wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Midterm Review Content for GDCD 7 (2025-2026)

Total questions: 24

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác là nội dung của khái niệm nào sau đây?

a)

Truyền thống dân tộc.

b)

Truyền thống quê hương.

c)

Truyền thống gia đình.

d)

Truyền thống dòng họ.

2.

Truyền thống nào sau đây thể hiện sự đền ơn, đáp nghĩa với công lao

nuôi nấng, dạy dỗ của ông bà, cha mẹ ?

a)

Truyền thống kiên trì, bất khuất.

b)

Truyền thống hiếu học. 

c)

Truyền thống hiếu thảo.

d)

Truyền thống cần cù lao động.

3.

“Dù ai đi ngược về xuôi, nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba” câu nói đề cập đến truyền thống nào của quê hương?

a)

Truyền thống yêu nước.

b)

Truyền thống tôn sư trọng đạo.

c)

Truyền thống văn hóa.

d)

Truyền thống uống nước nhớ nguồn.

4.

Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương ?

a)

Tham gia và hỗ trợ hoạt động tổ chức các lễ hội truyền thống, sinh hoạt văn hóa ở địa phương, quê hương mình.

b)

Đánh giá cao, kính phục các nghệ nhân của các nghề truyền thống.

c)

Học tập tốt, rèn luyện tu dưỡng đạo đức góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp.

d)

Đi ngược lại những giá trị tốt đẹp của quê hương.

5.

Học sinh nên làm gì để bảo tồn và phát huy những truyền thống đẹp của quê hương?

a)

Chỉ quan tâm đến các truyền thống nước ngoài.

b)

Từ chối tham gia các hoạt động truyền thống địa phương.

c)

Phớt lờ phong tục và những giá trị tốt đẹp của quê hương.

d)

Tìm hiểu về văn hoá và những giá trị tốt đẹp của quê hương.

6.

Nội dung nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương cần được giữ gìn và phát huy?

a)

Yêu nước, chống giặc ngoại xâm, trọng tình nghĩa.

b)

Lối sống thực dụng, trọng đồng tiền.

c)

Tư tưởng “một người làm quan cả họ được nhờ”.

d)

Tổ chức ma chay, cưới hỏi linh đình.

7.

Nội dung nào dưới đây là hủ tục của quê hương cần được xoá bỏ?

a)

Tương thân tương ái

b)

Tổ chức ma chay linh đình

c)

Hiếu học

d)

Tôn sư trọng đạo

8.

Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?

a)

Tham gia và hỗ trợ hoạt động tổ chức các lễ hội truyền thống, sinh hoạt văn hóa ở địa phương, quê hương mình.

b)

Đánh giá cao, kính phục các nghệ nhân của các nghề truyền thống.

c)

Học tập tốt, rèn luyện tu dưỡng đạo đức góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp.

d)

Đi ngược lại những giá trị tốt đẹp của quê hương.

9.

Câu thành ngữ, tục ngữ, danh ngôn nào dưới đây nói về phẩm chất quan tâm cảm thông chia sẻ?

a)

A. Thương người như thể thương thân.

b)

B. Có công mài sắt có ngày nên kim.

c)

C. Tích tiểu thành đại.

d)

D. Đi một ngày đàng học một sàng khôn.

10.

Thường xuyên chú ý đến mọi người và sự việc xung quanh là nội dung của khái niệm nào sau đây?

a)

Quan tâm.

b)

Chia sẻ.

c)

Đồng cảm.

d)

Thấu hiểu.

11.

Để thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ đối với người thân trong gia đình, bản thân mỗi học sinh cần phải làm gì?

a)

Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà.

b)

Đến thăm bạn trong lớp khi bị ốm.

c)

Làm thiệp tặng sinh nhật bạn bè.

d)

Giúp đỡ cụ già qua đường.

12.

Đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của họ là nội dung của khái niệm nào sau đây?

a)

Nhân hậu

b)

Cảm thông

c)

Chia sẻ

d)

Quan tâm

13.

Trong các phẩm chất sau, phẩm chất nào gắn liền với sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ?

a)

Ích kỉ, chỉ nghĩ cho bản thân.

b)

Thờ ơ, vô cảm trước nỗi đau của người khác.

c)

Biết thương người và giúp đỡ nhau.

d)

Ghen tị với thành công của người khác.

14.

Câu 6: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ với người khác?

a)

Lắng nghe và giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn

b)

Phớt lờ khi người khác buồn

c)

Chê bai người khác khi họ mắc lỗi

d)

Cười nhạo khi người khác gặp thất bại

15.

Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ với người khác?

a)

Thương cảm trước nỗi đau của người khác.

b)

Bao che cho bạn khi mắc lỗi.

c)

Thường xuyên hỏi thăm sức khoẻ người thân.

d)

Giúp đỡ bố mẹ một số công việc trong gia đình.

16.

Trong cuộc sống, sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ được biểu hiện cụ thể như thế nào?

a)

Thờ ơ, phớt lờ khi thấy người khác cần giúp đỡ.

b)

Biết cảm thông, thấu hiểu với những người thân trong gia đình, đối với người ngoài thì không cần thiết.

c)

Biết san sẻ niềm vui, xoa dịu nỗi buồn với những người xung quanh.

d)

Lập hội nhóm trong lớp để cô lập các bạn khác.

17.

Điền vào chỗ trống trong câu sau: 'Học tập tự giác, tích cực là ... thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập được đề ra'.

a)

thụ động

b)

miễn cưỡng

c)

đối phó

d)

chủ động

18.

Biểu hiện của tinh thần tự giác học tập là:

a)

Chỉ học khi có thầy, cô hoặc cha mẹ nhắc nhở.

b)

Thường xuyên thì hoàn việc học, không làm bài tập đầy đủ.

c)

Siêng năng học tập, làm đầy đủ yêu cầu thầy cô đưa ra, soạn bài mới trước khi đến lớp.

d)

Chỉ học đối phó khi sắp kiểm tra, thi cử.

19.

Học tập tự giác, tích cực được thể hiện qua những việc nào dưới đây?

a)

Không có trách nhiệm thực hiện kế hoạch đã đặt ra.

b)

Chỉ dành thời gian cho những môn học yêu thích.

c)

Xây dựng mục tiêu cho bản thân.

d)

Chỉ tham gia các hoạt động khi được yêu cầu.

20.

Học tập tự giác, tích cực sẽ mang đến cho ta những lợi ích nào dưới đây?

a)

Có được sự quan tâm, chia sẻ, cảm thông của mọi người.

b)

Bị bạn bè xa lánh, cô lập.

c)

Vất vả hơn so với những người khác.

d)

Được mọi người thừa nhận và tôn trọng. 

21.

Nhận định nào đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập ?

a)

Người tích cực trong công việc thường bị lợi dụng và chịu thiệt thòi.

b)

Chỉ những bạn học kém mới cần tự giác, tích cực học tập.

c)

Tự giác là lối sống vốn có của mỗi người, không cần rèn luyện.

d)

Tự giác, tích cực góp phần tạo nên những thành công.

22.

Nhận định nào dưới đây không đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập ?

a)

Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta chủ động, sáng tạo.

b)

Chỉ những người đang trong hoàn cảnh khó khăn mới cần tích cực, tự giác trong học tập.

c)

Tự giác, tích cực trong học tập giúp chúng ta không ngừng tiến bộ.

d)

Người tự giác, tích cực thường sẽ thành công trong cuộc sống.

23.

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự học tập tự giác, tích cực?

a)

Thường xuyên trì hoãn, làm bài tập qua loa, đối phó.

b)

Chỉ học khi thầy cô nhắc nhở, còn lại thì lười biếng.

c)

Thích tham gia các trò chơi, bỏ bê việc học tập.

d)

Chủ động trong nhiệm vụ học tập, không để ai phải nhắc nhở.

24.

Biểu hiện nào sau đây là đúng khi nói về tính tự giác, tích cực trong học tập?

a)

Mải chơi điện tử nên quên làm bài tập về nhà.

b)

Học bài, làm bài đầy đủ, giúp đỡ bạn bè.

c)

Không tham gia thảo luận nhóm.

d)

Không làm bài tập về nhà, ngủ trong giờ học.