wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TRYOUT TES KEMAMPUAN AKADEMIK -BAHASA INDONESIA - PAKET 2 - KOTA SURABAYA

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.
Tuliskan Nama Lengkap Anda?
4 lines
2.
Tuliskan NISN Lengkap Anda?
4 lines
3.
1. "Para tenaga kesehatan bekerja keras menangani pasien di rumah sakit saat musim flu melanda." Manakah yang termasuk dalam kelompok tenaga Kesehatan?
a)
Dokter, perawat, dan apoteker
b)
Sopir ambulan, satpam, dan dokter
c)
Kepala sekolah, guru, dan pustakawan
d)
Pedagan, nelayan, dan petani
4.
2. “Ayah membeli sayur bayam dan buah-buahan di pasar tradisional.” Kosakata umum dalam kalimat tersebut terdapat pada kata … (Jawaban lebih dari satu.)
a)
Ayah
b)
Membeli
c)
Sayur bayam
d)
Buah-buahan
5.
3. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
a)
(1)
b)
(2)
c)
(3)
d)
(4)
6.
4. Objek apa yang menjadi simbol harapan dan kerja keras di desa?
a)
Sungai
b)
Pohon
c)
Pak Tio
d)
Matahari
7.
7. Manakah urutan proses daur ulang sampah plastik yang paling tepat berdasarkan teks di atas?
a)
Mengumpulkan botol → Mencuci → Mencacah → Melelehkan → Membuat produk baru
b)
Mencuci → Mencacah → Mengumpulkan botol → Membuat produk baru
c)
Melelehkan → Mengumpulkan botol → Mencuci → Mencacah
d)
Mencacah → Melelehkan → Mengumpulkan botol → Mencuci
8.
8. Berdasarkan teks, manakah pernyataan yang benar mengenai proses daur ulang sampah plastik? (Jawaban lebih dari satu)
a)
Plastik bekas langsung dilelehkan setelah dikumpulkan.
b)
Biji-biji plastik adalah hasil akhir dari proses pencacahan plastik.
c)
Sebelum dicacah, sampah plastik dicuci hingga bersih dan kering.
d)
Daur ulang membantu mengurangi tumpukan sampah dan menghemat sumber daya alam.
9.
Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 10.
a)
Berlian
b)
Kalung tua
c)
Bunga mawar
d)
Ladang jagung
10.
11. Menurut teks tersebut, apa saja jenis makanan yang baik untuk sarapan? Pilihlah jawaban yang benar! (Jawaban lebih dari satu)
a)
Nasi
b)
Roti gandum
c)
Telur
d)
Keripik
11.
13. Ide pokok paragraf di atas adalah. . .
a)
Pak Hasan adalah pedagang yang ulet dan pekerja keras
b)
Pak Hasan adalah contoh pedagang yang jujur
c)
Pak hasan adalah pedagang toko kelontong yang curang
d)
Pak hasan adalah pedagang jual beli timbangan
12.
14. Apa saja nilai-nilai positif yang terkandung dalam teks cerita di atas? Pilihlah jawaban yang benar!
a)
Pernyataan 1 dan pernyataan 3
b)
Pernyataan 2 dan pernyataan 4
c)
Pernyataan 2 dan pernyataan 3
d)
Pernyataan 1 dan pernyataan 4
13.
16. Bacalah teks berikut!
a)
Sungai Ciliwung merupakan salah satu sungai yang ada di Jakarta yang tercemar limbah pabrik.
b)
Sungai Ciliwung mengalai perubahan, dulu airnya jernih tapi sekarang sudah tercemar sehingga menjadi keruh dan berbau.
c)
Sungai Ciliwung dimanfaatkan untuk berbagai aktivitas rumah tangga seperti mandi dan mencuci.
d)
Sungai Ciliwung muai tercemar, warna air sungai menjadi keruh dan menimbulkan bau tidak sedap.
14.
17. Bacalah teks berikut!
a)
Riko adalah anak kelas 5 SD yang sangat pemalu, dalam kesehariannya ia hanya duduk di pojok kelas dan jarang berbicara.
b)
Riko anak yang aktif di klup drama sekolah meski sebagai pemeran figuran ia sangat bersemangat dan tekun.
c)
Meskipun jarang bergaul dengan teman, Riko dipercaya memerankan tokoh utama yang sukses diperankannya di hadapan guru dan teman-temannya.
d)
Riko mengalami perubahan dari anak yang pemalu menjadi pribadi yang percaya diri dan berani tampil di depan umum.
15.
18. Bacalah teks berikut!
a)
Desa Cempaka yang terkenal sebagai sebagai desa yang tenang dan hijau. Pepohonan rindang tumbuh di sepanjang jalan, dan sawah membentang luas sejauh mata memandang.
b)
Desa Cempaka mengalami kemajuan yang pesat setiap hari ramai suara mesin pabrik dan kendaraan bermotor, jika malam hari lampu kota bersinar terang menerangi jalan.
c)
Desa Cempaka mengalami perubahan dari suasana pedesaan yang asri dan tenang menjadi lingkungan yang lebih padat dan ramai karena pembangunan.
d)
Desa Cempaka kini kehilangan jati diri karena saat ini Desa Cempaka sudah berubah menjadi desa yang padat penduduk, kumuh dan bising karena suara mesin.
16.
19. Makna ungkapan "makan asam garam kehidupan" dalam teks fabel tersebut adalah ...
a)
Menyukai makanan asam dan asin
b)
Telah banyak mengalami suka dan duka
c)
Sering tertipu oleh hewan lain
d)
Mudah menyerah saat menghadapi masalah
17.
20. Perhatikan pernyataan berikut ini! Tentukan makna ungkapan berdasarkan isi teks fabel “Si Rubah yang Licik”.
a)
1 dan 2
b)
1 dan 3
c)
1, 3, dan 4
d)
2, 3, dan 4
18.
22. Mengapa sikap anak-anak di Desa Cemara saat festival budaya dapat menjadi contoh baik dalam kehidupan sehari-hari?
a)
Karena mereka lebih menyukai makanan tradisional.
b)
Karena mereka hanya bermain dengan teman seagama.
c)
Karena mereka saling menghormati perbedaan yang ada.
d)
Karena mereka ingin menang dalam lomba makanan.
19.
23. Berdasarkan cerita Desa Cemara, peristiwa festival budaya di desa tersebut memiliki makna penting yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Manakah pernyataan berikut yang menunjukkan sikap yang relevan dengan kehidupan nyata di masyarakat majemuk? (Jawaban lebih dari satu.)
a)
Menghargai perayaan hari besar agama orang lain.
b)
Hanya bermain dengan teman yang seagama saja.
c)
Saling berbagi makanan khas saat perayaan.
d)
Menari dan bermain bersama tanpa membeda-bedakan.
20.
25. Apa hubungan sebab-akibat yang paling tepat berdasarkan teks "Persahabatan di Balik Perbedaan"?
a)
Raka sedih karena Bima tidak menemaninya ke perpustakaan.
b)
Bima sedih karena Raka tidak suka bermain sepak bola.
c)
Perpustakaan rusak karena tidak dijaga oleh warga desa.
d)
Bima membantu Raka karena peduli dan menghargai sahabatnya.
21.
26. Berdasarkan teks, manakah pernyataan yang menunjukkan persamaan atau perbedaan antara Raka dan Bima? (Jawaban lebih dari satu)
a)
Raka dan Bima memiliki hobi dan kepribadian yang sama.
b)
Raka dan Bima saling belajar dari perbedaan mereka.
c)
Raka suka membaca dan pendiam, sedangkan Bima aktif dan suka bermain.
d)
Baik Raka maupun Bima tidak peduli terhadap keadaan sahabatnya.
22.
29. Suasana hati yang ingin disampaikan penulis melalui cerita “Surat dari Ayah” adalah...
a)
Marah karena ayah Dita jarang pulang ke rumah
b)
Kecewa karena ayah tidak menepati janjinya
c)
Haru dan bahagia atas pertemuan Dita dengan ayahnya
d)
Bingung karena Dita tidak mengerti isi surat ayahnya
23.
30. Mengapa cerita “Surat dari Ayah” dapat menimbulkan perasaan haru dan bahagia bagi pembaca? (Jawaban lebih dari satu.)
a)
Karena Dita merasa senang saat menerima surat dan tahu bahwa ayahnya merindukannya
b)
Karena ayah Dita tidak pulang dan hanya mengirim hadiah ulang tahun
c)
Karena Dita sempat takut ayahnya melupakan keluarganya, tetapi ternyata tidak
d)
Karena Dita akhirnya bisa memeluk ayahnya setelah lama berpisah