Free Printable Ide pokok ,Bagian cerita, Majas Hiperbola, dan tanda petik

1.

Bacalah Bacaan di bawah ini
Suatu pagi, Dina menemukan seekor kucing kecil di depan rumah. Kucing itu tampak lapar dan gemetar. Dina segera mengambil susu dan memberinya makan. Sejak hari itu, kucing itu tinggal bersama keluarga Dina dan diberi nama Pusi.

Bagian awal cerita di atas menceritakan tentang….

a)

Kucing yang diberi nama Pusi

b)

Dina menemukan seekor kucing kecil

c)

Dina memberi makan kucing

d)

Kucing yang tinggal di rumah Dina

2.

Bacalah Bacaan di bawah ini
Suatu pagi, Dina menemukan seekor kucing kecil di depan rumah. Kucing itu tampak lapar dan gemetar. Dina segera mengambil susu dan memberinya makan. Sejak hari itu, kucing itu tinggal bersama keluarga Dina dan diberi nama Pusi.

Bagian akhir cerita di atas adalah….

a)

Kucing lapar dan gemetar

b)

Dina membeli susu di warung

c)

Kucing itu tinggal bersama Dina

d)

Dina mencari kucing yang hilang

3.

Bacalah Bacaan – Legenda Danau Ngebel (Ponorogo)
Konon, dahulu seekor naga bernama Baruklinting berubah menjadi anak kecil yang lapar. Ia meminta makanan kepada warga desa, tetapi tidak ada yang mau memberi kecuali seorang nenek. Baruklinting berjanji akan membalas kebaikan nenek itu. Ketika penduduk lain mengejeknya, Baruklinting menancapkan sebatang lidi ke tanah. Dari lubang itu keluar air sangat deras hingga menenggelamkan desa dan terbentuklah Danau Ngebel.

Bagian awal cerita di atas menceritakan tentang….

a)

Nenek memberi makan Baruklinting

b)

Baruklinting berubah menjadi anak kecil

c)

Desa tenggelam oleh air

d)

Baruklinting menancapkan lidi ke tanah

4.

Bacalah Bacaan – Legenda Danau Ngebel (Ponorogo)
Konon, dahulu seekor naga bernama Baruklinting berubah menjadi anak kecil yang lapar. Ia meminta makanan kepada warga desa, tetapi tidak ada yang mau memberi kecuali seorang nenek. Baruklinting berjanji akan membalas kebaikan nenek itu. Ketika penduduk lain mengejeknya, Baruklinting menancapkan sebatang lidi ke tanah. Dari lubang itu keluar air sangat deras hingga menenggelamkan desa dan terbentuklah Danau Ngebel.

Bagian tengah cerita di atas ditandai dengan peristiwa….

a)

Baruklinting berubah menjadi anak kecil

b)

Nenek memberi makanan kepada Baruklinting

c)

Warga mengejek dan air keluar dari tanah

d)

Terbentuknya Danau Ngebel

5.

Bacalah Bacaan – Legenda Danau Ngebel (Ponorogo)
Konon, dahulu seekor naga bernama Baruklinting berubah menjadi anak kecil yang lapar. Ia meminta makanan kepada warga desa, tetapi tidak ada yang mau memberi kecuali seorang nenek. Baruklinting berjanji akan membalas kebaikan nenek itu. Ketika penduduk lain mengejeknya, Baruklinting menancapkan sebatang lidi ke tanah. Dari lubang itu keluar air sangat deras hingga menenggelamkan desa dan terbentuklah Danau Ngebel.

Bagian akhir dari cerita tersebut adalah….

a)

Baruklinting lapar

b)

Desa tenggelam dan terbentuk Danau Ngebel

c)

Nenek memberi nasi kepada Baruklinting

d)

Warga marah kepada Baruklinting

6.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Rafi sering lupa membereskan mainannya. Suatu hari, ia tersandung balok dan jatuh. Sejak itu, ia selalu ingat untuk merapikan mainan setelah bermain.

Bagian tengah cerita di atas ditunjukkan oleh….

a)

Rafi bermain dengan senang

b)

Rafi tersandung balok dan jatuh

c)

Rafi diberi nasihat orang tuanya

d)

Rafi sedang tidur siang

7.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Rafi sering lupa membereskan mainannya. Suatu hari, ia tersandung balok dan jatuh. Sejak itu, ia selalu ingat untuk merapikan mainan setelah bermain.

Akhir dari cerita menunjukkan bahwa Rafi….

a)

Suka bermain di kamar

b)

Menjadi anak yang rajin merapikan mainan

c)

Selalu meminta bantuan ibunya

d)

Tidak mau bermain lagi

8.

Bacalah Bacaan dibawah ini !

Pada suatu hari, sekolah Dinda mengadakan kerja bakti membersihkan taman. Semua siswa membawa sapu dan kantong sampah. Setelah taman bersih, mereka menanam bunga dan pohon kecil bersama.

Bagian awal dari cerita di atas adalah….

a)

Semua siswa membawa sapu

b)

Dinda menanam bunga

c)

Sekolah mengadakan kerja bakti

d)

Taman menjadi bersih

9.

Bacalah Bacaan dibawah ini !

Pada suatu hari, sekolah Dinda mengadakan kerja bakti membersihkan taman. Semua siswa membawa sapu dan kantong sampah. Setelah taman bersih, mereka menanam bunga dan pohon kecil bersama.

Bagian akhir dari cerita tersebut menunjukkan bahwa….

a)

Siswa beristirahat di taman

b)

Taman menjadi bersih dan indah

c)

Dinda tidak ikut kerja bakti

d)

Guru marah kepada siswa

10.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Suatu sore, Fira mendengar suara anak kucing di selokan. Ia memanggil ayahnya dan bersama-sama menolong kucing itu keluar. Fira merasa bahagia telah menolong makhluk kecil ciptaan Allah.

Bagian tengah cerita ditunjukkan oleh kalimat….

a)

Fira mendengar suara anak kucing

b)

Fira dan ayahnya menolong kucing keluar

c)

Fira memberi makan kucing

d)

Fira mengajak temannya bermain

11.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Suatu sore, Fira mendengar suara anak kucing di selokan. Ia memanggil ayahnya dan bersama-sama menolong kucing itu keluar. Fira merasa bahagia telah menolong makhluk kecil ciptaan Allah.

Akhir cerita menunjukkan nilai….

a)

Cinta terhadap binatang

b)

Kerja sama

c)

Keberanian

d)

Kemandirian

12.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Setiap pagi, Sinta membantu ibunya menyapu halaman. Ia ingin rumahnya selalu bersih dan nyaman. Ibu sangat senang karena Sinta selalu ringan tangan.

Ide pokok paragraf di atas adalah….

a)

Sinta bermain di halaman

b)

Sinta membantu ibu menyapu halaman setiap pagi

c)

Ibu memuji Sinta karena rajin belajar

d)

Rumah Sinta sangat besar

13.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Setiap pagi, Sinta membantu ibunya menyapu halaman. Ia ingin rumahnya selalu bersih dan nyaman. Ibu sangat senang karena Sinta selalu ringan tangan.

Kalimat penjelas pada paragraf tersebut adalah….

a)

Ibu senang karena Sinta rajin

b)

Sinta membantu ibu menyapu halaman

c)

Sinta suka membaca buku

d)

Halaman depan kotor

14.

Bacalah Bacaan di bawah ini!

Rasulullah selalu menjaga kebersihan. Beliau bersabda bahwa kebersihan adalah sebagian dari iman. Karena itu, kita harus rajin mencuci tangan, menjaga pakaian, dan membersihkan lingkungan.

Ide pokok paragraf tersebut adalah….

a)

Rasulullah memberi contoh hidup bersih

b)

Kita harus belajar dari teman

c)

Mencuci tangan tidak perlu sering

d)

Pakaian harus berwarna putih

15.

Bacalah Bacaan di bawah ini!

Rasulullah selalu menjaga kebersihan. Beliau bersabda bahwa kebersihan adalah sebagian dari iman. Karena itu, kita harus rajin mencuci tangan, menjaga pakaian, dan membersihkan lingkungan.

Pesan utama dari bacaan di atas adalah….

a)

Kebersihan adalah sebagian dari iman

b)

Menjaga pakaian saja sudah cukup

c)

Lingkungan tidak perlu dibersihkan

d)

Cukup berdoa tanpa berusaha

16.

Setiap Jumat, siswa SDIT Qurrota A'yun melaksanakan program Jumat Bersih. Mereka membersihkan kelas, menyiram taman, dan menata sepatu di rak. Setelah selesai, lingkungan sekolah tampak rapi dan nyaman.

Ide pokok bacaan tersebut adalah….

a)

Siswa menata sepatu di rak

b)

Sekolah mengadakan program Jumat Bersih

c)

Lingkungan sekolah kotor sekali

d)

Siswa bermain di taman

17.

Setiap Jumat, siswa SDIT Qurrota A'yun melaksanakan program Jumat Bersih. Mereka membersihkan kelas, menyiram taman, dan menata sepatu di rak. Setelah selesai, lingkungan sekolah tampak rapi dan nyaman.

Kalimat yang mendukung ide pokok adalah….

a)

Mereka membersihkan kelas dan taman

b)

Mereka makan bersama

c)

Mereka bermain di halaman

d)

Mereka belajar menggambar

18.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Dahulu, seekor kancil terkenal karena kecerdasannya. Ia selalu berhasil menipu harimau yang ingin memangsanya. Akhirnya harimau malu dan tidak berani mengganggu kancil lagi.

Ide pokok paragraf di atas adalah….

a)

Kancil suka menipu harimau

b)

Kancil cerdik dan selalu bisa menghindar dari bahaya

c)

Harimau ingin berteman dengan kancil

d)

Harimau marah pada binatang lain

19.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Dahulu, seekor kancil terkenal karena kecerdasannya. Ia selalu berhasil menipu harimau yang ingin memangsanya. Akhirnya harimau malu dan tidak berani mengganggu kancil lagi.

Pesan dari cerita tersebut adalah….

a)

Jangan sombong dengan kecerdikan

b)

Binatang hutan saling menipu

c)

Kancil takut kepada harimau

d)

Kecerdikan membuat orang lain marah

20.

Bacalah Bacaan di bawah ini!

Air adalah sumber kehidupan. Tanpa air, manusia, hewan, dan tumbuhan tidak bisa hidup. Oleh karena itu, kita harus menghemat air setiap hari.

Ide pokok bacaan di atas adalah….

a)

Air harus diwarnai agar indah

b)

Air adalah sumber kehidupan

c)

Air hanya penting bagi tumbuhan

d)

Manusia suka bermain air

21.

Bacalah Bacaan di bawah ini! Air adalah sumber kehidupan. Tanpa air, manusia, hewan, dan tumbuhan tidak bisa hidup. Oleh karena itu, kita harus menghemat air setiap hari.

Kalimat penjelas dalam bacaan tersebut adalah….

a)

Tanpa air, semua makhluk tidak bisa hidup

b)

Air bisa berubah menjadi es

c)

Air berasal dari sungai

d)

Air berwarna biru

22.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Rafi berlari secepat kilat menuju halaman sekolah karena takut terlambat. Nafasnya tersengal, tetapi ia tetap tersenyum saat bel belum berbunyi.

Kalimat yang mengandung majas hiperbola adalah….

a)

Rafi berlari secepat kilat menuju halaman sekolah.

b)

Nafas Rafi tersengal karena berlari.

c)

Bel sekolah belum berbunyi.

d)

Rafi tiba tepat waktu di sekolah.

23.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Rafi berlari secepat kilat menuju halaman sekolah karena takut terlambat. Nafasnya tersengal, tetapi ia tetap tersenyum saat bel belum berbunyi.

Tujuan penggunaan majas hiperbola pada kalimat di atas adalah….

a)

Membuat kalimat terasa lucu

b)

Menunjukkan gerak yang sangat cepat dengan cara menarik

c)

Menjelaskan waktu secara tepat

d)

Menunjukkan bahwa Rafi benar-benar kilat

24.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Danau Ngebel tampak berkilau seperti cermin raksasa. Airnya jernih hingga seolah langit jatuh ke permukaannya.

Majas hiperbola terdapat pada kalimat….

a)

Danau Ngebel tampak berkilau seperti cermin raksasa.

b)

Airnya jernih dan tenang.

c)

Banyak wisatawan datang berlibur.

d)

Penduduk menjaga kebersihan danau.

25.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Danau Ngebel tampak berkilau seperti cermin raksasa. Airnya jernih hingga seolah langit jatuh ke permukaannya.

Kalimat “langit jatuh ke permukaannya” termasuk majas hiperbola karena….

a)

Langit benar-benar jatuh ke air

b)

Hanya menggambarkan kejernihan air secara berlebihan

c)

Menunjukkan hujan deras

d)

Menyatakan air berlumpur

26.

Bacalah Bacaan di bawah ini!

Ketika lampu padam, Dira menjerit sekencang guntur. Ia takut karena kamarnya sangat gelap.

Majas hiperbola pada kalimat di atas adalah….

a)

Dira menjerit sekencang guntur.

b)

Dira takut pada kegelapan.

c)

Lampu padam di rumah Dira.

d)

Kamar Dira gelap.

27.

Bacalah Bacaan di bawah ini!

Ketika lampu padam, Dira menjerit sekencang guntur. Ia takut karena kamarnya sangat gelap.

Makna majas hiperbola tersebut adalah….

a)

Dira berteriak pelan

b)

Dira menjerit sangat keras

c)

Dira hanya memanggil ibunya

d)

Dira sedang tertawa

28.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Doa anak saleh bagaikan cahaya yang menembus langit. Allah sangat mencintai hamba yang selalu berdoa.

Kalimat yang mengandung majas hiperbola adalah….

a)

Doa anak saleh bagaikan cahaya yang menembus langit.

b)

Allah mencintai hamba yang berdoa.

c)

Anak saleh selalu berdoa.

d)

Setiap anak bisa berdoa.

29.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Doa anak saleh bagaikan cahaya yang menembus langit. Allah sangat mencintai hamba yang selalu berdoa.

Makna dari majas hiperbola tersebut adalah….

a)

Doa memiliki kekuatan besar

b)

Doa bisa naik ke langit sungguhan

c)

Cahaya benar-benar muncul saat berdoa

d)

Doa membuat langit terbuka

30.

Bacalah Bacaan di bawah ini !

Perutku sudah berteriak minta makan sejak tadi! Untung ibu segera datang membawa sepiring nasi hangat.

Majas hiperbola terdapat pada kalimat….

a)

Ibu datang membawa nasi

b)

Perutku berteriak minta makan

c)

Nasi hangat di atas meja

d)

Aku sedang lapar

31.

Mengapa penulis menggunakan majas hiperbola?

a)

Agar pembaca bisa membayangkan keadaan dengan jelas

b)

Agar pembaca bingung dan takut

c)

Agar cerita menjadi panjang

d)

Agar kalimat menjadi sulit dipahami

32.

Bacalah bacaan di bawah ini!

Di majalah sekolah, Rani membaca sebuah puisi berjudul “Langit dan Harapan”. Ia sangat menyukai bait terakhirnya karena terasa menyentuh hati.

Apa fungsi tanda petik dalam kalimat “puisi berjudul 'Langit dan Harapan'”?

a)

Menunjukkan kalimat langsung

b)

Menandai judul puisi

c)

Menunjukkan nama pengarang

d)

Menandai kata sulit

33.

Ibu berkata, “Besok kita akan pergi ke perpustakaan.” Rina sangat senang mendengarnya.

Kalimat langsung dalam bacaan di atas ditandai dengan…

a)

Huruf kapital

b)

Tanda petik

c)

Tanda titik

d)

Tanda koma

34.

“Jangan lupa membawa buku puisi ya,” kata Pak Guru kepada murid-muridnya.

Mengapa kalimat di atas menggunakan tanda petik?

a)

Untuk menandai judul buku

b)

Untuk menandai ucapan langsung

c)

Untuk menandai kalimat tanya

d)

Untuk menandai kata asing

35.

Puisi “Doa Anak Negeri” dibacakan dengan penuh penghayatan oleh Sinta di depan kelas.

Penulisan judul puisi pada kalimat di atas sudah…

a)

Salah karena tidak memakai huruf kapital

b)

Benar karena memakai tanda petik dan huruf kapital

c)

Salah karena tidak memakai tanda titik

d)

Benar karena tidak memakai tanda baca

36.

“Langit sore ini indah sekali,” kata Ayah sambil menunjuk ke arah barat.

Apa yang menunjukkan bahwa kalimat tersebut adalah kalimat langsung?

a)

A. Ada kata “Ayah”

b)

B. Ada tanda petik dan kata kerja berkata

c)

C. Ada kata "sore"

d)

D. Ada tanda titik

37.

Di buku kumpulan puisi, ada karya berjudul “Pelangi di Ujung Senja” yang sangat disukai oleh Lani.

Apa yang ditandai oleh tanda petik dalam kalimat tersebut?

a)

Nama pengarang

b)

Judul puisi

c)

Kalimat langsung

d)

Kata serapan

38.

“Bacalah puisi ini dengan suara lantang,” ujar Bu Guru kepada siswa-siswinya.

Kalimat di atas termasuk jenis kalimat…

a)

Tidak langsung

b)

Perintah langsung

c)

Tanya tidak langsung

d)

Kalimat pasif

39.

Sinta berkata, “Aku ingin menjadi penulis puisi terkenal suatu hari nanti.”

Kalimat di atas menunjukkan…

a)

A. Harapan Sinta dalam kalimat tidak langsung

b)

B. Harapan Sinta dalam kalimat langsung

c)

C. Kalimat tanya

d)

D. Kalimat ajakan

40.

Puisi berjudul “Mentari Pagi” mengajarkan kita untuk selalu bersyukur atas hari baru.

Penulisan judul puisi yang benar adalah…

a)

Mentari Pagi

b)

“Mentari pagi”

c)

“Mentari Pagi”

d)

‘Mentari Pagi’

41.

“Jangan lupa membaca puisi ‘Langkah Kecil’ sebelum tidur,” pesan Ibu.

Apa yang unik dari kalimat di atas?

a)

Mengandung dua jenis tanda petik

b)

Tidak memakai tanda baca

c)

Tidak memakai huruf kapital

d)

Tidak ada kalimat langsung

Ide pokok ,Bagian cerita, Majas Hiperbola, dan tanda petik

Total questions: 41

Worksheet time: 21mins

Similar Resources on Wayground