Perilaku keuangan

Faktor teknologi

Faktor cuaca

Faktor sosial dan budaya

Sikap keuangan

Perilaku keuangan

Pengetahuan keuangan

Manajemen risiko

Well literate

Sufficient literate

Less literate

Not literate

Membeli barang secara impulsif

Mengabaikan perencanaan keuangan

Menggunakan e-money dan menabung secara rutin

Menyimpan uang tunai di rumah

Menghafal teori ekonomi

Mengetahui istilah ekonomi

Memahami masalah ekonomi dan melakukan kegiatan ekonomi dengan benar

Mengatur keuangan perusahaan

Motif ekonomi

Prinsip ekonomi

Kelangkaan

Produksi

Banyaknya pelatihan keuangan

Bahasa keuangan yang rumit

Tingginya motivasi masyarakat

Banyaknya akses informasi

Menghapus pelajaran ekonomi di sekolah

Menyelenggarakan pelatihan dan penyuluhan

Mengurangi kolaborasi antar lembaga

Menghapus program kewirausahaan

Pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat

Investor asing dan swasta

Pemerintah dan perorangan

Perusahaan dan individu

Nilai tukar rupiah

Produk Domestik Bruto (PDB)

Tingkat konsumsi masyarakat

Nilai ekspor-impor

Tidak memiliki hubungan

Berbanding terbalik

Literasi keuangan tinggi mendorong kesejahteraan yang lebih baik

Literasi keuangan hanya berpengaruh pada negara maju

Banyaknya lembaga keuangan yang membantu masyarakat

Kurangnya pengetahuan tentang produk keuangan dan sikap konsumtif

Adanya regulasi pemerintah

Tingginya tingkat pendidikan masyarakat

PSAK 1

SAK ETAP

SAK EMKM

IFRS

Sikap terhadap uang

Usia kepala keluarga

Jumlah anak

Tinggi rendahnya pajak

Tradisi dan kebiasaan masyarakat dalam mengelola keuangan

Peraturan pemerintah tentang sistem keuangan nasional

Kebijakan moneter yang ditetapkan oleh Bank Indonesia

Proses investasi yang dilakukan oleh perusahaan besar

Uang komoditas

Uang fiat

Uang giral

Uang elektronik

Cara berpakaian dan kebiasaan sosial

Kemampuan dalam mengelola dan menggunakan sumber daya keuangan

Kemampuan berbicara dalam forum ekonomi

Tingkat pendidikan formal yang dimiliki

2 tahun sekali

3 tahun sekali

4 tahun sekali

5 tahun sekali

Tidak mengenal produk keuangan sama sekali

Mengetahui produk keuangan tetapi tidak memanfaatkannya

Mengetahui dan memahami produk keuangan serta menggunakannya

Tidak mampu mengakses lembaga keuangan

Lembaga pemerintahan pusat

Mahasiswa dan pelajar

Investor asing

Bank swasta besar

Transaksi digital sudah jarang dilakukan

Masyarakat membutuhkan kemampuan mengelola keuangan dengan teknologi

Bank konvensional lebih mudah diakses daripada layanan digital

Semua transaksi keuangan kini wajib menggunakan uang elektronik

Jumlah uang tunai di masyarakat

Infrastruktur teknologi dan tingkat literasi

Banyaknya cabang bank konvensional

Pembatasan internet oleh pemerintah

Penggunaan uang tunai secara efisien

Pemahaman terhadap aplikasi keuangan digital

Menolak teknologi dalam transaksi

Menghindari penggunaan data digital

Menggunakan WiFi publik untuk transaksi

Menggunakan kata sandi yang sama di semua akun

Menghindari pembaruan sistem operasi

Mengaktifkan autentikasi dua faktor

Mengajarkan cara menghitung uang dengan cepat

Membentuk kebiasaan konsumtif sejak dini

Membentuk pola pikir rasional dan bertanggung jawab terhadap penggunaan uang

Mengajarkan cara meminjam uang dari bank

Menambah pendapatan masyarakat melalui investasi

Memperkuat sinergi antar pelaku gerakan literasi dan memperluas keterlibatan publik

Mengajarkan anak menulis laporan keuangan

Meningkatkan jumlah lembaga keuangan di Indonesia

Literasi finansial

Literasi digital

Literasi sosial

Literasi numerasi

Mengajarkan anak menggunakan kartu kredit

Membiasakan anak membedakan kebutuhan dan keinginan

Mengajarkan anak berinvestasi di pasar modal

Melatih anak untuk meminjam uang

Meningkatkan jumlah bank di Indonesia

Menciptakan masyarakat yang mampu mengelola sumber daya finansial secara bijak

Membentuk masyarakat konsumtif terhadap produk keuangan

Mengajarkan anak-anak berwirausaha sejak SD