wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Substantivul-evaluare

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Conform planului de lecție „Substantivul”, care este distribuția timpului pentru etapele lecției (Introduce/Captează atenția, Prezentarea conținutului nou, Activitate practică, Evaluare, Încheiere) și câte minute are fiecare? Scrie răspunsul complet în ordinea corectă.

a)

Introduce/Captează atenția – 5 minute; Prezentarea conținutului nou – 15 minute; Activitate practică – 15 minute; Evaluare – 5 minute; Încheiere – 5 minute

b)

Introduce/Captează atenția – 10 minute; Prezentarea conținutului nou – 10 minute; Activitate practică – 10 minute; Evaluare – 10 minute; Încheiere – 5 minute

c)

Introduce/Captează atenția – 5 minute; Prezentarea conținutului nou – 10 minute; Activitate practică – 20 minute; Evaluare – 5 minute; Încheiere – 5 minute

d)

Introduce/Captează atenția – 5 minute; Prezentarea conținutului nou – 20 minute; Activitate practică – 10 minute; Evaluare – 5 minute; Încheiere – 5 minute

2.

Ce este substantivul, conform definiției din lecție?

a)

Partea de vorbire care arată acțiuni făcute de ființe și lucruri

b)

Partea de vorbire care denumește ființe (oameni, animale), lucruri, fenomene ale naturii, locuri, sentimente și însușiri

c)

Partea de vorbire care leagă propozițiile între ele

3.

Alege varianta corectă: Substantivele proprii se scriu _______.

a)

cu literă mare întotdeauna

b)

cu literă mică întotdeauna

c)

alternativ cu literă mare sau mică

d)

numai la început de propoziție

4.

Care este genul substantivelor: un băiat, o fată, o pisică, un caiet – niște caiete, un scaun – niște scaune?

a)

Gen masculin: un băiat; gen feminin: o fată, o pisică; gen neutru: un caiet, un scaun.

b)

Gen feminin: un băiat, o fată; gen masculin: o pisică, un caiet; gen neutru: un scaun.

c)

Gen neutru: un băiat, o fată; gen masculin: o pisică, un caiet; gen feminin: un scaun.

d)

Gen masculin: o fată, un scaun; gen feminin: un băiat, o pisică; gen neutru: un caiet.

5.

În propoziția: "Maria și Andrei merg la școală cu ghiozdanul nou.", care sunt toate substantivele?

a)

Maria

b)

Andrei

c)

școală

d)

ghiozdanul

6.

Clasificați următoarele substantive în comune și proprii: pisică, Satu Mare, școală, România, elev, Someș. Alegeți varianta corectă.

a)

Comune: pisică, școală, elev; Proprii: Satu Mare, România, Someș

b)

Comune: Satu Mare, România, Someș; Proprii: pisică, școală, elev

c)

Comune: pisică, România, școală; Proprii: Satu Mare, elev, Someș

d)

Comune: școală, Someș, România; Proprii: pisică, Satu Mare, elev

7.

Precizați genul pentru fiecare substantiv: carte, băiat, caiet, fată, câine, masă. Scrieți genurile în ordine, separate prin virgulă (de exemplu: masculin, feminin, neutru...).

a)

feminin, masculin, neutru, feminin, masculin, feminin

b)

masculin, feminin, neutru, feminin, masculin, feminin

c)

feminin, masculin, feminin, neutru, masculin, feminin

d)

masculin, feminin, feminin, neutru, feminin, masculin

8.

Conform activității „Crearea unei hărți conceptuale”, cum trebuie organizate substantivele pe hartă?

a)

Alfabetic, după prima literă

b)

Pe categorii: ființe, obiecte, fenomene ale naturii, sentimente, etc.

c)

După culoare și mărime

d)

După numărul de silabe

9.

Aplică regula jocului „Substantive în lanț”: Dacă un coleg a spus substantivul „copac”, ce substantiv poți spune tu în continuare pentru a respecta regula? Alege opțiunea care începe cu litera corectă și este un substantiv.

a)

mare

b)

casă

c)

aleargă

d)

frumos