wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

STEAM môn Mĩ thuật 2

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Khi kết hợp hình tròn, hình vuông, hình tam giác để tạo sản phẩm, học sinh đang vận dụng yếu tố nào của STEAM?

a)

Yếu tố khoa học (Science) trong STEAM

b)

Yếu tố nghệ thuật (Art) tromg STEAM

c)

Yếu tố toán học (Mathematics) trong STEAM

d)

Yếu tố công nghệ (Technology) trong STEAM

2.

STEAM là viết tắt của những lĩnh vực nào?

a)

Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật

b)

Văn học, Lịch sử, Địa lý, Âm nhạc

c)

Khoa học xã hội, Y học, Thể thao, Du lịch

d)

Kinh tế, Tâm lý học, Nông nghiệp, Thời trang

3.

Khi sử dụng công nghệ số để thiết kế poster mỹ thuật, yếu tố STEAM nào được vận dụng?

a)

Công nghệ (Technology)

b)

Kỹ thuật (Engineering)

c)

Nghệ thuật (Art)

d)

Khoa học (Science)

4.

Điểm nổi bật nhất của phương pháp STEAM trong mĩ thuật là gì?

a)

Đặt nặng lý thuyết

b)

Học sinh làm việc thụ động

c)

Khuyến khích sáng tạo, giải quyết vấn đề thực tế

d)

Chỉ đánh gia sản phẩm cuối cùng

5.

Yếu tố nào trong mĩ thuật có liên hệ nhiều nhất với Toán học (Math)?

a)

Màu sắc

b)

Hình khối, tỉ lệ

c)

Chất liệu

d)

Chủ đề

6.

Vì sao STEAM giúp giờ học Mĩ thuật hấp dẫn hơn?

a)

Vì có nhiều trò chơi

b)

Vì kết hợp kiến thức liên môn và trải nghiệm sáng tạo

c)

Vì chỉ học mĩ thuật qua máy tính

d)

Vì không cần đánh giá kết quả

7.

Một hoạt động mĩ thuật nào dưới dây thể hiện tinh thần STEAM rõ rệt?

a)

Học sinh tô màu theo mẫu có sẵn

b)

Học sinh dùng hình khối để xây dựng mô hình lớp học tương lai

c)

Học sinh chép lại tranh danh họa

d)

Học sinh quan sát tranh rồi viết cảm nghĩ

8.

Trong dạy học mĩ thuật theo định hướng STEAM, chữ A (Art) giữ vai trò gì?

a)

Cung cấp kiến thức khô khan về mĩ thuật

b)

Gắn kết khoa học -  kỹ thuật với sự sáng tạo nghệ thuật

c)

Thay thế các môn khác trong STEAM

d)

Chỉ để học sinh vẽ đẹp hơn