wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal latihan TKA

Total questions: 50

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Sebuah artikel di majalah pendidikan membahas pentingnya literasi digital di kalangan siswa. Penulis menekankan bahwa maraknya hoaks di media sosial sering membuat pelajar kebingungan membedakan fakta dan opini. Oleh karena itu, kemampuan memilah informasi kredibel dari sumber tepercaya menjadi kunci agar generasi muda tidak mudah terpengaruh isu menyesatkan yang dapat merusak pola pikir dan perilaku mereka. Berdasarkan paragraf tersebut, ide pokok yang paling tepat adalah ....

a)

A. Literasi digital membantu siswa memilah informasi kredibel.

b)

B. Banyak pelajar bingung membedakan fakta dan opini.

c)

C. Artikel membahas dampak negatif media sosial terhadap siswa.

d)

D. Pentingnya meningkatkan keterampilan membaca cepat di sekolah.

e)

E. Hoaks menyebar cepat di kalangan remaja melalui media sosial.

2.

Seorang penulis menyusun teks yang berisi pendapatnya tentang bahaya penggunaan plastik sekali pakai. Dalam teks tersebut, ia memulai dengan pernyataan umum bahwa plastik berbahaya bagi lingkungan, lalu menyajikan alasan berupa pencemaran laut, sulit terurai, dan dampak terhadap kesehatan. Di akhir tulisannya, ia menegaskan kembali bahwa masyarakat harus beralih ke bahan ramah lingkungan. Struktur teks seperti itu termasuk ke dalam jenis teks ....

a)

Narasi

b)

Deskripsi

c)

Prosedur

d)

Eksposisi

e)

Argumentasi

3.

Perhatikan kalimat berikut! "Bagi siswa yang terlambat masuk kelas maka akan mendapat sanksi dari guru piket." Kalimat tersebut dianggap tidak efektif karena terdapat kata yang mubazir dan tidak sesuai dengan kaidah kalimat baku. Jika ingin diperbaiki menjadi kalimat yang efektif tanpa mengubah makna, perbaikan yang tepat adalah ....

a)

Siswa yang terlambat masuk kelas maka akan mendapat sanksi.

b)

Setiap siswa yang terlambat maka akan mendapat sanksi.

c)

Siswa yang terlambat masuk kelas akan mendapat sanksi.

d)

Jika siswa terlambat masuk kelas maka akan mendapat sanksi.

e)

Siswa yang terlambat maka mendapat sanksi dari guru.

4.

Soal Nomor 4 Perhatikan kalimat berikut! “Pidato kepala sekolah pada peringatan Hari Pendidikan Nasional sarat dengan retorika yang memukau, sehingga para siswa merasa terinspirasi untuk belajar lebih giat.” Makna kata “retorika” yang tepat dalam konteks kalimat di atas adalah ....

a)

Ucapan yang berlebihan dan tidak masuk akal.

b)

Cara berbicara yang meyakinkan dan penuh emosi.

c)

Kritik yang disampaikan secara tersirat melalui bahasa.

d)

Gaya berbicara yang teratur, indah, dan menarik perhatian.

e)

Bahasa yang penuh dengan kiasan dan perbandingan.

5.

Dalam sebuah esai tentang lingkungan, penulis menutup tulisannya dengan kalimat: “Kini saatnya kita berhenti menyalahkan pihak lain dan mulai bertindak nyata menjaga bumi, sekecil apa pun kontribusi yang kita lakukan.” Kalimat tersebut mencerminkan sikap penulis yang ....

a)

A. Pesimis terhadap perubahan lingkungan.

b)

B. Menyalahkan pihak lain atas kerusakan lingkungan.

c)

C. Mengajak pembaca untuk bertindak nyata.

d)

D. Tidak peduli terhadap lingkungan.

e)

E. Merasa tidak mampu menjaga lingkungan.

6.

Seorang siswa diminta merangkum artikel sepanjang lima halaman menjadi satu paragraf. Ia hanya menyalin kalimat awal dari setiap paragraf tanpa mengubah susunan kata. Hasil ringkasan tersebut dinilai kurang tepat karena ....

a)

Ringkasan harus sama panjang dengan teks asli.

b)

Ringkasan tidak boleh hanya menyalin, tetapi harus menyatukan ide utama dengan bahasa sendiri.

c)

Ringkasan harus berisi semua kalimat dari teks asli tanpa ada yang dihapus.

d)

Ringkasan sebaiknya berisi opini pribadi pembuat ringkasan.

e)

Ringkasan tidak boleh menggunakan kalimat aktif.

7.

Dalam menulis paragraf ilmiah, seorang siswa menuliskan kalimat pembuka yang berisi definisi, lalu melanjutkan dengan kalimat penjelas berupa contoh dan data, serta menutup dengan simpulan singkat. Struktur paragraf seperti itu menunjukkan bahwa ....

a)

Paragraf ilmiah boleh berisi ungkapan perasaan pribadi.

b)

Paragraf ilmiah harus mengikuti pola deduktif atau induktif dengan kalimat penjelas yang logis.

c)

Paragraf ilmiah bebas menggunakan bahasa percakapan sehari-hari.

8.

Dalam sebuah puisi, penulis menggunakan majas personifikasi dengan kalimat: “Hujan berbisik lembut menenangkan jiwa yang gundah.” Majas tersebut berfungsi untuk ....

a)

Memberi sifat manusia pada benda mati sehingga lebih hidup dan indah.

b)

Menyajikan perbandingan eksplisit dengan kata “seperti” atau “bagai”.

c)

Menyindir secara halus sesuatu yang dianggap kurang baik.

d)

Menegaskan makna kata dengan pengulangan yang berlebihan.

e)

Menyampaikan makna konotatif dengan menggunakan lambang.

9.

Dua teks membahas topik “penggunaan transportasi umum.” Teks pertama menekankan manfaat kesehatan dan mengurangi polusi, sedangkan teks kedua menyoroti efisiensi biaya serta mengurangi kemacetan. Analisis perbandingan kedua teks menunjukkan bahwa ....

a)

Kedua teks sama-sama menyoroti dampak positif transportasi umum dari perspektif berbeda.

b)

Kedua teks lebih banyak membahas kelemahan transportasi umum.

c)

Teks pertama dan kedua hanya fokus pada perbandingan kendaraan pribadi.

10.

Manakah kalimat yang menunjukkan penggunaan kata “produktif” dengan makna yang tepat dalam konteks akademik?

a)

Siswa itu sangat produktif dalam mengomentari orang lain di media sosial.

b)

Ia produktif tidur sepanjang hari saat liburan sekolah.

c)

Andi produktif menunda tugas sehingga nilainya menurun.

d)

Siswa itu produktif membuang waktu di kantin setiap jam pelajaran.

e)

Kelompok belajar itu produktif menghasilkan karya tulis ilmiah dalam satu semester.

11.

Dalam menulis paragraf argumentasi, salah satu ciri utama adalah adanya alasan logis yang mendukung pendapat penulis. Namun, kesalahan umum yang sering terjadi adalah penulis hanya menumpuk fakta tanpa menghubungkannya dengan pendapat. Hal ini mengakibatkan ...

a)

Paragraf menjadi narasi, bukan argumentasi

b)

Ide pokok sulit ditemukan oleh pembaca

c)

Kalimat menjadi tidak efektif dan tidak baku

d)

Paragraf tidak menunjukkan hubungan antara pendapat dan fakta

e)

Ide minor lebih menonjol daripada ide utama

12.

Kata “konservasi” memiliki makna yang berbeda dengan “eksploitasi”. Jika seorang siswa menulis: “Konservasi hutan harus dilakukan agar tidak terjadi kerusakan lingkungan”, maka antonim kata konservasi yang paling tepat adalah ...

a)

Eksploitasi

b)

Restorasi

c)

Rehabilitasi

d)

Pelestarian

e)

Reboisasi

13.

Dalam karya sastra, gaya bahasa hiperbola digunakan untuk ...

a)

Menunjukkan fakta secara objektif

b)

Menyampaikan pesan dengan lugas

c)

Menghadirkan makna denotatif

d)

Memberi kesan logis dan realistis

e)

Membesar-besarkan suatu keadaan demi penekanan

14.

Jika sebuah paragraf memiliki ide pokok di awal kalimat, kemudian diikuti oleh kalimat-kalimat penjelas, maka pola pengembangannya adalah ...

a)

Deduktif

b)

Induktif

15.

Kalimat: “Walaupun harga bahan pokok naik drastis, masyarakat tetap berbondong-bondong ke pasar tradisional untuk berbelanja.” Hubungan makna antarklausa dalam kalimat tersebut adalah …

a)

A. Sebab-akibat

b)

B. Penambahan

c)

C. Pertentangan

d)

D. Perbandingan

e)

E. Tujuan

16.

Kalimat: “Kebijakan itu dianggap kontroversial karena menimbulkan banyak dampak negatif di masyarakat.” Dalam konteks komunikasi publik, kata “kontroversial” biasanya muncul ketika suatu kebijakan, aturan, atau peristiwa memicu reaksi yang berbeda-beda dari masyarakat sehingga menimbulkan diskusi panjang bahkan pertentangan. Berdasarkan hal tersebut, makna kata “kontroversial” yang paling dekat adalah ...

a)

Disetujui

b)

Dipuji

c)

Diperdebatkan

d)

Diterima

e)

Dipatuhi

17.

Perhatikan kalimat berikut: “Meskipun fasilitas sekolah terbatas, semangat belajar para siswa tidak pernah padam.” Kalimat ini mencerminkan adanya dua keadaan yang saling bertolak belakang, yaitu keterbatasan sarana dan tingginya motivasi belajar siswa. Hubungan makna antarklausa dalam kalimat tersebut adalah ...

a)

A. Penambahan

b)

B. Tujuan

c)

C. Perbandingan

d)

D. Pertentangan

e)

E. Penjelasan

18.

Sebuah paragraf dikatakan berpola induktif apabila ide pokoknya diletakkan pada akhir paragraf. Artinya, penulis terlebih dahulu menyajikan fakta, data, atau penjelasan yang mendukung, kemudian pada bagian penutup menarik simpulan umum yang menjadi inti paragraf. Dengan demikian, pola induktif berarti ...

a)

A. Ide pokok berada pada kalimat pertama dan diikuti oleh kalimat penjelas

b)

B. Ide pokok berada pada kalimat terakhir setelah didahului kalimat penjelas

c)

C. Ide pokok diulang pada awal dan akhir paragraf

d)

D. Paragraf diawali dengan kalimat penghubung antar-ide

e)

E. Paragraf hanya berisi uraian tanpa kesimpulan

19.

Dalam karya sastra, penulis sering menggunakan majas untuk memperindah bahasa. Salah satu majas yang kerap digunakan adalah personifikasi. Majas ini muncul ketika benda mati atau hewan diberikan sifat-sifat yang biasanya hanya dimiliki manusia, sehingga pembaca seakan-akan melihat benda atau hewan tersebut hidup. Berdasarkan penjelasan tersebut, fungsi majas personifikasi adalah ...

a)

Membandingkan dua hal yang berbeda secara langsung

b)

Memberi kesan melebih-lebihkan suatu kenyataan

c)

Mengungkapkan makna dengan kata yang berlawanan

d)

Memberi penekanan dengan menyamakan sesuatu

e)

Memberikan sifat-sifat manusia pada benda mati atau hewan

20.

Cermati larik pantun berikut! Di malam hari menonton wayang Dalangnya bercerita piawai sekali Dalam sehari-hari berkasih sayang Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

a)

Hidup damai senanglah hati

b)

Janganlah bimbang mari kemari

c)

Membaca tembang, kita menari

d)

Siapa bilang, tak senang di sini

e)

Selamat datang, tuan putri

21.

Penggunaan kata serapan boyongan dapat memperjelas peristiwa yang dialami tokoh saya, yaitu:

a)

A. Peristiwa pindahan yang sering dialami pegawai suatu instansi untuk kepentingan promosi jabatan.

b)

B. Peristiwa pindah rumah dari kampung halaman ke tempat yang jauh untuk jangka waktu lama.

c)

C. Pindah rumah bersama seluruh anggota keluarga dengan membawa semua barang rumah tangga.

d)

D. Pindah rumah untuk mengikuti tugas kedinasan orang tua di tempat baru yang letaknya sangat jauh.

e)

E. Kegiatan pindah rumah untuk sementara waktu dan akan berpindah lagi ke rumah dinas yang lain.

22.

Peristiwa yang mungkin akan terjadi kepada sahabatnya jika tokoh saya tidak ikut mencari jangkrik malam itu adalah...

a)

Sahabatnya akan mengalami kesulitan atau bahaya.

b)

Sahabatnya akan mendapatkan banyak jangkrik.

c)

Sahabatnya akan pulang lebih awal.

d)

Sahabatnya tidak akan pergi mencari jangkrik.

23.

Bacalah teks berikut sebelum menjawab pertanyaan! Tentukan Tepat atau Tidak Tepat untuk setiap pernyataan berikut!

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

24.

Tentukan Tepat atau Tidak Tepat untuk setiap pernyataan berikut! B. Punggung sahabat tokoh saya tidak akan memiliki seragam pramuka untuk dipakai.

a)

Tepat

b)

Tidak Tepat

25.

Kalimat mana saja dari dalam kutipan cerpen tersebut yang membuktikan karakter sahabat tokoh saya merupakan seorang yang setia kawan? Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Saya langsung menyatakan ingin ikut, tapi dia keberatan.

b)

Dia memang tidak memiliki banyak pakaian hingga seragam sekolah biasa dipakai kapan saja.

c)

Sahabat saya itu tanggap melingkupi tubuh saya dengan seragam coklatnya.

d)

Dia menggendong saya lalu berlari sembari membujuk-bujuk saya untuk tetap tenang.

e)

Rasa tanggung jawab yang besar seperti memberinya kekuatan berlipat untuk tetap bersama saya.

26.

Bagaimana pola pengembangan paragraf ke-1, ke-2, dan ke-3 pada teks tersebut? Tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!

a)

True

b)

False

27.

Tentukan Setuju atau Tidak Setuju untuk setiap alasan berdasarkan isi teks!

a)

Setuju

b)

Tidak Setuju

28.

Makna kiasan batu penghabisan dan batas terakhir memperjelas kondisi yang dialami aku lirik (penyair) tentang ....

a)

kematian atau akhir dari perjuangan

b)

kebahagiaan abadi

c)

awal dari perjalanan baru

d)

kesuksesan yang gemilang

29.

Makna citraan penglihatan ketika senja dan musim gugur mengkonkretkan gagasan penyair tentang ....

a)

A. pergantian hari dan musim

b)

B. batas akhir aktivitas manusia

c)

C. suasana kedukaan di ujung waktu

d)

D. siap menghadapi perubahan waktu

e)

E. kondisi menjelang akhir kehidupan

30.

Suasana hati yang muncul setelah membaca bait puisi tersebut adalah

a)

keriangan hati saat musim gugur sudah tiba

b)

kemuraman saat senja hari di musim gugur

c)

keadaan gersang karena daun berguguran

d)

kesedihan karena takut kehilangan orang terkasih

e)

kebimbangan hati menunggu pergantian musim

31.

Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11! (1) Banjir besar telah melanda kota Jakarta. (2) Ratusan rumah warga diperkirakan telah tenggelam. (3) Kerugian yang telah terjadi mencapai 39,5 miliar rupiah dan telah menelan korban 10 orang meninggal dunia. (4) Seorang warga dari luar kota Jakarta menyurati kantor redaksi surat kabar. (5) Surat itu berisikan pernyataan sikap terhadap kondisi Jakarta. (6) Menurut warga tersebut, Jakarta pada kenyataannya tidaklah seperti kota Metropolitan yang selama ini terlihat fenomenal seperti dalam sinetron. Pada paragraf di atas terdapat dua kalimat yang berisi pernyataan berupa fakta yang ditandai nomor

a)

A. (1) dan (2)

b)

B. (1) dan (5)

c)

C. (2) dan (4)

d)

D. (3) dan (4)

e)

E. (5) dan (6)

32.

Cermati kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11! (1) Banjir besar telah melanda kota Jakarta. (2) Ratusan rumah warga diperkirakan telah tenggelam. (3) Kerugian yang telah terjadi mencapai 39,5 miliar rupiah dan telah menelan korban 10 orang meninggal dunia. (4) Seorang warga dari luar kota Jakarta menyurati kantor redaksi surat kabar. (5) Surat itu berisikan pernyataan sikap terhadap kondisi Jakarta. (6) Menurut warga tersebut, Jakarta pada kenyataannya tidaklah seperti kota Metropolitan yang selama ini terlihat fenomenal seperti dalam sinetron.

a)

A. (2) dan (3)

b)

B. (3) dan (4)

c)

C. (4) dan (5)

d)

D. (5) dan (6)

e)

E. (1) dan (6)

33.

Pada paragraf di atas terdapat kalimat yang berisi pernyataan opini yang terletak pada kalimat ...

a)

A. (1) dan (2)

b)

B. (2) dan (3)

c)

C. (2) dan (6)

d)

D. (4) dan (5)

e)

E. (4) dan (6)

34.

Untuk menjawab soal nomor 12 s.d. 13 perhatikan puisi berikut! PRAJURIT JAGA MALAM Karya: Chairil Anwar Waktu jalan. Aku tidak tahu apa nasib waktu? Pemuda-pemuda yang lincah yang tua-tua keras, bermata tajam Mimpinya kemerdekaan bintang-bintangnya kepastian ada di sisiku selama menjaga daerah mati ini Aku suka pada mereka yang berani hidup Aku suka pada mereka yang masuk menemu malam Malam yang berwangi mimpi, terlucut debu...... Waktu jalan. Aku tidak tahu apa nasib waktu!

a)

akhir peristiwa yang terjadi

b)

akhir sebuah perjuangan

c)

akhir sebuah kematian

d)

nasib akhir seorang prajurit

e)

gugurnya seorang prajurit

35.

Suasana dalam puisi tersebut adalah ....

a)

romantik

b)

kesunyian

c)

semangat

d)

bimbang

e)

haru

36.

Kata nasib waktu dalam puisi tersebut melambangkan ....

a)

perjuangan

b)

pandangan hidup

c)

penderitaan

d)

kemerdekaan

e)

masa depan

37.

(1) Teks dapat diperinci menjadi berbagai jenis teks, yaitu deskripsi, penceritaan (recount), prosedur, laporan, eksplanasi, eksposisi, diskusi, surat, iklan, catatan harian, negosiasi, pantun, dongeng, anekdot, dan fiksi sejarah. (2) Semua itu dapat dikelompokkan ke dalam teks cerita, teks faktual, dan teks tanggapan. (3) Dua kelompok yang disebut terakhir itu merupakan teks nonsastra yang masing-masing dapat dibagi menjadi teks laporan dan teks prosedural, transaksional, dan teks ekspositorial. Sementara itu, teks cerita merupakan jenis teks sastra yang dapat diperinci menjadi teks cerita naratif dan teks cerita nonnaratif.

a)

A. teks diperinci menjadi berbagai teks

b)

B. jenis teks setelah dilakukan perinciannya

c)

C. perincian teks dalam berbagai jenis teks

d)

D. beragam teks yang dapat diperinci

e)

E. diketahui jenis perincian teks

38.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

a)

pencegahan pencemaran

b)

kemampuan hutan

c)

penyelamat lingkungan

d)

populasi gas ozon

e)

penetralisasi polusi

39.

Perhatikan pernyataan-pernyataan dibawah ini

1) Tujuan paragraf argumentasi ialah untuk meyakinkan pembaca

2) Tujuan paragraf argumentasi ialah untuk memberi informasi atau menjelaskan kepada pembaca agar pembaca memperoleh gambaran yang jelas

3) Pendahuluan paragraf argumentasi ialah menarik perhatian pembaca pada persoalan yang akan dikemukakan

4) Pendahuluan paragraf argumentasi ialah memperkenalkan kepada pembaca tentang topik yang akan dipaparkan dan tujuan paparan tersebut

Pernyataan yang salah ialah

a)

3 dan 4

b)

2 dan 4

c)

1 dan 3

d)

1, 3, dan 4

e)

Semua salah

40.

1) Jagung merupakan salah satu bahan makanan pokok yang memiliki kedudukan penting setelah beras bagi masyarakat Indonesia. 2) Kandungan gizi penting pada jagung adalah karbohidrat dan lemak. 3) Karbohidrat jagung terdiri dari pati, gula, serat kasar, dan pentosa. 4) Pati jagung terdiri atas amilosa dan amilopektin, sedangkan gulanya berupa sukrosa. 5) Asam lemak penyusunnya terdiri atas asam lemak jenuh berupa palmitat dan stearat serta asam lemak tidak jenuh berupa oleat dan linoleat.

Kalimat utama paragraf tersebut ditunjukkan nomor ...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

41.

Game Pokemon Go adalah salah satu bentuk contoh teknologi

a)

Augmented Reality (AR)

b)

Artificial Intellegence (AI)

c)

Machine Learning (ML)

d)

Virtual Live

42.

YANG BUKAN penyimpanan menggunakan cloud computing adalah

a)

Google Drive

b)

Microsoft One Drive

c)

Microsoft Azure

d)

Flash Disk

43.

Berikut ini yang termasuk slogan poster pendidikan yaitu ...

a)

Ayo cegah stunting di sekolah dengan makan makanan bergizi.

b)

Ayo beli buku ini, sedang promo besar.

c)

Ayo bersihkan seragam sekolah di toko kami, dijamin bersih.

d)

Mari beli peralatan tulis anak-anak Anda agar semangat belajar.

e)

Ayo belajar dengan giat agar dapat mencapai cita-cita.

44.

Poster di atas sedang menawarkan ...

a)

Layanan masyarakat

b)

Jasa

c)

Barang

d)

Makanan

e)

Kegiatan

45.

Pesan yang sesuai dengan poster di atas yaitu ...

a)

Ajakan periksa ke dokter jika sakit

b)

Ajakan untuk membuang rokok

c)

Ajakan untuk tidak membeli rokok

d)

Ajakan untuk menjauhi rokok

e)

Ajakan membasmi rokok

46.

Cermati teks berikut!


(1)Saat ini literasi bukan hanya sekadar mampu membaca dan menulis. (2) Melainkan, kemampuan lebih dari sekadar itu. (3) Padahal, pemahaman literasi yang mana berarti seorang individu mampu dalam mengolah informasi dan pengetahuan untuk kecakapan hidup.

(4) Dalam konteks pengajaran, literasi merupakan kemampuan mengakses, memahami, dan menggunakan sesuatu secara cerdas melalui berbagai aktivitas. (5) Aktivitas tersebut di antaranya, membaca, berhitung, menyimak, menulis, berbicara dan berbudaya.

Kalimat yang tidak efektif dari paragraf tersebut adalah kalimat nomor ….

a)

(1) dan (5)

b)

(2) dan (3)

c)

(4) dan (5)

d)

(3) dan (4)

e)

(1) dan (2)

47.

Cermati keterangan berikut!

Judul : Problematika Budaya Menyontek di Indonesia

(1) Berbagai aspek yang melandasi seseorang untuk menyontek.

(2) Kebudayaan menyontek semakin marak di Indonesia.

(3) Pemerolehan hasil atau nilai yang tinggi dan memuaskan

(4) Berbagai fakta ditemukan pada setiap tingkat jenjang pendidikan.

(5) Simpulan budaya menyontek dengan budaya korupsi di Indonesia

Urutan kerangka yang sesuai dengan judul adalah nomor...

a)

(3), (2), (3), (1), (5)

b)

(2), (1), (3), (4), (5)

c)

(2), (4), (1), (3), (5)

d)

(3), (4), (2), (1), (5)

e)

(1), (2), (4), (3), (5)

48.

Mengapa perubahan dan kepunahan terjadi secara perlahan dan tak disadari?

a)

Karena setiap generasi berkompetisi.

b)

Karena setiap generasi saling mendukung.

c)

Karena setiap generasi saling terikat.

d)

Karena setiap generasi berinteraksi.

e)

Karena setiap generasi saling peduli.

49.

Yang termasuk dalam langkah penyusunan pedoman penskoran (Soal objektif) adalah... (Jawaban bisa lebih dari 1)

a)

Tuliskan semua jawaban benar

b)

Setiap kata kunci diberi skor 1

c)

Membuat rincian apabila suatu pertanyaan mempunyai subpertanyaan

d)

Terdapat jumlah skor minimum

50.

Dalam sebuah puisi, penggunaan majas metafora dapat ditemukan pada kalimat: "Cintaku adalah lautan yang dalam." Majas tersebut berfungsi untuk ....

a)

Memberikan gambaran yang jelas dan konkret.

b)

Menyampaikan makna secara langsung tanpa perbandingan.

c)

Menunjukkan perbandingan eksplisit dengan kata “seperti” atau “bagai”.

d)

Menegaskan makna dengan pengulangan yang berlebihan.

e)

Menghadirkan makna kiasan yang lebih mendalam.