Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

8 клас Основи безпеки під час тривог

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Що таке тривога і як на неї реагувати?

a)

Тривога - це стан, що виникає лише у дітей.

b)

Тривога - це фізичний стан, що виникає під час сну.

c)

Тривога - це позитивна емоція, що приносить радість.

d)

Тривога - це емоційний стан, що виникає у відповідь на загрозу або стрес.

2.

Які основні правила безпеки під час тривог?

a)

Ігнорувати тривогу і продовжувати справи

b)

Залишатися вдома без підготовки

c)

Виходити на вулицю для перевірки ситуації

d)

Слухати офіційні повідомлення, залишатися спокійним, перейти в укриття, мати необхідні речі.

3.

Які типи мін існують і яку небезпеку вони несуть?

a)

Міни, які використовуються лише для навчальних цілей.

b)

Тільки саморобні міни, які не можуть уражати людей.

c)

Існують протипіхотні, протитанкові, саморобні міни та інші, які несуть небезпеку ураження людей і техніки.

d)

Тільки протипіхотні міни, які не становлять небезпеки для техніки.

4.

Як правильно діяти, якщо ви натрапили на міну?

a)

Покиньте місце події і не повідомляйте нікого.

b)

Не рухайтеся, позначте зону небезпеки та повідомте відповідні служби.

c)

Спробуйте знешкодити міну самостійно.

d)

Рухайтеся в напрямку міни, щоб перевірити її стан.

5.

Які ознаки можуть вказувати на наявність вибухонебезпечних предметів?

a)

Незвичні об'єкти, відсутність маркування, пошкодження, підозрілі запахи.

b)

Звичайні предмети побуту

c)

Яскраві кольори

d)

Відсутність звуків

6.

Які дії потрібно виконати під час оголошення тривоги?

a)

Залишити приміщення та слідувати вказівкам служб безпеки.

b)

Включити телевізор для отримання новин.

c)

Залишитися в приміщенні та чекати подальших вказівок.

d)

Ігнорувати тривогу та продовжувати роботу.

7.

Які основні етапи евакуації під час надзвичайних ситуацій?

a)

Оцінка ризиків для здоров'я

b)

Основні етапи евакуації: оцінка ситуації, інформування, організація маршрутів, проведення евакуації, перевірка, надання допомоги.

c)

Забезпечення медичної допомоги

d)

Планування заходів безпеки

8.

Як правильно надавати першу допомогу при вибухах?

a)

Ігнорувати ситуацію і залишити місце події.

b)

Викликати друзів для допомоги замість екстрених служб.

c)

Надати допомогу лише тим, хто виглядає найбільш постраждалим.

d)

Забезпечити власну безпеку, викликати екстрені служби, надати допомогу постраждалим.

9.

Які укриття доступні в школі під час тривог?

a)

Спортивний зал

b)

Кабінети фізики

c)

Кухня

d)

Підвали, спеціально обладнані кімнати, безпечні зони.

10.

Які засоби захисту можна використовувати під час тривог?

a)

Парасольки

b)

Купальники

c)

Укриття, бронежилети, каски, аптечки.

d)

Сонцезахисні окуляри

11.

Які дії заборонено виконувати під час тривог?

a)

Використовувати мобільний телефон

b)

Залишатися спокійним

c)

Заборонено залишати укриття, користуватися ліфтами, панікувати.

d)

Виходити на вулицю

12.

Як підготуватися до евакуації з дому?

a)

Залишити все на місці і не турбуватися.

b)

Почати збирати речі в останній момент.

c)

Чекати, поки хтось інший організує евакуацію.

d)

Підготуйте план дій, документи, аварійний набір та навчіть родину.

13.

Які основні правила поведінки під час вибухів?

a)

Спробуйте знайти джерело вибуху.

b)

Залишайтеся спокійними і шукайте укриття.

c)

Вибігайте на вулицю без укриття.

d)

Ігноруйте звуки вибухів і продовжуйте свої справи.

14.

Як діяти, якщо ви опинилися під завалами?

a)

Почати кричати без причини

b)

Шукати вихід самостійно

c)

Ігнорувати ситуацію і чекати допомоги

d)

Зберігайте спокій, оцініть ситуацію, зв'яжіться з рятувальниками.

15.

Які ресурси можна використовувати для отримання інформації під час тривог?

a)

Особисті блоги

b)

Офіційні сайти, служби надзвичайних ситуацій, новинні агентства, соціальні мережі.

c)

Сторінки в Інтернет-магазинах

d)

Форумні дискусії

16.

Які основні причини виникнення тривог?

a)

Висока температура

b)

Залізодефіцитна анемія

c)

Неправильне харчування

d)

Основні причини виникнення тривог включають стрес, невизначеність, травми, генетичну схильність та психічні розлади.

17.

Як правильно організувати групу для евакуації?

a)

Залишити все на випадок

b)

Чекати на допомогу без плану

c)

Вибрати випадкову людину для керівництва

d)

Скласти план евакуації та провести інструктаж.

18.

Які дії потрібно виконати після вибуху?

a)

Спробувати загасити вогонь самостійно.

b)

Викликати друзів для допомоги.

c)

Залишитися на місці та чекати допомоги.

d)

Залишити небезпечну зону та викликати екстрені служби.

19.

Як виявити постраждалих і надати їм допомогу?

a)

Визначити постраждалих за допомогою випадкових опитувань.

b)

Надати допомогу, просто чекаючи на прибуття поліції.

c)

Викликати рятувальників без оцінки ситуації.

d)

Виявити постраждалих можна через оцінку ситуації та спостереження, а допомогу надати шляхом надання першої допомоги та виклику медиків.

20.

Які рекомендації щодо безпеки під час навчання в школі?

a)

Залишайтеся на місці під час тривоги

b)

Ігноруйте повідомлення про загрози

c)

Не звертайте уваги на правила

d)

Дотримуйтесь правил поведінки, знайте евакуаційні шляхи, уникайте конфліктів, повідомляйте про загрози.

21.

Які основні принципи безпеки під час надзвичайних ситуацій?

a)

Ігнорувати загрози та продовжувати звичні справи.

b)

Залишатися спокійним, дотримуватися інструкцій, мати план дій.

c)

Виходити на вулицю без підготовки.

d)

Чекати, поки хтось інший вирішить ситуацію.

22.

Які дії потрібно виконати під час пожежі в будівлі?

a)

Залишитися на місці та чекати допомоги.

b)

Спробувати загасити вогонь самостійно.

c)

Викликати пожежну службу та евакуюватися.

d)

Ігнорувати сигнал тривоги.

23.

Які засоби зв'язку можна використовувати під час надзвичайних ситуацій?

a)

Тільки особисті зустрічі.

b)

Листи та повідомлення через друзів.

c)

Мобільні телефони, радіостанції, інтернет-сервіси.

d)

Тільки стаціонарні телефони.