Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

วิทยาศาสตร์ ป.3

Total questions: 138

Worksheet time: 2hrs 23mins

Name
Class
Date
1.

การนำข้อมูลมาจัดทำเป็นแผนภูมิรูปภาพหรือตารางเป็นการใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

a)

การสร้างแบบจำลอง

b)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับสเปซ

c)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับเวลา

d)

การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล

2.

ในการประมาณจำนวนดินสอที่จะบรรจุลงในกล่องดินสอให้เต็มพอดีต้องใช้ทักษะใด

a)

การสร้างแบบจำลอง

b)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับสเปซ

c)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับเวลา

d)

การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล

3.

ในการประมาณเวลาที่จะสังเกตเห็นดวงอาทิตย์บนท้องฟ้าอยู่ตรงกลางศีรษะของเราพอดี ต้องใช้ทักษะใด

a)

การสร้างแบบจำลอง

b)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับสเปซ

c)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับเวลา

d)

การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล

4.

เด็กหญิง A B C และ D พบผีเสื้อบริเวณสวนหย่อมของโรงเรียนมีลักษณะดังรูป

นักเรียนคนใดต่อไปนี้สร้างแบบจำลองเพื่อบอกลักษณะของผีเสื้อ

a)

เด็กหญิง A ถ่ายรูปผีเสื้อทุกด้าน

b)

เด็กหญิง B วาดรูปผีเสื้ออย่างละเอียด

c)

เด็กหญิง C ถ่ายวีดิโอให้เห็นลักษณะของผีเสื้ออย่างละเอียด

d)

เด็กหญิง D จำลักษณะของผีเสื้อได้อย่างละเอียด

5.

จากภาพเป็นการจัดกระทำข้อมูลในรูปแบบใด

a)

รูปแบบข้อความ

b)

ตาราง

c)

แผนภาพ

d)

แผนภูมิรูปภาพ

6.

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ แบบจำลอง

a)

ตุ๊กตาหมี

b)

รูปวาดแมงมุม

c)

รูปปั้นไดโนเสาร์

d)

รูปถ่ายเมฆบนท้องฟ้า

7.

ภาพวาดจัดเป็นแบบจำลองได้เมื่อใด

a)

เมื่อใช้อธิบายวัตถุหรือปรากฏการณ์ต่างๆ

b)

เมื่อใช้จำแนกประเภทของสิ่งของ

c)

เมื่อนำมาจัดกระทำข้อมูล

d)

เมื่อเราได้รวบรวมข้อมูล

8.

เหตุการณ์ใดที่แสดงถึงทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับสเปซ

a)

ข้าวตูบรรจุกล่องนมลงในลัง 1 ลัง ได้ 12 กล่องพอดี

b)

ข้าวตังสามารถบอกเวลาที่ดวงอาทิตย์อยู่ตรงศีรษะได้

c)

ขุนปั้นรูปลูกแมวในช่วงอายุต่างๆ

d)

น้ำใสวาดรูปกระบอกปริศนา

9.

คำตอบที่น่าเชื่อถือ เป็นอย่างไร

a)

เป็นคำตอบที่มีคนตอบเหมือนกันหลายคน

b)

เป็นคำตอบของคนที่มีอายุมากกว่า

c)

เป็นคำตอบที่หัวหน้าห้องตอบ

d)

เป็นคำตอบที่มีหลักฐานที่ได้มาจากการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล

10.

ในการสร้างสิ่งก่อสร้างต่างๆ ให้ได้มาตราฐานและปลอดภัย ต้องมีการออกแบบและวางแผนการก่อสร้าง การออกแบบจึงเป็นส่วนสำคัญที่ต้องอาศัยทักษะใดบ้าง

a)

ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับสเปซ

b)

ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับเวลา

c)

ทักษะการสร้างแบบจำลอง

d)

ถูกทุกข้อ

11.

อะไรไม่ใช่สิ่งจำเป็นต่อการเจริญเติบโตและการดำรงชีวิตของมนุษย์และสัตว์

a)
b)
c)
d)
12.

สิ่งจำเป็นต่อการเจริญเติบโตและการดำรงชีวิตของมนุษย์และสัตว์เหมือนหรือต่างกันอย่างไร

a)

เหมือนกัน คือ อาหาร และน้ำ

b)

เหมือนกัน คือ อาหาร น้ำ และอากาศ

c)

ต่างกัน เพราะมนุษย์ต้องการน้ำแต่สัตว์ไม่ต้องการน้ำ

d)

ต่างกัน เพราะมนุษย์ต้องการอากาศแต่สัตว์ไม่ต้องการอากาศ

13.

จงเลือกสถานที่ในการสืบค้นข้อมูลเพื่อตอบคำถามทางวิทยาศาสตร์ทั้งหมด

a)

ห้องสมุด

b)

ห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์

c)

ห้องคอมพิวเตอร์

d)

ห้องพักครู

14.

ใครปฏิบัติตนในการดูแลตนเองได้ถูกต้อง

a)

ส้มโอรับประทานอาหารที่มีประโยชน์

b)

ชมพู่เลือกรับประทานเฉพาะเนื้อปลา

c)

แตงโมไม่ชอบออกกำลังกาย

d)

เชอรี่ไม่รับประทานไข่แดง

15.

ใครปฏิบัติตนในการเลี้ยงสัตว์ได้ถูกต้อง

a)

แพนเค้กนำข้าวเปลือกให้ไก่

b)

คุ้กกี้นำลูกน้ำมาให้ปลากัด

c)

โดนัทนำแครอทมาให้กระต่าย

d)

ถูกทุกข้อ

16.

สัตว์ในข้อใดไม่มีระยะดักแด้

a)
b)
c)
d)
17.

จากภาพ คือระยะใดของวัฏจักรชีวิตสัตว์

a)

ไข่

b)

ดักแด้

c)

ตัวอ่อน

d)

ตัวเต็มวัย

18.

การออกลูกของสัตว์ชนิดใดแตกต่างจากสัตว์ชนิดอื่น

a)

ปลาหางนกยูง

b)

วาฬ

c)

ปลากัด

d)

โลมา

19.

สัตว์ชนิดใดเกิดมาแล้วมีรูปร่างหน้าตาต่างจากพ่อแม่

a)

กบ

b)

งู

c)

หนู

d)

จิ้งจก

20.

สิ่งใดที่สามารถบอกได้ว่าร่างกายเจริญเติบโต

a)

ร่างกายสูงขึ้น

b)

น้ำหนักตัวมากขึ้น

c)

เสื้อนักเรียนคับ

d)

ถูกทุกข้อ

21.

เมื่อออกแรงดึงยางรัดผม ยางรัดผมเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

a)

น้ำหนักเปลี่ยนไป

b)

รูปร่างเปลี่ยนไป

c)

มวลเปลี่ยนไป

22.

เมื่อออกแรงดึงยางรัดผม ยางรัดผมเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

a)

น้ำหนักเปลี่ยนไป

b)

รูปร่างเปลี่ยนไป

c)

มวลเปลี่ยนไป

23.

ข้อใดเป็นประโยชน์จากการเปลี่ยนแปลงของวัสดุ

a)

กะละมังพลาสติกกรอบเปราะเมื่อถูกแสงแดดนาน ๆ

b)

อาหารในกระทะสุกเมื่อกระทะได้รับความร้อน

c)

แก้วน้ำที่ใส่น้ำร้อนจัดขยายตัวและเกิดรอยร้าว

24.

ดินเหนียวกับดินน้ำมัน เมื่อถูกทำให้ร้อนขึ้น มีการเปลี่ยนแปลงเหมือนกันหรือไม่ อย่างไร

a)

เหมือนกัน คือ วัสดุทั้ง 2 ชนิดนี้ จะแข็งตัว

b)

เหมือนกัน คือ วัสดุทั้ง 2 ชนิดนี้ จะหลอมเหลว

c)

ไม่เหมือนกัน คือ ดินเหนียวจะแข็งตัว ส่วนดินน้ำมันจะหลอมเหลว

25.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ควรนำไปวางไว้ใกล้เตาไฟฟ้า

a)

หลอดดูดน้ำ

b)

แก้วกาแฟ

c)

จานกระเบื้อง

26.

การเปลี่ยนแปลงของวัสดุในข้อใดที่ทำให้เกิดมลพิษในอากาศ

a)

การนำดินเหนียวเข้าเตาเผาที่มีความร้อนสูง

b)

การนำขวดแก้วเข้ากระบวนการรีไซเคิล

c)

การนำขยะพลาสติกมาเผาไฟ

27.

การเปลี่ยนแปลงของวัสดุในข้อใดเกิดได้ทั้งประโยชน์และโทษ

a)

การนำกระทะขึ้นตั้งไฟ

b)

การนำเข็มจิ้มที่ลูกโป่งที่เป่าลมแล้ว

c)

การเทน้ำร้อนลงในแก้วพลาสติก

28.

ข้อใดเมื่อเกิดการเปลี่ยนแปลงแล้วไม่เกิดอันตราย

a)

แก้วน้ำแตก

b)

จานกระดาษขาด

c)

เก้าอี้หัก

29.

วัสดุชนิดใดเมื่อถูกดึงให้ยืดแล้วสามารถกลับคืนสู่สภาพเดิมได้

a)

กระดาษ

b)

ผ้า

c)

ยาง

30.

เสี้ยน เกิดจากวัสดุชนิดใดที่แตกเป็นชิ้นเล็กๆ

a)

ไม้

b)

แก้ว

c)

กระเบื้อง

31.

วัสดุชนิดใดมีความทนทานมากที่สุด

a)

แก้ว

b)

โลหะ

c)

ไม้

32.

การออกแรงในข้อใดทำให้วัตถุเปลี่ยนรูปร่าง

a)

ก.การแกว่งชิงช้า

b)

ข.การตีลูกปิงปอง

c)

การเตะลูกฟุตบอล

d)

การปั้นดินน้ำมัน

33.

ถ้านักเรียนออกแรงดัดลวดลวดมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

a)

ก.ลวดมีการเปลี่ยนแปลงขนาด

b)

ข.ลวดมีการเปลี่ยนแปลงรูปร่าง

c)

ค.ลวดมีการเปลี่ยนการเคลื่อนที่

d)

ง.ลวดมีการเปลี่ยนขนาด

34.

วัตถุในข้อใดที่หยุดนิ่ง

a)

ก.ใบไม้ถูกลมพัด

b)

ข.ก้อนหินที่ถูกขว้าง

c)

ค.แก้วน้ำถูกมือปัด

d)

ง.ดินสอวางอยู่บนโต๊ะ

35.

วัตถุในข้อใดเคลื่อนที่

a)

ก.แก้วน้ำบนที่รองแก้ว

b)

ข.ปากกาในกระเป๋า

c)

ดินสอที่ถูกโยน

d)

หนังสือวางอยู่ในตู้

36.

ถ้าวัตถุที่หยุดนิ่งแล้วมีแรงมากระทำวัตถุจะเคลื่อนที่ในทิศทางใด

a)

ก.พัดไปตามลม

b)

ข.ทิศเดียวกับแรง

c)

ค.ตรงกันข้ามกับแรง

d)

ง.ยังสรุปไม่ได้

37.

ออกแรงดึงรถที่หยุดนิ่งจะทำให้รถเคลื่อนที่อย่างไร

a)

ก.รถเคลื่อนที่ไปตามแรงดึง

b)

ข.รถหยุดนิ่ง

c)

ค.รถไม่เคลื่อนที่

d)

ง.รถเคลื่อนที่ไปทิศทางตรงกันข้าม

38.

โยกตัวไปตามจังหวะการเคลื่อนที่ของชิงช้าจะทำให้ชิงช้าเคลื่อนที่เร็วขึ้นหรือช้าลง

a)

ก.ทำให้ชิงช้าแกว่งช้าลง

b)

ข.ทำให้ชิงช้าแกว่งเร็วขึ้น

c)

ค.ทำให้ชิงช้าหยุดอยู่กับที่

d)

ง.ยังสรุปไม่ได้

39.

วางลูกบอลไว้บนพื้นโดยไม่ออกแรงกระทำต่อลูกบอล จะเกิดผลอย่างไร

a)

ก.ลูกบอลไม่เคลื่อนที่

b)

ข.ลูกบอลเคลื่อนที่เร็วขึ้น

c)

ค.ลูกบอลเคลื่อนที่ช้าลง

d)

ง.ลูกบอลเปลี่ยนทิศทาง

40.

น้ำมีกี่สถานะ

a)

2 สถานะ

b)

3 สถานะ

c)

4 สถานะ

d)

5 สถานะ

41.

บริเวณขั้วโลกเหนือ น้ำส่วนใหญ่จะอยู่ในสถานะใด

a)

น้ำ

b)

ไอน้ำ

c)

ลูกเห็บ

d)

แผ่นน้ำแข็ง

42.

ข้อใดที่เป็นทรัพยากรธรรมชาติ (สมารถตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)

a)

น้ำมันเบนซิน

b)

โทรศัพท์

c)

น้ำ

d)

สัตว์ป่า

e)

ดินสอสี

43.

แหล่งน้ำในข้อใดมีปริมาณมากที่สุดในโลก

(a)  

44.

จากการเรียนวิชานี้นักเรียนคิดว่าตัวเองจะได้เกรดอะไร

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

45.

ข้อใดเป็นปัจจัยจําเป็นต่อการดำรงชีวิตและการเจริญเติบโตของสิ่งมีชีวิต (ว 1.2 ป.3/1)

a)

น้ำ อาหาร อากาศ

b)

น้ำ อาหาร ยารักษาโรค

c)

อาหาร อากาศ เสื้อผ้า

d)

อาหาร อากาศ ยารักษาโรค

46.

ข้อใดคือประโยชน์ของน้ำในด้านเป็นแหล่งที่อยู่อาศัย

(ว 1.2 ป.3/1)

a)

วัวกินน้ำในบึง

b)

คนพักผ่อนหย่อนใจตามน้ำตก

c)

ปลาว่ายน้ำในทะเล

d)

นกกระยางหาปลากินตามหนองน้ำ

47.

อาการใดที่แสดงว่าร่างกายของเรากําลังขาดน้ำ (ว 1.2 ป.3/2)

a)

ปากแห้ง

b)

หาวบ่อย

c)

ปัสสาวะบ่อย

d)

เล็บมือเป็นด่างขาว

48.

การรับประทานอาหารครบ 5 หมู่ ร่างกายจะได้รับประโยชน์จากข้อใดมากที่สุด (ว 1.2 ป.3/2)

a)

เพื่อให้อิ่มและไม่เกิดการเบื่ออาหาร

b)

เพื่อให้ได้รับรสชาติอาหารที่หลากหลาย

c)

เพื่อให้ร่างกายเจริญเติบโตและมีความต้านทานต่อโรค

d)

เพื่อให้ได้รับรสชาติอาหารครบถ้วนและไม่เกิดอาการหิวบ่อย

49.

ศึกษาวัฏจักรชีวิตของสัตว์ 2 ชนิด

วัฏจักรของสัตว์ของสัตว์ทั้ง 2 ชนิด มีอะไรเหมือนกัน

(ว 1.2 ป.3/3)

a)

ออกลูกเป็นไข่

b)

ออกลูกเป็นตัว

c)

มีวัฏจักรชีวิตเหมือนกัน

d)

มีวัฏจักรชีวิตเหมือนมนุษย์

50.

บุคคลในข้อใดมีพฤติกรรมทำลายวัฏจักรชีวิตของสัตว์

(ว 1.2 ป.3/4)

a)

อามานชอบตกปลา แล้วปล่อยกลับคืนสู่ธรรมชาติ

b)

เตาฟิตชอบจับหนอนมาแกล้งเพื่อน ๆ แล้วทำให้หนอนตาย

c)

อิควานจับลูกปลาแยกกับปลาตัวโต เพื่อไม่ให้ลูกปลาถูกกิน

d)

ฮูดาชอบถ่ายรูปผีเสื้อตั้งแต่เป็นไข่ เพื่อทำสมุดภาพวัฏจักรชีวิตของสัตว์

51.

การใส่น้ำร้อนจัดลงในแก้วพลาสติก จะทำให้แก้วพลาสติกเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

(ว 2.1 ป.3/2)

a)

แก้วพลาสติกเกิดการขยายตัว

b)

แก้วพลาสติกมีสีที่เปลี่ยนแปลงไป

c)

แก้วพลาสติกไม่เกิดการเปลี่ยนแปลง

d)

แก้วพลาสติกเกิดการบิดเบี้ยวเสียรูปทรง

52.

ข้อใดเป็นวิธีการให้ความเย็นแก่วัตถุ

(ว 2.1 ป.3/2)

a)

การต้มน้ำ

b)

การตั้งน้ำไว้กลางแดด

c)

การแช่น้ำแข็งไว้ในน้ำอุ่น

d)

การแช่น้ำไว้ในช่องแช่แข็ง

53.

เมื่อให้ความร้อนแก่กระดาษจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

a)

แข็งเป็นก้อน

b)

เกิดการหลอมเหลว

c)

ลุกไหม้เป็นถ่าน

d)

ไม่เกิดการเปลี่ยนแปลง

54.

วัตถุในข้อใดกำลังเคลื่อนที่

(ว 2.2 ป.3/2)

a)

รถยนต์จอดอยู่

b)

กระทงลอยในแม่น้ำ

c)

ก้อนหินที่อยู่ในน้ำ

d)

สมุดวางไว้บนโต๊ะ

55.

แท่งแม่เหล็กมีแรงอยู่กี่ชนิด อะไรบ้าง

 (ว 2.2 ป.3/4)

a)

1 ชนิด มีแรงดึงดูด

b)

1 ชนิด มีแรงผลัก

c)

2 ชนิด มีแรงดึงดูดกับมีแรงผลัก

d)

3 ชนิด แรงดูด แรงผลัก แรงดูดและแรงผลักสลับกัน

56.

หากวางแท่งแม่เหล็ก ดังภาพ จะเกิดผลอย่างไรกับแม่เหล็กทั้ง 2 แท่ง (ว 2.2 ป.3/4)

a)

ดึงดูดเข้าหากัน

b)

ผลักออกจากกัน

c)

ไม่เกิดการเปลี่ยนแปลง

d)

เกิดแรงผลักและแรงดึงดูดสลับกัน

57.

ข้อใดเป็นการใช้ประโยชน์ของแม่เหล็ก

a)

พัดลม

b)

กรรไกร

c)

ไม้บรรทัด

d)

ลวดทองแดง

58.

ข้อใดถูกต้อง (สามารตอบได้หลายคำตอบ) 2 คะแนน

a)

เราต้องรับประทานอาหาร วันละ 3 มื้อ

b)

การห้ามจับปลาในฤดูวางไข่

เป็นการป้องกันวัฎจักรชีวิตของสัตว์ ไม่ให้สูญพันธ์ุ

c)

การเปลี่ยนแปลงของวัสดุ

เช่น มีสี รูปร่าง มีกลิ่น เปลี่ยนไป

d)

การออกแรงดึง ทำให้วัตถุเข้าหาตัว

เช่น เปิดหน้าต่าง ดันกล่อง ยกของ

59.

จากแผนภูมิ ส่วนที่ 1 คือข้อใด

a)

ก. ก๊าซไนโตรเจน

b)

ข. ก๊าซออกซิเจน

c)

ค. ก๊าซคาร์บอนไดออกไซต์

60.

จากแผนภูมิ ส่วนใดที่มีความจำเป็นต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์มากที่สุด

a)

ก. ส่วนที่ 1

b)

ข. ส่วนที่ 2

c)

ค. ส่วนที่ 3

61.

แก๊สชนิดใดในอากาศที่มีประโยชน์ต่อการหายใจ

a)

ก. แก๊สไนโตรเจน

b)

ข. แก๊สออกซิเจน

c)

ค. แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์

62.

แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์มีความสำคัญต่อสิ่งใดมากที่สุด

a)

ก. คน

b)

ข. สัตว์

c)

ค. พืช

63.

ถ้าไม่มีอากาศบนโลก สิ่งมีชีวิตจะเป็นอย่างไร

a)

ก. ตาย

b)

ข. ไม่แข็งแรง

c)

ค. มีชีวิตตามปกติ

64.

บริเวณใดมีอากาศดี

a)

ก. ตลาด

b)

ข. โรงพยาบาล

c)

ค. สวนสาธารณะ

65.

ถ้าต้องเดินผ่านบริเวณที่มีควัน และฝุ่นละอองมาก เราควรทำอย่างไร

a)

ก. กลั้นลมหายใจ

b)

ข. วิ่งผ่านให้เร็วที่สุด

c)

ค. ใช้ผ้าปิดจมูก และปาก

66.

มนุษย์ต้องการอากาศในการใช้หายใจ ข้อใดต่อไปนี้เป็นผลจากการที่มนุษย์ใช้ชีวิตในเมืองหลวงที่มีคนอาศัยอยู่หนาแน่น

a)

โรคกระเพาะ

b)

โรคทางเดินหายใจ

c)

ถูกทั้ง 2 ข้อ

67.

ข้อใดคือการเกิดลม

a)

บริเวณ 2 บริเวณที่มีอุณหภูมิต่างกัน

b)

บริเวณ 2 บริเวณที่มีปริมาณอากาศต่างกัน

c)

บริเวณ 2 บริเวณที่มีความสูงต่างกัน

68.

ข้อใดแสดงการเคลื่อนที่ของอากาศได้ถูกต้อง

a)

อากาศร้อน เคลื่อนที่ไปแทนที่อากาศเย็น

b)

อากาศที่มีอุณหภูมิต่ำเคลื่อนที่ไปแทนที่อากาศที่มีอุณหภูมิสูง

c)

อากาศในที่สูงเคลื่อนที่ลงมาแทนที่อากาศในที่ต่ำกว่า

69.

พลังงานใดเกิดขึ้นเมื่อวัตถุเคลื่อนที่จากการกระทำของแรง

a)

พลังงานแสง

b)

พลังงานกล

c)

พลังงานเสียง

70.

พลังงานไฟฟ้าไม่สามารถเปลี่ยนเป็นพลังงานใด

a)

พลังงานกล

b)

พลังงานแสง

c)

พลังงานลม

71.

"เตารีด" เปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงานอะไร

a)

พลังงานแสง

b)

พลังงานความร้อน

c)

พลังงานกล

72.

เครื่องใช้ไฟฟ้าใดเปลี่ยนพลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงานกล

a)

พัดลม

b)

เตารีด

c)

วิทยุ

73.

หลักการสำคัญของเครื่องกำเนิดไฟฟ้าคือข้อใด

a)

การเหนี่ยวนำของขดลวดทองแดง

b)

การเปลี่ยนพลังงานแสงเป็นกระแสไฟฟ้า

c)

การหมุนของขดลวดทองแดงตัดกับสนามแม่เหล็ก

74.

แหล่งพลังงานที่ใช้ผลิตพลังงานไฟฟ้าในข้อใดเป็นแหล่งพลังงานที่มีอยู่จำกัด

a)

แก๊สธรรมชาติ

b)

น้ำ

c)

แสงอาทิตย์

75.

การจะใช้พลังงานจากแสงอาทิตย์มาผลิตพลังงานไฟฟ้า จะต้องมีอุปกรณ์ใด

a)

เซลล์สุริยะ

b)

จานดาวเทียม

c)

เราเตอร์

76.

ชุมชนแห่งหนึ่งตั้งอยู่ในพื้นที่โล่งแจ้งต้องการผลิตไฟฟ้าใช้เอง นักเรียนคิดว่าอุปกรณ์ใดเหมาะสม เพราะเหตุใด

a)

กังหันลม เพราะติดตั้งได้ง่ายและขนาดกะทัดรัด

b)

กังหันผลิตไฟฟ้า เพราะอยู่ในพื้นที่โล่งแจ้งจึงรับลมได้ดี

c)

เซลล์สุริยะ เพราะอยู่ในพื้นที่โล่งแจ้งจึงรับแสงแดดได้ทั่วถึง

77.

พฤติกรรมใดที่ช่วยประหยัดไฟฟ้าในครอบครัว

a)

หุงข้าวครั้งละมากๆ จะได้ไม่ต้องหุงบ่อยๆ

b)

นำของร้อนๆ ไปแช่ในตู้เย็น

c)

ดูโทรทัศน์ร่วมกันหลายๆ คน

78.

พฤติกรรมในข้อใดอาจทำให้เกิดอันตราย

a)

เปิดโคมไฟเพื่อใช้อ่านหนังสือ

b)

เช็ดมือจนแห้งก่อนเปิดสวิตช์ไฟ

c)

ใช้เต้ารับตัวเดียวเพื่อเสียบปลั๊กหลายปลั๊ก

79.

ในตอนกลางวัน เราจะได้รับแสงสว่างจากแหล่งใด

a)

ดวงดาว

b)

ดวงจันทร์

c)

ดวงอาทิตย์

80.

ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับดวงอาทิตย์

a)

เป็นดาวที่มีแสงสว่างในตัวเอง

b)

เป็นดาวเคราะห์

c)

เป็นแหล่งพลังงานสำคัญของโลก

81.

ดวงอาทิตย์จะอยู่ตรงศีรษะเราพอดีในเวลาใด

a)

เช้า

b)

เที่ยง

c)

เย็น

82.

ดวงอาทิตย์ลับขอบฟ้าทางทิศใด

a)

ทิศใต้

b)

ทิศตะวันตก

c)

ทิศตะวันออก

83.

การหาตำแหน่งของดวงอาทิตย์ควรใช้วิธีใด ที่ไม่เกิดอันตรายต่อร่างกาย

a)

สังเกตเงาของสิ่งหนึ่งที่ทอดบนพื้น

b)

เงยหน้าดูดวงอาทิตย์

c)

โทรศัพท์ถามกรมอุตุนิยมวิทยา

84.

ในตอนเช้าติชยืนหันหน้าทางทิศที่ดวงอาทิตย์ขึ้น อยากทราบว่าด้านซ้ายของติชเป็นทิศใด

a)

ทิศเหนือ

b)

ทิศใต้

c)

ทิศตะวันออก

85.

กวินสังเกตเห็นดวงอาทิตย์ตกในตอนเย็นทางด้านหลังของบ้าน อยากทราบว่าหน้าบ้านของกวินเป็นทิศใด

a)

ทิศตะวันตก

b)

ทิศตะวันออก

c)

ทิศใต้

86.

ดวงอาทิตย์ให้อะไรแก่โลกเราบ้าง

a)

ความร้อนและแสงสว่าง

b)

น้ำและแสงสว่าง

c)

ความร้อนและอากาศ

87.

ถ้าไม่มีดวงอาทิตย์สิ่งมีชีวิตในโลกจะเป็นอย่างไร

a)

สิ่งมีชีวิตลดลงจนสูญพันธุ์

b)

สิ่งมีชีวิตอยู่ตามปกติ

c)

สิ่งมีชีวิตเพิ่มจำนวนมาก

88.

ใครใช้ประโยชน์จากพลังงานแสงของดวงอาทิตย์ได้เหมาะสมที่สุด

a)

มิกอยากมีผิวสีแทนจึงนอนอาบแดดริมทะเล

b)

มาสอยากอ่านหนังสือจึงออกไปอ่านกลางแจ้ง

c)

มุกอยากทำเนื้อแดดเดียวจึงนำเนื้อไปตากแดด

89.

ทักษะการพยากรณ์ คือข้อใด

a)

การแปลความหมายสมบัติของที่มีอยู่

b)

การคิดคำตอบล่วงหน้าก่อนทำการทดลอง

c)

การคาดคะเนผลลัพธ์ของปรากฏการณ์หรือการทดลองไว้ล่วงหน้า

d)

การเพิ่มความคิดเห็นเพื่ออธิบายข้อมูลที่ได้จากการสังเกตอย่างมีเหตุผล

90.

“ถ้ารดน้ำต้นไม้ทุกวันต้นไม้น่าจะเจริญเติบโตเร็ว” จากประโยคดังกล่าว คือขั้นตอนใดของวิธีการทางวิทยาศาสตร์

   

a)

ขั้นระบุปัญหา

b)

ขั้นตั้งสมมติฐาน

c)

  ขั้นวิเคราะห์ข้อมูล

d)

  ขั้นสรุปผล

91.

ใครใช้ทักษะการใช้ตัวเลข

a)

อลินใช้ไม้บรรทัดวัดความสูงของแก้วน้ำ

b)

นานานับจำนวนดอกชบาบนต้น

c)

ณิชาสังเกตการเคลื่อนที่ของหอยทาก

d)

อิ่มเอมคิดว่าวันนี้ฝนน่าจะตก

92.

ข้อใดเป็นการตั้งคำถาม

a)

โลกเป็นดาวเคราะห์ในระบบสุริยะจักรวาล

b)

โลกเป็นดาวดวงเดียวที่มีสิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่

c)

เพราะเหตุใดโลกจึงไม่มีแสงสว่างในตัวเอง

d)

อากาศบนโลกประกอบด้วยแก๊สต่างๆ

93.

สิ่งใดเป็นปัจจัยที่จำเป็นต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์

a)

อาหาร ที่อยู่อาศัย น้ำ

b)

อาหาร น้ำ อากาศ

c)

น้ำ อาหาร เครื่องนุ่งห่ม

d)

ที่อยู่อาศัย อาหาร น้ำ

94.

ในอากาศมีปริมาณของแก๊สชนิดใดมากที่สุด

a)

ไอน้ำ

b)

แก๊สออกซิเจน

c)

แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์

d)

แก๊สไนโตรเจน

95.

ข้อใดคือคุณสมบัติของอากาศบริสุทธิ์

a)

ไม่มีน้ำหนัก

b)

ต้องการที่อยู่

c)

ไม่มีสี ไม่มีกลิ่น

d)

สัมผัสได้

96.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของอากาศที่ดี

a)

มีฝุ่นควันน้อย

b)

มีแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์เบาบาง

c)

มีแก๊สออกซิเจนมาก

d)

มีฝุ่นละอองมาก

97.

เรามีวิธีอนุรักษ์อากาศวิธีใด

a)

เผาใบไม้ทุกวัน

b)

จุดยากันยุงทุกคืน

c)

เปิดเครื่องปรับอากาศลดความร้อน

d)

ขี่จักรยานไปโรงเรียน

98.

ข้อใดเป็นการประหยัดทรัพยากรธรรมชาติที่นักเรียนควรปฏิบัติ

a)

ก้อยเปิดก๊อกน้ำขณะแปรงฟันตอนเช้า

b)

กอล์ฟพรมน้ำที่ผ้ามากๆจะได้รีดผ้าเรียบ

c)

กวินชอบฉีกสมุดเพื่อนำกระดาษไปพับจรวด

d)

กุ้งนางใช้ตะกร้าใส่ของแทนถุงพลาสติก

99.

การอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้เป็นหน้าที่ของใคร

a)

กรมทรัพยากร

b)

ประชาชนทุกคน

c)

กรมป่าไม้

d)

กรมอุทยาน

100.

การนำข้อมูลมาจัดทำเป็นแผนภูมิรูปภาพหรือตารางเป็นการใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

a)

การสร้างแบบจำลอง

b)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับสเปซ

c)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับเวลา

d)

การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล

101.

ในการประมาณจำนวนดินสอที่จะบรรจุลงในกล่องดินสอให้เต็มพอดีต้องใช้ทักษะใด

a)

การสร้างแบบจำลอง

b)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับสเปซ

c)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับเวลา

d)

การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล

102.

ในการประมาณเวลาที่จะสังเกตเห็นดวงอาทิตย์บนท้องฟ้าอยู่ตรงกลางศีรษะของเราพอดี ต้องใช้ทักษะใด

a)

การสร้างแบบจำลอง

b)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับสเปซ

c)

การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับเวลา

d)

การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล

103.

เด็กหญิง A B C และ D พบผีเสื้อบริเวณสวนหย่อมของโรงเรียนมีลักษณะดังรูป

นักเรียนคนใดต่อไปนี้สร้างแบบจำลองเพื่อบอกลักษณะของผีเสื้อ

a)

เด็กหญิง A ถ่ายรูปผีเสื้อทุกด้าน

b)

เด็กหญิง B วาดรูปผีเสื้ออย่างละเอียด

c)

เด็กหญิง C ถ่ายวีดิโอให้เห็นลักษณะของผีเสื้ออย่างละเอียด

d)

เด็กหญิง D จำลักษณะของผีเสื้อได้อย่างละเอียด

104.

จากภาพเป็นการจัดกระทำข้อมูลในรูปแบบใด

a)

รูปแบบข้อความ

b)

ตาราง

c)

แผนภาพ

d)

แผนภูมิรูปภาพ

105.

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ แบบจำลอง

a)

ตุ๊กตาหมี

b)

รูปวาดแมงมุม

c)

รูปปั้นไดโนเสาร์

d)

รูปถ่ายเมฆบนท้องฟ้า

106.

ภาพวาดจัดเป็นแบบจำลองได้เมื่อใด

a)

เมื่อใช้อธิบายวัตถุหรือปรากฏการณ์ต่างๆ

b)

เมื่อใช้จำแนกประเภทของสิ่งของ

c)

เมื่อนำมาจัดกระทำข้อมูล

d)

เมื่อเราได้รวบรวมข้อมูล

107.

เหตุการณ์ใดที่แสดงถึงทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับสเปซ

a)

ข้าวตูบรรจุกล่องนมลงในลัง 1 ลัง ได้ 12 กล่องพอดี

b)

ข้าวตังสามารถบอกเวลาที่ดวงอาทิตย์อยู่ตรงศีรษะได้

c)

ขุนปั้นรูปลูกแมวในช่วงอายุต่างๆ

d)

น้ำใสวาดรูปกระบอกปริศนา

108.

คำตอบที่น่าเชื่อถือ เป็นอย่างไร

a)

เป็นคำตอบที่มีคนตอบเหมือนกันหลายคน

b)

เป็นคำตอบของคนที่มีอายุมากกว่า

c)

เป็นคำตอบที่หัวหน้าห้องตอบ

d)

เป็นคำตอบที่มีหลักฐานที่ได้มาจากการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล

109.

๑.ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบของอากาศ

a)

ฝุ่นละออง

b)

ควันไฟ

c)

ไอน้ำ

d)

แร่

110.

๒. ในอากาศมีแก๊สชนิดใดเป็นส่วนประกอบในปริมาณมากที่สุด

a)

แก๊สอาร์กอน

b)

แก๊สออกซิเจน

c)

แก๊สไนโตรเจน

d)

แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์

111.

๓. สิ่งมีชีวิตต้องการแก๊สชนิดใด เพื่อใช้ในการหายใจ

a)

แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์

b)

แก๊สออกซิเจน

c)

แก๊สอาร์กอน

d)

แก๊สโอโซน

112.

๔. ถ้าส่วนประกอบของอากาศมีแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ ๕๐% จะมีผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมตามข้อใด

a)

ข้อ A B และ C

b)

ข้อ A B และ D

c)

ข้อ A C และ D

d)

ข้อ B C และ D

113.

๕. ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของอากาศ

a)

อากาศเคลื่อนที่ทำให้เกิดลม

b)

อากาศช่วยให้เกิดการลุกไหม้ของเชื้อเพลิง

c)

อากาศช่วยให้สิ่งก่อสร้างจากหินปูนกัดกร่อน

d)

อากาศนำมาใช้ประโยชน์ในการเติมลมยางรถยนต์

114.

๖. ตำบลโคกสมบูรณ์ ในอากาศ ๑๐๐ ส่วน ประกอบด้วยส่วนประกอบต่าง ๆ ผู้ที่อาศัยอยู่ในตำบลโคกสมบูรณ์เป็นเวลานาน จะมีสุขภาพอย่างไร

a)

แข็งแรง

b)

ร่าเริงแจ่มใส

c)

เหมือนคนทั่วไป

d)

มีปัญหาเกี่ยวกับการหายใจ

115.

๗. ข้อใดเป็นแนวทางการปฏิบัติตนเพื่อลดปริมาณการเกิดมลพิษทางอากาศ

a)

เปิดตู้เย็นบ่อย ๆ โดยปรับอุณหภูมิให้ตํ่า

b)

เลือกใช้ถุงพลาสติกที่มีความหนาทนทาน

c)

จุดไฟเผาตอซังข้าวหลังการเก็บเกี่ยวเมล็ดข้าว

d)

ลดการใช้พาหนะส่วนตัว โดยใช้บริการขนส่งสาธารณะแทน

116.

๘. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของอากาศ

a)

อากาศที่อุณหภูมิสูงลอยตัวสูงขึ้นแล้วอากาศที่อุณหภูมิตํ่าเข้ามาแทนที่

b)

อากาศที่อุณหภูมิตํ่าลอยตัวสูงขึ้นแล้วอากาศที่อุณหภูมิสูงเข้ามาแทนที่

c)

อากาศที่อุณหภูมิตํ่าลอยตัวสูงขึ้นแต่อากาศที่อุณหภูมิสูงไม่เคลื่อนที่

d)

อากาศที่อุณหภูมิสูงและอุณหภูมิตํ่าลอยตัวสูงขึ้นพร้อมกัน

117.

๙. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเกิดลมบก

a)

ลมบกเกิดในเวลากลางวัน

b)

ลมบกพัดจากทะเลเข้าสู่ฝั่ง

c)

ลมบกพัดจากฝั่งออกสู่ทะเล

d)

ลมบกเกิดได้ทั้งเวลากลางวันและกลางคืน

118.

๑๐. ข้อใดไม่ ใช่ประโยชน์ที่เกิดจากลม

a)

เล่นกีฬาเรือใบ

b)

ทำให้เกิดพายุหมุน

c)

ผลิตกระแสไฟฟ้า

d)

พัดระหัดวิดนํ้าเข้านาเกลือ

119.

ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่ทำให้สิ่งมีชีวิตสูญพันธุ์

a)

การกระทำของมนุษย์

b)

ภัยธรรมชาติ

c)

โครงสร้างร่างกาย

d)

ระยะเวลาตั้งท้องและจำนวนมด

120.

เพราะเหตุใดหมีขั้วโลกจึงต้องจำศีลในฤดูหนาว

a)

ฤดูหนาวหนาวมาก

b)

ฤดูหนาวขาดแคลนอาหาร

c)

ฤดูหนาวสัตว์อื่นหายหมด

d)

ฤดูหนาวน้ำลายเหนียว

121.

อูฐมีการปรับตัวหลายด้านข้อใดถูกต้อง

a)

มีขนตายาวเพื่อป้องกันทรายเข้าตาเมื่อมีพายุทราย

b)

มีหนังที่หนาเพื่อช่วยป้องกันทรายเข้าตา

c)

มีโหนกที่ทำหน้าที่เก็บน้ำเพื่อทำให้ผิวชุ่มชื้น​ตลอดเวลา

d)

มีลำไส้ที่ยาวเพื่อให้สามารถนำน้ำกลับมาใหม่ตอนมีพายุ

122.

ข้อใดอธิบายไม่ถูกต้อง

a)

ผักตบชวาลำต้นมีโพรงอากาศเพื่อให้ลำต้นเบาและลอยน้ำ

b)

เมล็ดยางมีปีกทำให้ลอยไปได้ไกลเพื่อช่วยขยายพันธุ์​

c)

ผักตบชวาลำต้น​มีลักษณะคล้ายนวมหุ้มเพื่อช่วยในการลอยน้ำ

d)

กระบองเพชรเปลี่ยนใบเป็นหนามเพื่อลดการคายน้ำ

123.

สัตว์ชนิดใดมีการปรับตัวด้านรูปร่าง

a)

ยีราฟมีคอยาว

b)

สุนัขในเขตหนาวมีขนยาว

c)

ปลาไหลมีเมือก

d)

หมีขั้วโลกมีสีขาว

124.

ไฟฟ้าในประเทศไทยส่วนใหญ่ผลิตจากพลังงานชนิดใด

a)

พลังงานความร้อนจากน้ำมัน​ แก๊สธรรมชาติ

b)

พลังงานความร้อนจากใต้พิภพ​ ชีวมวล​ ถ่านหิน

c)

พลังงานน้ำจากเขื่อน​ พลังงานความร้อนจากถ่านหิน

d)

พลังงานแสงอาทิตย์​ พลังงานความร้อนจากถ่านหิน

125.

โรงไฟฟ้าชนิดใดใช้หลักการสันดาปเพื่อผลิตกระแสไฟฟ้า

a)

พลังงานน้ำ

b)

น้ำมันดีเซล

c)

ถ่านหิน

d)

แก๊สธรรมชาติ

126.

สิ่งใดไม่ได้เป็นแหล่งพลังงานความร้อนสำหรับใช้ผลิตไฟฟ้า

a)

ถ่านหิน

b)

แสงอาทิตย์

c)

ชีวมวล

d)

แก๊สธรรมชาติ

127.

แหล่งผลิตไฟฟ้าใดที่น่าจะมีความเหมาะสมกับประเทศไทยและปัจจุบันยังไม่นำมาใช้ประโยชน์

a)

น้ำขึ้นน้ำลง​ คลื่น

b)

คลื่น​ ฟ้าผ่า

c)

พายุ​ นิวเคลียร์​

d)

นิวเคลียร์​ มรสุม

128.

ไฟฟ้าจากแหล่งพลังงานใดไม่ได้เกิดจากการหมุนของเครื่องกำเนิดไฟฟ้า

a)

น้ำ

b)

ชีวมวล

c)

แสงอาทิตย์

d)

นิวเคลียร์

129.

นักเรียนคิดว่าข้อใดไม่เกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของวัตถุ

a)

การเปลี่ยนตำแหน่งของวัตถุโดยมีปัจจัยแวดล้อมทำให้เกิดการเคลื่อนที่

b)

การเปลี่ยนตำแหน่งของวัตถุจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง

c)

การเปลี่ยนตำแหน่งของปัจจัยการเคลื่อนที่

d)

การออกแรงกระทำต่อวัตถุทำให้วัตถุเกิดการเคลื่อนที่

130.

เด็กชายเอและเด็กชายบีจะต้องทำอย่างไรเพื่อให้สามารถชักเย่อชนะทีมตรงข้ามได้

a)

ออกแรงเท่ากันกับทีมตรงข้าม

b)

ออกแรงน้อยกว่าทีมตรงข้าม

c)

ออกแรงมากกว่าทีมตรงข้าม

d)

ออกแรงเท่าใดก็ได้

131.

ถ้าต้องการวัดขนาดของแรงของเด็กเปรียบเทียบกัน ควรใช้วิธีใดเหมาะสมที่สุด

a)

ใช้เด็กยืนบนเครื่องชั่งน้ำหนัก แล้วอ่านค่าที่ได้เปรียบเทียบกัน

b)

ใช้เด็กหิ้วถุงทรายเพื่อเปรียบเทียบว่าใครหิ้วได้มากกว่ากัน

c)

ให้เด็กออกแรงดึงขอเกี่ยวของเครื่องชั่งสปริง และเปรียบเทียบค่าที่สปริงยืดออก

d)

ทำวิธีใดก็ได้ใน 3 วิธี

132.

แรงในภาพใดมีผลต่อวัตถุเหมือนกัน

a)

ภาพ 1 และ 2

b)

ภาพ 1 และ 3

c)

ภาพ 2 และ 3

d)

ภาพ 2 และ 4

133.

แรงโน้มถ่วงของโลกคืออะไร

a)

แรงของโลกที่ดึงดูดวัตถุเข้าสู่ศูนย์กลางของโลก ทำให้วัตถุทุกชนิดตกลงสู่ในโลก

b)

แรงของโลกที่ดึงดูดวัตถุเข้าสู่ศูนย์กลางของโลก ทำให้วัตถุทุกชนิดตกลงสู่พื้นโลก

c)

แรงของโลกที่ดึงดูดวัตถุเข้าสู่ศูนย์กลางของโลก ทำให้วัตถุบางชนิดตกลงสู่พื้นโลก

d)

แรงของโลกที่ดึงดูดวัตถุเข้าสู่ศูนย์กลางของโลก ทำให้วัตถุบางทุกชนิดตกลงสู่พื้นโลก

134.

เพราะเหตุใดการเดินขึ้นเนินจึงรู้สึกเหนื่อยกว่าการเดินลงจากเนิน

a)

การเดินขึ้นที่สูงต้องออกแรงให้มากกว่าแรงดึงดูดของโลกที่ดึงไว้ ส่วนการเดินลงจากเนินมีที่สูงแรงดึงดูดของโลกช่วยดึงลงมา

b)

การเดินขึ้นที่สูงต้องออกแรงให้น้อยกว่าแรงดึงดูดของโลกที่ไว้ ส่วนการเดินลงจากที่สูงมีแรงดึงดูดของโลกช่วยผลักลงมา

c)

การเดินขึ้นที่สูงต้องออกแรงให้เท่ากับแรงดึงดูดของโลกที่ดึงไว้ ส่วนการเดินลงจากที่สูงมีแรงดึงดูดของโลกช่วยดึงลงมา

d)

การเดินขึ้นที่สูงต้องออกแรงกระทำให้เท่ากับแรงดึงดูดของโลกที่ดึงไว้ ส่วนการเดินลงจากที่สูงมีแรงการะทำช่วยดึงลงมา

135.

ขนาดของแรงโน้มถ่วงของโลกขึ้นอยู่กับมวลของวัตถุอย่างไร

a)

วัตถุทีมีมวลมากขนาดของแรงโน้มถ่วงจะน้อย

วัตถุที่มีมวลน้อยขนาดของแรงโน้มถ่วงจะมาก

b)

วัตถุทีมีมวลขนาดของแรงโน้มถ่วงจะมาก

วัตถุที่มีมวลขนาดของแรงโน้มถ่วงจะน้อย

c)

วัตถุทีมีมวลมากขนาดของแรงโน้มถ่วงจะมาก

วัตถุที่มีมวลน้อยขนาดของแรงโน้มถ่วงจะน้อย

d)

วัตถุทีมีมวลมากหรือน้อยก็ไม่ได้มีผลต่อแรงโน้มถ่วง

136.

ข้อใดเกี่ยวข้องกับน้ำหนักของวัตถุ

a)

มวลและส่วนสูงที่นำวัตถุไปชั่ง

b)

มวลและเครื่องชั่งที่นำวัตถุไปชั่ง

c)

มวลและสถานที่นำวัตถุไปชั่ง

d)

มวลและสถานีที่นำวัตถุไปชั่ง

137.

เทียนไขก่อนและหลังให้ความร้อนแตกต่างกันหรือไม่ เพราะเหตุใด

a)

ไม่แตกต่างเพราะเป็นเทียนไขเหมือนเดิม แต่ต่างกันตรงรูปร่างและขนาดที่เปลี่ยนไปจากเดิม

b)

ไม่แตกต่างเพราะมีรูปร่างและขนาดที่เปลี่ยนไปจากเดิม

c)

แตกต่างเพราะไม่เป็นเทียนไขอีกทั้งรูปร่างและขนาดที่เปลี่ยนไปจากเดิม

d)

แตกต่างเพราะมีรูปร่างและขนาดที่เปลี่ยนไปจากเดิม

138.

ข้อใดเป็นสมบัติของแก้วที่แตกต่างจากวัสดุชนิดอื่น

a)

มีความแข็งแรงทนทานแต่เกิดสนิมได้ง่ายเมื่อสัมผัสความชื้น

b)

มีความแข็งแรงทนทานแต่เกิดผุพังได้ง่ายเมื่อสัมผัสความชื้น

c)

มีความแข็งแรงทนทาน ไม่นำความร้อน ไม่ทนการกระแทก

d)

มีความแข็งแรงทนทาน ไม่นำความร้อน นำไฟฟ้าได้ดี