wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TIN HỌC 6 - BÀI 05

Total questions: 47

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Internet là gì?

a)

Một chương trình máy tính

b)

Một mạng máy tính toàn cầu

c)

Một thiết bị điện tử

d)

Một phần mềm học tập

2.

Để máy tính có thể kết nối Internet, người dùng cần làm gì?

a)

Đăng ký với nhà cung cấp dịch vụ Internet

b)

Mua máy tính mới

c)

Cài đặt phần mềm diệt virus

d)

Kết nối với máy in

3.

Internet được hình thành vào khoảng năm nào?

a)

1965

b)

1969

c)

1978

d)

1984

4.

Từ “Internet” có nghĩa là:

a)

Mạng trong nhà

b)

Mạng liên kết các mạng máy tính trên toàn cầu

c)

Mạng không dây

d)

Mạng xã hội

5.

Nhà cung cấp dịch vụ Internet còn được gọi là gì?

a)

ISP

b)

USB

c)

CPU

d)

DNS

6.

Một ví dụ về dịch vụ trên Internet là:

a)

Thư điện tử

b)

Chạy bộ

c)

Hái rau

d)

Quét nhà

7.

Đặc điểm nổi bật của Internet là gì?

a)

Tính toàn cầu

b)

Tính địa phương

c)

Tính riêng tư

d)

Tính đơn giản

8.

Người dùng có thể chia sẻ thông tin nhờ đặc điểm nào của Internet?

a)

Tính tương tác

b)

Tính không chủ sở hữu

c)

Tính dễ tiếp cận

d)

Tính lưu trữ

9.

Internet giúp người dùng:

a)

Tìm kiếm, lưu trữ, trao đổi thông tin

b)

Chỉ lưu trữ dữ liệu

c)

Chỉ xem phim

d)

Chỉ chơi game

10.

Internet có đặc điểm không do cá nhân nào sở hữu. Đó là:

a)

Tính không chủ sở hữu

b)

Tính riêng tư

c)

Tính toàn cầu

d)

Tính mở rộng

11.

Tốc độ truyền dữ liệu trên Internet gần bằng:

a)

Tốc độ âm thanh

b)

Tốc độ ánh sáng

c)

Tốc độ gió

d)

Tốc độ xe hơi

12.

Một lợi ích chính của Internet là:

a)

Trao đổi thông tin nhanh chóng

b)

Tiêu tốn năng lượng

c)

Làm giảm năng suất

d)

Tăng chi phí liên lạc

13.

Internet là công cụ quan trọng giúp con người:

a)

Học tập và làm việc trực tuyến

b)

Chỉ liên lạc bằng điện thoại

c)

Tăng giá sản phẩm

d)

Giảm thông tin

14.

Kết nối Internet giúp người dùng:

a)

Làm việc mọi lúc, mọi nơi

b)

Chỉ làm việc tại văn phòng

c)

Không thể học online

d)

Không thể gửi thư điện tử

15.

Thông tin trên Internet có đặc điểm gì?

a)

Đa dạng, phong phú và được cập nhật thường xuyên

b)

Cố định và không thay đổi

c)

Chỉ có văn bản

d)

Chỉ có hình ảnh

16.

Internet mang đến nhiều tiện ích trong lĩnh vực:

a)

Giáo dục, kinh doanh, giải trí

b)

Nông nghiệp, chăn nuôi

c)

Thể thao, âm nhạc

d)

Du lịch, nghệ thuật

17.

Vì sao Internet được gọi là “mạng máy tính toàn cầu”?

a)

Vì nó liên kết các mạng trên khắp thế giới

b)

Vì chỉ sử dụng trong nước

c)

Vì chỉ có máy tính truy cập

d)

Vì hoạt động không cần điện

18.

Đặc điểm nào giúp Internet cho phép người dùng tương tác hai chiều?

a)

Tính tương tác

b)

Tính toàn cầu

c)

Tính không chủ sở hữu

d)

Tính lưu trữ

19.

Internet không thuộc quyền sở hữu của ai vì:

a)

Mọi người đều có thể tham gia

b)

Nó là hệ thống cộng đồng toàn cầu

c)

Chỉ có các công ty lớn dùng

d)

Phải trả phí bản quyền

20.

Tính đa dạng của Internet nghĩa là:

a)

Có nhiều dạng thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh, video

b)

Chỉ có thông tin dạng văn bản

c)

Chỉ chứa hình ảnh

d)

Chỉ chứa âm thanh

21.

Vì sao thông tin trên Internet cần kiểm chứng?

a)

Vì có nhiều nguồn chưa được kiểm duyệt

b)

Vì chỉ có một nguồn duy nhất

c)

Vì thông tin luôn đúng

d)

Vì không ai được phép đăng tải

22.

Khi nói “Internet có tính toàn cầu”, ý muốn nói:

a)

Ai cũng có thể truy cập từ mọi nơi trên thế giới

b)

Chỉ dùng ở Việt Nam

c)

Chỉ dùng trong khu vực

d)

Chỉ dùng cho doanh nghiệp

23.

Đặc điểm "tính ẩn danh" của Internet có nghĩa là:

a)

Người dùng không nhất thiết dùng tên thật

b)

Phải khai tên thật khi đăng nhập

c)

Chỉ người quản trị được truy cập

d)

Không ai biết dùng Internet

24.

Học sinh có thể tận dụng Internet để:

a)

Học trực tuyến và tìm kiếm tài liệu học tập

b)

Tăng thời gian chơi game

c)

Giảm thời gian học

d)

Xem phim cả ngày

25.

Lợi ích lớn nhất của Internet trong học tập là:

a)

Giúp học mọi lúc, mọi nơi

b)

Làm mất thời gian

c)

Giảm năng suất học

d)

Không có ích gì

26.

Khi so sánh với truyền hình hay báo in, Internet có ưu điểm là:

a)

Cho phép người dùng vừa tiếp nhận vừa cung cấp thông tin

b)

Chỉ đọc tin tức

c)

Chỉ xem video

d)

Không lưu trữ được

27.

Internet ảnh hưởng như thế nào đến đời sống hiện nay?

a)

Ảnh hưởng đến mọi mặt của đời sống xã hội

b)

Chỉ ảnh hưởng đến học sinh

c)

Không có tác động đáng kể

d)

Chỉ ảnh hưởng đến doanh nghiệp

28.

Một ví dụ thể hiện lợi ích của Internet trong đời sống là:

a)

Mua hàng online

b)

Gặp bạn trực tiếp

c)

Nấu ăn tại nhà

d)

Đi bộ ngoài trời

29.

Khi sử dụng Internet, cần lưu ý điều gì?

a)

Chọn lọc và kiểm chứng thông tin

b)

Tin tất cả thông tin

c)

Chia sẻ mọi thứ

d)

Bỏ qua cảnh báo

30.

Mạng xã hội là một dịch vụ thuộc loại nào?

a)

Dịch vụ Internet

b)

Dịch vụ viễn thông

c)

Dịch vụ ngân hàng

d)

Dịch vụ thương mại điện tử

31.

Trong các đặc điểm sau, đâu là đặc điểm kỹ thuật của Internet?

a)

Tốc độ truyền dữ liệu rất nhanh

b)

Chỉ dùng cho học sinh

c)

Không có tính bảo mật

d)

Không thể truy cập từ xa

32.

Học sinh có thể sử dụng Internet để học tập hiệu quả bằng cách nào?

a)

Tìm kiếm tài liệu và học trực tuyến

b)

Chơi game online

c)

Lướt mạng xã hội

d)

Nghe nhạc cả ngày

33.

Khi cần gửi bài tập cho giáo viên qua mạng, em nên dùng dịch vụ nào?

a)

Thư điện tử (Email)

b)

Xem phim

c)

Nghe nhạc

d)

Chơi game

34.

Khi cha mẹ cần đặt vé máy bay, họ có thể:

a)

Sử dụng Internet để đặt vé online

b)

Tới sân bay trực tiếp

c)

Gọi điện thoại cố định

d)

Viết thư tay

35.

Một học sinh muốn học tiếng Anh với người nước ngoài có thể:

a)

Học qua lớp trực tuyến trên Internet

b)

Đến thư viện

c)

Mua đĩa CD

d)

Đọc báo giấy

36.

Nếu muốn tra cứu thông tin về “động đất”, học sinh nên:

a)

Dùng công cụ tìm kiếm trên Internet

b)

Hỏi bạn cùng lớp

c)

Đến bưu điện

d)

Gọi điện thoại

37.

Khi cần chia sẻ ảnh lớp học cho bạn bè, em có thể:

a)

Gửi qua mạng xã hội

b)

In ra và phát tay

c)

Dán lên bảng tin

d)

Gửi thư giấy

38.

Để học online hiệu quả, học sinh cần:

a)

Biết chọn lọc thông tin chính xác

b)

Mở nhiều trang mạng xã hội

c)

Xem video giải trí

d)

Không ghi chép bài học

39.

Trong mùa dịch COVID-19, Internet giúp ích nhất ở việc nào?

a)

Học trực tuyến và làm việc từ xa

b)

Giải trí ngoài trời

c)

Tụ tập bạn bè

d)

Chơi game online

40.

Nếu dùng Internet quá lâu để chơi game, hậu quả là:

a)

Ảnh hưởng đến sức khỏe và học tập

b)

Cải thiện điểm số

c)

Tăng khả năng tập trung

d)

Giúp ngủ ngon hơn

41.

Khi gặp thông tin giả mạo trên mạng, em nên:

a)

Báo cho người lớn hoặc giáo viên

b)

Chia sẻ lại cho bạn

c)

Bỏ qua và không cần quan tâm

d)

Tin ngay lập tức

42.

An muốn gửi bài tập cho cô giáo qua Internet, nhưng không biết cách. Em hãy chọn phương án đúng:

a)

Hướng dẫn An gửi qua email hoặc ứng dụng học tập

b)

Gửi bằng thư tay

c)

Nhờ bạn chuyển giúp

d)

Gọi điện báo miệng

43.

Lan đọc được một tin trên mạng nói “uống nước lạnh chữa được cảm cúm”. Em nên:

a)

Kiểm chứng thông tin trước khi tin hoặc chia sẻ

b)

Tin ngay và chia sẻ cho bạn bè

c)

Bỏ qua, không cần quan tâm

d)

Bình luận khen ngợi

44.

Khi truy cập vào một trang web lạ yêu cầu nhập mật khẩu, em nên:

a)

Không nhập và thoát ra ngay

b)

Nhập thử cho biết

c)

Gửi bạn xem giúp

d)

Đăng nhập bằng tài khoản chính

45.

Trong giờ học trực tuyến, mạng Internet bị chậm. Em nên làm gì?

a)

Tắt video, giữ âm thanh để tiết kiệm băng thông

b)

Rời lớp học

c)

Mở thêm ứng dụng khác

d)

Tải phim về xem

46.

Khi mẹ muốn thanh toán hóa đơn điện qua mạng, mẹ cần:

a)

Truy cập website hoặc ứng dụng của nhà cung cấp dịch vụ

b)

Đến điểm thu tiền điện

c)

Gửi tiền qua bưu điện

d)

Nhờ hàng xóm đóng giúp

47.

Một bạn đăng hình chế giễu người khác trên mạng. Em nên:

a)

Báo cho người lớn và không chia sẻ

b)

Bình luận theo

c)

Gửi cho bạn khác xem

d)

Chia sẻ rộng rãi