dalam teks.
c)
Karena merupakan istilah asing yang belum diserap dalam bahasa Indonesia.
d)
Karena agar pembaca lebih mudah memahami makna kata.
14.
Perhatikan kalimat berikut!
“Ibu membeli tiket untuk aku, Kiki Mayang, dan Lala di loket.”
Jika tanda baca koma tidak diletakkan dengan benar, makna kalimat bisa berubah. Analisislah akibatnya jika koma setelah Mayang dihapus!
a)
Tidak ada perbedaan makna.
b)
Nama yang dimaksud menjadi tiga orang berbeda.
c)
Nama yang dimaksud hanya dua orang, yaitu aku dan Kiki.
d)
Nama yang dimaksud hanya satu orang, yaitu Kiki Mayang Lala.
15.
Suduk gunting tatu loro. Bebasan kasebut nduweni teges ....
a)
Sipate anak ora beda adoh karo sipate wong tuwa
b)
Mung kari nemu penake
c)
Tumindak ora bener pisan, njalari kapitunan rong warna
d)
Tumindak ora bener pisan, njalari kapitunan rong warna
16.
Kebat kliwat. Paribasan kasebut nduweni teges ....
a)
Sipate anak ora beda adoh karo sipate wong tuwa
b)
Mung kari nemu penake
c)
Tumindak ora bener pisan, njalari kapitunan rong warna
d)
Tumindak kanthi kesusu asile ora bakal maremake
17.
Ragam dialek surabayaan, bojonegoroan, malangan, lan sapanunggalane ragam basa sing dititik saka ….
a)
Panganggone
b)
Wilayahe
c)
Sapa sing nganggo
d)
Situasine
18.
Menurut Tuntunan Amal Ibadah Muhammadiyah, berwudhu harus dilakukan berdasarkan firman Allah dalam surah....
a)
Al-Baqarah ayat 183
b)
Al-Māidah ayat 6
c)
Al-Ankabut ayat 45
d)
Al-Mulk ayat 1
19.
Dalam wudhu menurut Muhammadiyah, anggota tubuh yang wajib dibasuh adalah....
a)
Muka, tangan, kepala, dan kaki
b)
Muka, tangan, lengan, dan dada
c)
Kepala, leher, dan punggung
d)
Tangan, rambut, dan telinga
20.
Perbedaan qira’at dalam ayat wudhu (Al-Māidah: 6) melahirkan dua bacaan, yaitu waarjulakum dan waarjulikum. Muhammadiyah mengikuti bacaan....
a)
Waarjulikum (usap kaki)
b)
Waarjulakum (basuh kaki)
c)
Kedua-duanya benar
d)
Tidak ada pandangan khusus
21.
Salah satu alasan KH. Ahmad Dahlan mendirikan Muhammadiyah pada 1912 adalah karena beliau melihat kondisi umat Islam saat itu banyak melakukan praktik keagamaan yang tidak berdasar pada Al-Qur’an dan As-Sunnah.
Jika Anda hidup pada masa itu, langkah apa yang paling sejalan dengan semangat perjuangan KH. Ahmad Dahlan?
a)
Menyerukan jihad melawan penjajah secara fisik
b)
Mengajak masyarakat memperbanyak wirid dan ziarah kubur
c)
Mendirikan lembaga pendidikan dan dakwah yang modern untuk meluruskan ajaran Islam
d)
Mengikuti tradisi masyarakat tanpa melakukan perubahan
22.
Muhammadiyah didirikan pada 18 November 1912 M di Yogyakarta. Pada masa itu, penjajahan Belanda masih kuat dan pendidikan Islam tradisional terbatas.
Apa strategi cerdas yang dilakukan KH. Ahmad Dahlan agar Muhammadiyah tetap berkembang di tengah tekanan kolonial?
a)
Menentang pemerintah kolonial secara frontal
b)
Menghindari urusan sosial dan politik
c)
Memanfaatkan sistem pendidikan modern untuk dakwah dan pencerahan umat
d)
Menutup diri dari pengaruh Barat sepenuhnya
23.
Gerakan Muhammadiyah disebut sebagai Gerakan Islam Berkemajuan. Berdasarkan konteks pendiriannya, apa makna “berkemajuan” yang dimaksud oleh KH. Ahmad Dahlan?
a)
Mengikuti seluruh budaya Barat tanpa seleksi
b)
Meninggalkan ajaran agama demi kemajuan dunia
c)
Memadukan ajaran Islam murni dengan ilmu pengetahuan dan kemajuan zaman
d)
Meniru pola hidup modern tanpa dasar spiritual
24.
Sulaiman adalah murid laki-laki di SMP Muhammadiyah Probolinggo. Sulaiman pulang dari sekolah setelah sholat ashar pukul 03.30 WIB. Sulaiman dan keluarganya duduk di ruang tamu dan mereka berbicara dengan gembira. Suliaman sholat maghrib bersama keluarganya di masjid dengan berjama’ah, kata yang bergaris bawah mempunyai arti....
a)
فِيْ السَّاعَةِ السَّابِعَةِ
b)
ﻔِﻲْﺍﻠﺴََّﺎﻋَﺔِﺍﻠﺭَّﺍﺒِﻌَﺔِ
c)
ﻔِﻲْﺍﻠﺴََّﺎﻋَﺔِﺍﻠثّا لِثَةِ وَالنِّصْفِ
d)
ﻔِﻲْﺍﻠﺴََّﺎﻋَﺔِﺍﻠثّا لِثَةِ اِلَّاالنِّصْفِ
25.
Sulaiman adalah murid laki-laki di SMP Muhammadiyah Probolinggo. Sulaiman pulang dari sekolah setelah sholat ashar pukul 03.30 WIB. Sulaiman dan keluarganya duduk di ruang tamu dan mereka berbicara dengan gembira. Suliaman sholat maghrib bersama keluarganya di masjid dengan berjama’ah, kata yang bercetak miring mempunyai arti...
a)
غُرْفَةُ الْمُذَاكَرَةِ
b)
غُرْفَةُ الْجُلُوْسِ
c)
غُرْفَةُ الْنّوْمِ
d)
غُرْفَةٌ
26.
Do’a agar memperoleh ridho Allah SWT adalah …….
a)
بِسْمِ اللَّهِ الَّذِى لاَ يَضُرُّ مَعَ اسْمِهِ شَىْءٌ فِى الأَرْضِ وَلاَ فِى السَّمَاءِ وَهُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ
b)
يَا حَيُّ يَا قَيُّوْمُ بِرَحْمَتِكَ أَسْتَغِيْثُ، وَأَصْلِحْ لِيْ شَأْنِيْ كُلَّهُ وَلاَ تَكِلْنِيْ إِلَى نَفْسِيْ طَرْفَةَ عَيْنٍ أَبَدً
c)
اَللَّهُمَّ إِنِّيْ أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا، وَرِزْقًا طَيِّبًا، وَعَمَلاً مُتَقَبَّلاً
d)
رَضِيْتُ بِاللهِ رَبًّا، وَبِاْلإِسْلاَمِ دِيْنًا، وَبِمُحَمَّدٍ رَسُوْلاً
27.
Do’a agar selalu dimudahkan segala urusan adalah ………
a)
بِسْمِ اللَّهِ الَّذِى لاَ يَضُرُّ مَعَ اسْمِهِ شَىْءٌ فِى الأَرْضِ وَلاَ فِى السَّمَاءِ وَهُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ
b)
يَا حَيُّ يَا قَيُّوْمُ بِرَحْمَتِكَ أَسْتَغِيْثُ، وَأَصْلِحْ لِيْ شَأْنِيْ كُلَّهُ وَلاَ تَكِلْنِيْ إِلَى نَفْسِيْ طَرْفَةَ عَيْنٍ أَبَدً
c)
اَللَّهُمَّ إِنِّيْ أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا، وَرِزْقًا طَيِّبًا، وَعَمَلاً مُتَقَبَّلاً
d)
رَضِيْتُ بِاللهِ رَبًّا، وَبِاْلإِسْلاَمِ دِيْنًا، وَبِمُحَمَّدٍ رَسُوْلاً
28.
Jelaskan strategi yang dapat diterapkan oleh tim sepak bola untuk mengalahkan lawan!
a)
Mengabaikan analisis statistik lawan
b)
Memilih pemain berdasarkan popularitas mereka
c)
Menggunakan strategi bertahan penuh sepanjang pertandingan
d)
Strategi yang dapat diterapkan oleh tim sepak bola untuk mengalahkan lawan termasuk analisis lawan, penguasaan bola, formasi fleksibel, komunikasi efektif, serangan balik, dan pertahanan solid.
29.
Sebutkan peran masing-masing pemain dalam tim bola basket dan bagaimana peran tersebut saling mendukung!
a)
Semua pemain bertanggung jawab untuk mencetak poin saja
b)
Peran pemain tidak mempengaruhi strategi permainan
c)
Pemain hanya memiliki satu peran dalam tim
d)
Pemain dalam tim bola basket memiliki peran sebagai point guard, shooting guard, small forward, power forward, dan center, yang saling mendukung dalam strategi permainan.
30.
Bagaimana cara melakukan servis yang baik dalam bola voli dan apa pengaruhnya terhadap permainan?
a)
Servis yang baik hanya bergantung pada kekuatan fisik pemain.
b)
Teknik servis tidak perlu diperhatikan dalam bola voli.
c)
Servis yang baik dalam bola voli melibatkan teknik yang tepat dan strategi, yang dapat mempengaruhi hasil permainan dengan menciptakan peluang untuk mencetak poin.
d)
Servis tidak mempengaruhi hasil permainan sama sekali.
31.
Di sebuah sekolah, terjadi perbedaan pendapat antara dua kelompok siswa dalam menentukan kegiatan class meeting. Kelompok A ingin lomba olahraga, sementara kelompok B lebih memilih kegiatan seni. Sebagai warga negara yang menjunjung nilai-nilai Pancasila, tindakan terbaik yang bisa dilakukan adalah...
a)
Mengikuti pendapat kelompok yang lebih banyak anggotanya
b)
Melakukan voting dan menerima hasilnya tanpa musyawarah
c)
Menyampaikan pendapat masing-masing dengan sopan, lalu bermusyawarah untuk mencapai kesepakatan
d)
Memaksakan pendapat yang dianggap paling logis oleh guru
32.
Seorang siswa aktif di media sosial menyebarkan meme yang menghina simbol negara dan menjelekkan tokoh nasional. Tindakan tersebut bertentangan dengan fungsi Pancasila sebagai...
a)
Dasar hukum dan ekonomi
b)
Pedoman untuk mengekspresikan kreativitas
c)
Dasar negara dan pandangan hidup bangsa
d)
Sarana penyampaian kritik kepada pemerintah
33.
Dalam menghadapi era digital dan derasnya budaya asing yang masuk, upaya paling tepat sebagai pelajar untuk menjaga kedudukan Pancasila sebagai dasar negara adalah...
a)
Menutup diri dari semua budaya luar
b)
Meniru budaya asing yang sedang tren di media sosial
c)
Menyaring budaya asing dengan nilai-nilai Pancasila sebelum diadopsi
d)
Menghapus tradisi lokal agar tidak dianggap kuno
34.
Untuk melakukan perintah “paste”, tombola pa yang harus ditekan?
a)
Ctrl+C
b)
Ctrl+V
c)
Ctrl+P
d)
Ctrl+A
35.
Apa ekstensi dari hasil penyimpanan pada aplikasi pengolah kata?
a)
.docx
b)
.xls
c)
.odp
d)
.ppt
36.
Mana yang termasuk perangkat keras masukan (input)?
a)
Printer
b)
Barcode
c)
Proyektor
d)
Monitor
100 %
