NEW
Font size
WorksheetsQuiz Pramuka Penggalang
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Seorang anggota Pramuka Penggalang bernama Budi selalu menyisihkan sebagian dari uang sakunya setiap hari untuk ditabung. Ketika ada kegiatan bakti sosial di gugus depannya untuk membantu korban bencana alam, Budi dengan ikhlas menyumbangkan sebagian dari tabungannya. Perilaku Budi ini merupakan cerminan dari pengalaman salah satu SKU Penggalang Ramu, terutama pada poin yang menekankan pentingnya...
Mengenal dan menghargai budaya lokal.
Disiplin dan keberanian dalam mengambil keputusan.
Kepedulian terhadap orang lain dan dapat mengelola keuangan.
Kemampuan baris-berbaris dan tata upacara.
Saat mengikuti perkemahan, Regu Melati mendapat giliran piket kebersihan. Tanpa disuruh oleh Pembina, Ketua Regu langsung membagi tugas kepada anggotanya untuk membersihkan area tenda, jalur utama, dan kamar mandi. Mereka melakukannya dengan gembira. Sikap yang ditunjukkan Regu Melati adalah contoh penerapan SKU Ramu poin...
Dapat menjelaskan sejarah bendera Merah Putih.
Selalu berpakaian rapi dan memelihara kesehatan.
Ikut serta dalam kegiatan Perkemahan Penggalang minimal 2 hari.
Tahu hak dan kewajiban sebagai seorang anak di rumah dan sekolah.
Melaksanakan tugas regu dengan rasa tanggung jawab.
Dalam sebuah latihan, seorang Pembina bertanya, "Siapa yang menciptakan lagu Hymne Pramuka?". Seorang Penggalang Ramu, Adi, dengan sigap menjawab "H. Mutahar". Kemampuan Adi ini menunjukkan bahwa ia telah memenuhi salah satu syarat kecakapan umum yang berkaitan dengan...
Pengetahuan tentang sejarah kepramukaan.
Pengetahuan tentang lagu-lagu nasional dan kepramukaan.
Pengetahuan tentang tokoh-tokoh pahlawan nasional.
Kemampuan dalam bidang seni suara.
Pengetahuan tentang sandi dan isyarat.
Rina melihat adiknya kesulitan mengerjakan PR matematika. Alih-alih mengerjakan untuk adiknya, Rina dengan sabar menjelaskan kembali rumus yang diajarkan di sekolah dan memberikan contoh soal lain hingga adiknya paham. Sikap Rina ini mencerminkan pengalaman SKU Penggalang Ramu poin...
Dapat menyebutkan 10 macam penyakit infeksi.
Dapat membantu ibu atau ayah dalam pekerjaan rumah tangga.
Dapat menjelaskan lambang negara RI.
Dapat menunjukkan kasih sayang kepada keluarga.
Tahu cara menggunakan telepon dan alat komunikasi.
Pada upacara pembukaan latihan, seorang Penggalang bertugas sebagai pengibar bendera. Ia melipat, membawa, dan mengibarkan bendera Merah Putih dengan sikap khidmat dan prosedur yang benar. Kecakapan yang ia tunjukkan merupakan pemenuhan poin SKU Ramu tentang...
Mengetahui nama ketua RT, RW, Lurah, dan Camat di lingkungannya.
Mengetahui cara dan dapat melakukan pengibaran bendera.
Mengetahui sejarah lagu kebangsaan Indonesia Raya.
Dapat menjelaskan Salam Pramuka dan motto Gerakan Pramuka.
Dapat membuat dan menggunakan simpul mati, simpul hidup, dan simpul anyam.
Regu Harimau sedang belajar membuat pioneering sederhana. Mereka harus menyambungkan dua utas tali yang sama besar agar menjadi lebih panjang untuk membuat tiang jemuran. Simpul yang paling tepat mereka gunakan sesuai materi SKU Ramu adalah...
Simpul tiang
Simpul pangkal
Simpul jangkar
Simpul anyam
Simpul mati
Seorang Pembina menugaskan Penggalang untuk mencari informasi tentang struktur pemerintahan dari tingkat terendah di sekitar tempat tinggalnya. Seorang Penggalang Ramu kemudian datang membawa data nama Ketua RT, Ketua RW, dan Lurah di wilayahnya. Tindakan ini membuktikan ia telah...
Melaksanakan tugas observasi lingkungan dengan baik.
Memenuhi SKU Ramu poin mengenal perangkat pemerintahan setempat.
Memiliki jiwa sosial yang tinggi kepada masyarakat.
Mengetahui sejarah daerah tempat tinggalnya.
Dapat menjelaskan struktur organisasi Gerakan Pramuka.
Saat berkemah, Dita merasa pusing dan sedikit demam. Temannya segera membawanya ke tenda P3K dan memberikan kompres hangat. Temannya juga memastikan Dita cukup minum air putih. Pengetahuan dasar untuk melakukan tindakan ini terdapat dalam SKU Ramu poin...
Dapat memelihara kebersihan salah satu ruangan di rumah.
Dapat menyebutkan 10 macam penyakit infeksi.
Mengetahui dan dapat melakukan pertolongan pertama pada penyakit ringan.
Dapat memasak satu jenis menu sarapan.
Selalu melakukan olahraga secara teratur.
Seorang Penggalang Ramu ditugaskan untuk menyampaikan pesan kepada Pembina di gugus depan lain. Ia menggunakan telepon genggamnya, memulai percakapan dengan salam, memperkenalkan diri, menyampaikan pesan dengan jelas, dan menutupnya dengan ucapan terima kasih. Keterampilan ini sesuai dengan poin SKU Ramu mengenai...
Etika berkomunikasi dan menggunakan alat komunikasi.
Kemampuan menggunakan teknologi informasi.
Pengetahuan tentang sandi dan morse.
Keberanian berbicara di depan umum.
Keterampilan membangun jaringan pertemanan.
Ketika sedang berjalan pulang, Andi melihat seorang nenek kesulitan menyeberang jalan yang ramai. Tanpa ragu, Andi menghampiri dan membantunya menyeberang hingga selamat. Perbuatan Andi ini adalah bentuk pengalaman nyata dari Dasa Darma, yang juga menjadi ruh dari SKU, terutama poin...
Rela menolong dan tabah.
Rajin, terampil, dan gembira.
Hemat, cermat, dan bersahaja.
Disiplin, berani, dan setia.
Patriot yang sopan dan kesatria.
Regu Elang mendapat tugas membuat peta perjalanan dari gugus depan menuju taman kota. Mereka berjalan sambil mencatat setiap belokan, jarak, dan objek penting (seperti masjid atau jembatan) di sisi kiri dan kanan jalan pada sebuah kertas memanjang. Peta yang sedang mereka buat ini disebut...
Peta Topografi
Peta Panorama
Peta Pita
Peta Lapangan
Denah Lokasi
Dalam suatu penjelajahan, seorang Penggalang Rakit melihat langit di ufuk barat berwarna merah jingga saat matahari terbenam dan tidak ada awan tebal. Ia kemudian menyimpulkan bahwa kemungkinan besar besok pagi cuaca akan cerah. Kemampuan memprediksi ini merupakan bagian dari kecakapan SKU Rakit poin...
Dapat membaca jam dan kompas.
Mengenal tanda-tanda alam untuk memprediksi cuaca.
Keterampilan bertahan hidup di alam bebas.
Pengetahuan tentang ekosistem dan lingkungan.
Kemampuan menggunakan peta dan navigasi darat.
Seorang Penggalang Rakit mampu menjelaskan kepada adiknya perbedaan lambang Gerakan Pramuka untuk siaga (tunas kelapa yang baru tumbuh) dan penggalang (tunas kelapa yang sudah mekar mayang terurai). Kemampuannya ini menunjukkan pemahaman mendalam pada SKU Rakit tentang...
Sejarah Gerakan Pramuka Dunia.
Kiasan Dasar Gerakan Pramuka.
Struktur Organisasi Gerakan Pramuka.
Kode Kehormatan Pramuka Penggalang.
Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka.
Budi diminta oleh pembinanya untuk mendirikan tenda seorang diri. Ia berhasil memasang pasak, menegakkan tongkat, dan mengencangkan tali-tali tenda dengan benar sehingga tenda berdiri kokoh. Keterampilan mandiri ini menunjukkan ia telah menguasai SKU Rakit poin...
Mengetahui cara berkemah yang baik.
Dapat membuat pioneering sederhana.
Dapat mendirikan tenda perorangan.
Memiliki minimal 3 TKK bidang keterampilan.
Dapat memimpin regunya saat berkemah.
Di sekolah, diadakan pemilihan ketua OSIS. Sesuai dengan semangat demokrasi, seluruh siswa termasuk anggota Pramuka Penggalang ikut memberikan suaranya di bilik suara. Partisipasi aktif dalam kegiatan ini merupakan cerminan dari pemahaman SKU Rakit mengenai...
Mengenal sistem pemerintahan desa hingga nasional.
Mengerti dan dapat menjelaskan hak dan kewajiban sebagai warga negara.
Berpartisipasi dalam kegiatan sosial di masyarakat.
Mengerti tentang pentingnya musyawarah dan demokrasi.
Mengetahui tugas dan fungsi lembaga negara.
Saat memasak di perkemahan, jari seorang anggota Regu Kancil tidak sengaja teriris pisau dan mengeluarkan darah. Dengan tenang, anggota lain yang sudah Rakit segera membersihkan luka dengan air bersih, menekan luka dengan kain kasa steril, dan membalutnya dengan rapi. Tindakan ini adalah penerapan SKU Rakit poin...
Dapat mengatasi mimisan dan luka bakar ringan.
Dapat melakukan pertolongan pertama pada luka iris dan lecet.
Mengetahui cara mengevakuasi korban.
Mengetahui jenis-jenis obat-obatan P3K.
Dapat menjelaskan cara menjaga kesehatan tubuh.
Seorang Penggalang Rakit membawa regunya ke sebuah museum perjuangan. Di sana, ia dapat menjelaskan secara singkat riwayat salah satu pahlawan nasional yang fotonya terpajang, lengkap dengan perjuangan dan jasa-jasanya. Kemampuan ini menunjukkan pemenuhan SKU Rakit poin...
Mengetahui sejarah Sumpah Pemuda.
Dapat menceritakan sejarah perjuangan pahlawan nasional.
Mengikuti upacara hari besar nasional.
Dapat menyanyikan lagu-lagu perjuangan.
Mengetahui pahlawan dari daerahnya.
Dalam sebuah kegiatan penjelajahan, Regu Rajawali diminta untuk bergerak dari titik A ke titik B dengan arah 90°. Ketua Regu, seorang Penggalang Rakit, menggunakan kompas untuk membidik sasaran antara (pohon besar) yang searah dengan tujuan. Teknik yang digunakan ketua regu tersebut adalah bagian dari kecakapan...
Menggunakan peta topografi dan kontur.
Membuat peta pita dan mencatat waktu perjalanan.
Menggunakan kompas untuk orientasi medan (menembak sudut kompas).
Memberi isyarat dengan semaphore dan morse.
Memprediksi cuaca berdasarkan tanda-tanda alam.
Regu Mawar berencana membuat rak piring dari bambu dan tali untuk perkemahan. Mereka membutuhkan ikatan yang kuat untuk menyatukan dua tongkat bambu dalam posisi bersilangan. Ikatan yang paling sesuai untuk kebutuhan ini berdasarkan materi SKU Rakit adalah...
Ikatan palang
Ikatan silang
Ikatan tiang
Ikatan anyam
Seorang Pembina memberikan teka-teki menggunakan isyarat morse dengan peluit. Seorang Penggalang Rakit mampu menerjemahkan pesan tersebut dengan cepat dan tepat. Ini menandakan ia telah terampil dalam SKU Rakit poin...
Dapat mengirim dan menerima isyarat semaphore.
Dapat mengirim dan menerima isyarat morse.
Menguasai berbagai macam sandi rahasia.
Kemampuan berkomunikasi dalam kondisi darurat.
Memiliki indera pendengaran yang tajam.
Ani, seorang Penggalang Rakit, melihat ada pemilihan Ketua RW di lingkungannya. Ia mengamati prosesnya, mulai dari pendaftaran calon, penyampaian visi misi, hingga pemungutan suara. Ia kemudian bisa menjelaskan alur proses demokrasi tersebut kepada teman-temannya. Pemahaman ini sesuai dengan SKU Rakit yang mengharapkan Pramuka untuk...
Dapat menjelaskan struktur organisasi ASEAN.
Mengerti tentang pemerintahan daerah.
Mengenal proses demokrasi di lingkungan masyarakat.
Dapat membuat laporan kegiatan sosial.
Menjadi panitia dalam kegiatan kemasyarakatan.
Untuk memenuhi SKU Rakit, Budi melakukan pengamatan terhadap salah satu cabang olahraga, yaitu bulu tangkis. Ia mencatat aturan dasarnya, sistem skor, dan teknik-teknik pukulan utama. Ia kemudian mempresentasikannya di depan regunya. Kegiatan yang dilakukan Budi adalah...
Mengikuti latihan cabang olahraga secara rutin.
Menjadi atlet di salah satu cabang olahraga.
Melakukan pengamatan dan dapat menjelaskan aturan salah satu cabang olahraga.
Menjadi wasit atau juri dalam pertandingan.
Mengorganisir sebuah pertandingan olahraga.
Seorang Penggalang Rakit ditugaskan untuk membuat sebuah kerajinan tangan dari bahan daur ulang. Ia mengumpulkan botol-botol plastik bekas dan mengubahnya menjadi tempat pensil yang unik dan bermanfaat. Kemampuan ini menunjukkan pencapaian SKU Rakit dalam hal...
Kecakapan memasak dengan bahan sederhana.
Keterampilan berkebun dan menanam tanaman obat.
Kemampuan memanfaatkan barang bekas menjadi benda berguna.
Pengetahuan tentang konservasi alam dan lingkungan.
Keahlian dalam bidang seni lukis dan pahat.
Saat upacara, seorang Penggalang Rakit mampu memimpin pasukan penggalang dengan memberikan aba-aba PBB seperti "Hadap Kanan", "Lencang Depan", dan "Istirahat di Tempat" dengan suara lantang dan gerakan yang benar. Kemampuan ini merupakan syarat kecakapan pada SKU Rakit poin...
Dapat memimpin regunya.
Mengetahui tata cara upacara penggalang.
Dapat melakukan dan memimpin baris-berbaris.
Menunjukkan sikap disiplin dan bertanggung jawab.
Memiliki postur tubuh yang tegap dan ideal.
Regu Anggrek berinisiatif untuk menanam tanaman obat keluarga (TOGA) di area gugus depannya. Mereka memilih jahe, kunyit, dan kencur. Mereka juga membuat label yang menjelaskan manfaat dari setiap tanaman. Kegiatan ini merupakan penerapan SKU Rakit yang berkaitan dengan...
Pengetahuan tentang jenis-jenis sayuran.
Kemampuan berkebun atau beternak.
Pengetahuan tentang obat-obatan tradisional.
Upaya pelestarian lingkungan hidup.
Keterampilan kewirausahaan.
Dewan Penggalang akan mengadakan "Persami Ceria". Raka, seorang Penggalang Terap yang menjadi ketua panitia, membuka acara dengan memimpin rapat. Ia memastikan semua peserta rapat mendapat giliran bicara dan keputusan diambil berdasarkan suara terbanyak. Kemampuan Raka ini menunjukkan penguasaan SKU Terap poin...
Dapat memimpin diskusi dan membuat notulensi.
Dapat menyusun proposal kegiatan.
Dapat membuat laporan kegiatan.
Pernah membantu dalam pengelolaan administrasi gugus depan.
Untuk mencapai tingkat Terap, seorang Penggalang bernama Sita memilih untuk melatih adik-adik Siaga di gugus depannya. Setiap latihan, ia membantu Pembina Siaga dengan mengajarkan tepuk tangan, lagu-lagu, dan permainan. Aktivitas Sita ini merupakan implementasi dari SKU Terap poin...
Menjadi contoh yang baik bagi lingkungannya.
Telah mengikuti Jambore atau Lomba Tingkat.
Ikut serta dalam kegiatan bakti masyarakat.
Telah membantu melatih Pramuka Siaga atau Penggalang Ramu.
Regu Harimau merencanakan perkemahan selama 3 hari 2 malam. Ketua regunya, seorang Penggalang Terap, membuat daftar menu makanan yang seimbang gizinya untuk 3 hari tersebut, lengkap dengan daftar belanjaan dan perkiraan biayanya. Keterampilan ini sesuai dengan SKU Terap poin...
Dapat memasak untuk satu regu saat berkemah.
Dapat menyusun menu makanan bergizi untuk perkemahan.
Mengetahui cara mengawetkan makanan secara tradisional.
Memiliki TKK Juru Masak tingkat Purwa.
Seorang Penggalang Terap ingin mengambil TKK Juru Semboyan. Ia tidak hanya belajar sendiri, tetapi ia juga membuat bendera semaphore dan morse sederhana, kemudian mengajarkan cara penggunaannya kepada anggota regu yang masih Ramu. Tindakan mengajarkan kembali ini adalah ciri khas dari seorang Penggalang...
Ramu yang sedang belajar
Rakit yang ingin menguasai keterampilan
Terap yang menerapkan ilmunya untuk orang lain
Garuda yang memiliki banyak TKK
Dalam kegiatan lintas alam, seorang peserta mengalami keseleo di pergelangan kakinya. Seorang Penggalang Terap dengan sigap membuat tandu darurat menggunakan dua tongkat pramuka dan tali. Kemampuan membuat tandu ini merupakan salah satu materi dalam SKU Terap yang berkaitan dengan...
Keterampilan P3K tingkat lanjut.
Teknik evakuasi dan transportasi darurat.
Keterampilan pioneering dan tali-temali.
Pengetahuan tentang anatomi tubuh manusia.
Menjelang peringatan Hari Kemerdekaan, seorang Penggalang Terap di lingkungannya berinisiatif mengorganisir lomba-lomba untuk anak-anak, seperti balap karung dan makan kerupuk. Ia membuat panitia kecil bersama teman-temannya. Keterlibatannya ini menunjukkan penerapan SKU Terap poin...
Mengikuti upacara hari besar nasional.
Mengenal tokoh masyarakat di lingkungannya.
Berperan aktif dalam kegiatan pembangunan masyarakat.
Dapat menjelaskan sejarah proklamasi kemerdekaan.
Bima, seorang Penggalang Terap, mengunjungi kantor kelurahan untuk mencari tahu tentang data kependudukan dan program kerja desa. Informasi ini ia gunakan untuk presentasi di gugus depannya. Aktivitas Bima ini adalah cara untuk memenuhi SKU Terap dalam hal...
Mengenal dan memahami fungsi lembaga pemerintahan.
Berpartisipasi dalam kegiatan karang taruna.
Menjadi duta Pramuka di tingkat desa.
Melakukan wawancara dengan tokoh masyarakat.
Membantu administrasi di kantor kelurahan.
Setelah kegiatan Jambore Ranting selesai, Ketua Kontingen Penggalang, seorang Terap, menyusun sebuah dokumen yang berisi rincian kegiatan dari awal hingga akhir, daftar peserta, penggunaan dana, serta evaluasi dan saran. Dokumen yang ia buat ini adalah...
Proposal Kegiatan
Notulensi Rapat
Laporan Pertanggungjawaban Kegiatan
Jurnal Harian Peserta
Rencana Anggaran Biaya
Seorang Penggalang Terap mampu menjelaskan kepada regunya tentang perbedaan antara ASEAN dan PBB, menyebutkan beberapa negara anggotanya, dan tujuan utama didirikannya organisasi tersebut. Pengetahuan ini merupakan bagian dari SKU Terap yang bertujuan untuk...
Memperluas wawasan kebangsaan.
Menambah pengetahuan umum.
Memperluas wawasan internasional dan hubungan antar negara.
Mempersiapkan diri untuk menjadi duta bangsa.
Mengikuti perkembangan politik global.
Regu Melati akan membuat gapura untuk tenda mereka. Ketua Regu yang seorang Terap, membuat sketsa desain gapura tersebut di atas kertas, lengkap dengan ukuran dan jenis simpul serta ikatan yang akan digunakan. Proses merancang sebelum membuat ini disebut...
Maket Pioneering
Sketsa Panorama
Denah Lapangan
Desain atau Rancang Bangun Pioneering
Peta Pita Perjalanan
Untuk memenuhi salah satu poin SKU Terap, Adi memilih untuk mendalami cabang olahraga renang. Ia tidak hanya berlatih rutin, tetapi juga memahami peraturan perlombaan, dan mampu melakukan minimal dua gaya renang dengan teknik yang benar. Ini menunjukkan ia...
Hanya sekadar hobi berenang.
Telah menguasai satu cabang olahraga secara mendalam.
Bercita-cita menjadi atlet renang profesional.
Sedang mengambil TKK Renang tingkat utama.
Melakukan olahraga untuk menjaga kesehatan.
Seorang Penggalang Terap diwajibkan untuk dapat menjelaskan Anggaran Dasar Gerakan Pramuka kepada regunya. Ketika ia menjelaskan bagian tentang tujuan Gerakan Pramuka, ia menekankan pada pembentukan karakter kaum muda yang beriman, bertakwa, dan berjiwa Pancasila. Kemampuannya ini menunjukkan...
Ia hanya menghafal isi AD/ART.
Ia memahami visi dan misi Gerakan Pramuka secara fundamental.
Ia sedang mempersiapkan diri menjadi Pembina.
Ia memiliki daya ingat yang kuat.
Ia pandai berbicara di depan umum.
Dina, seorang Penggalang Terap, mempraktikkan salah satu cara pengawetan makanan. Ia membuat manisan dari buah mangga yang melimpah di kebunnya. Proses ini ia dokumentasikan dan jelaskan kepada teman-temannya. Keterampilan ini merupakan bagian dari SKU Terap mengenai...
Teknologi tepat guna dan pengolahan pangan.
Kewirausahaan dan ekonomi kreatif.
Pengetahuan gizi dan menu seimbang.
Pengelolaan limbah rumah tangga.
Pengemasan produk makanan.
Kemampuan merancang sebuah sistem kerja merupakan ciri dari...
Pemimpin yang otoriter.
Seorang manajer proyek atau kegiatan.
Bendahara yang cermat.
Sekretaris yang rajin.
Kecakapan menggunakan program presentasi dan mencari sumber belajar di internet disebut...
Keterampilan Komputer Dasar
Literasi Digital dan Teknologi Informasi
Keahlian Desain Grafis
Kemampuan Pemrograman
Jika seorang Pramuka Penggalang selalu datang tepat waktu, mengenakan seragam lengkap, mengerjakan tugas dengan sungguh-sungguh, dan berani memberikan saran saat diskusi, sikap ini mencerminkan poin...
1 (Takwa kepada Tuhan YME) dan 3 (Patriot yang sopan dan kesatria).
8 (Disiplin, berani, dan setia) dan 9 (Bertanggung jawab dan dapat dipercaya).
5 (Rela menolong dan tabah) dan 6 (Rajin, terampil, dan gembira).
2 (Cinta alam dan kasih sayang sesama manusia) dan 7 (Hemat, cermat, dan bersahaja).
Langkah awal dalam memenuhi SKU Terap saat membuat dokumen kegiatan adalah...
Kemampuan membuat laporan kegiatan secara tertulis.
Kemampuan memimpin rapat dan membuat notulensi.
Keterampilan menyusun proposal kegiatan.
Keikutsertaan dalam kegiatan bakti masyarakat.
Perbedaan mendasar antara syarat kecakapan membuat simpul pada SKU Ramu dengan SKU Rakit adalah...
SKU Ramu fokus pada menyambung tali, sedangkan SKU Rakit fokus pada membuat pioneering.
SKU Ramu menggunakan tali berukuran kecil, sedangkan SKU Rakit menggunakan tali berukuran besar.
Simpul (SKU Ramu) adalah ikatan tali dengan tali, sedangkan ikatan (SKU Rakit) adalah ikatan tali dengan benda lain (misal: tongkat).
Simpul hanya diajarkan di dalam ruangan, sedangkan ikatan diajarkan di luar ruangan.
Seorang Penggalang yang telah mencapai tingkat Terap diharapkan memiliki kemampuan "mentransfer ilmu". Kegiatan yang paling mencerminkan kemampuan tersebut adalah...
Menjadi peserta terbaik dalam Lomba Tingkat III.
Mampu mendirikan tenda seorang diri dalam waktu 5 menit.
Membantu Pembina melatih anggota baru cara baris-berbaris yang benar.
Memiliki koleksi 15 Tanda Kecakapan Khusus.
Seorang Penggalang Rakit menemukan dompet di jalan. Ia membukanya untuk mencari kartu identitas pemiliknya, lalu segera mengantarkannya ke alamat yang tertera tanpa mengambil sepeser pun uang di dalamnya. Perilaku ini adalah wujud nyata dari pengamalan Tri Satya dan Dasa Darma, terutama pada aspek...
Menjalankan kewajiban terhadap Tuhan dan menolong sesama hidup.
Disiplin, berani, setia, dan bertanggung jawab.
Patriot yang sopan, kesatria, dan suci dalam pikiran, perkataan, dan perbuatan.
Cinta alam, kasih sayang sesama manusia, dan rela menolong.
Dalam SKU, terdapat jenjang pengetahuan tentang P3K, mulai dari penyakit ringan (Ramu), luka iris (Rakit), hingga evakuasi (Terap). Pola peningkatan materi ini menunjukkan bahwa sistem SKU dirancang secara...
Sporadis dan acak.
Berulang dan monoton.
Progresif, meningkat sesuai perkembangan jiwa dan fisik peserta didik.
Teoritis dan tidak aplikatif.
Seorang Penggalang Terap ditugaskan membuat sebuah karya tulis sederhana tentang budaya lokal di daerahnya, misalnya tentang upacara adat atau kesenian tradisional. Tujuan utama dari penguasaan ini dalam konteks SKU adalah...
Untuk melatih kemampuan menulis dan mengarang.
Untuk menambah nilai akademik di sekolah.
Untuk mengenalkan, mendokumentasikan, dan menumbuhkan rasa cinta pada budaya sendiri.
Untuk memenuhi syarat mengikuti kegiatan internasional.
Ketika Regu Singa sedang hiking, mereka kehabisan air minum. Ketua regu yang sudah Rakit, melihat ada tanaman rotan. Ia memotongnya dan menunjukkan cara meminum air dari dalam batang rotan tersebut kepada anggotanya. Pengetahuan ini merupakan gabungan dari kecakapan...
Mengenal tanda jejak dan membuat peta pita.
Mengenal tanda-tanda alam dan keterampilan bertahan hidup (survival).
Menggunakan kompas dan membaca peta topografi.
Membuat pioneering dan menyalakan api tanpa korek.
Mengapa seorang Penggalang Terap disyaratkan untuk dapat menjelaskan AD/ART Gerakan Pramuka?
Agar dapat mengubah isi AD/ART sesuai keinginan regunya.
Agar memiliki pemahaman fundamental tentang organisasi dan landasan hukum Gerakan Pramuka.
Agar bisa lulus ujian dan segera dilantik menjadi Pramuka Garuda.
Agar terlihat lebih pintar dan berwawasan dibandingkan teman-temannya.
Urutan tingkatan SKU Penggalang (Ramu, Rakit, Terap) memiliki makna kiasan yang menggambarkan sejarah perjuangan bangsa Indonesia. Makna kiasan "Terap" adalah...
Masa awal meramu atau mengumpulkan bahan-bahan untuk perjuangan.
Masa mulai merakit atau menyusun kekuatan untuk membangun bangsa.
Masa menerapkan atau mengaplikasikan pembangunan di segala bidang.
Masa berjuang melawan penjajah dengan senjata seadanya.
