.....يَمْسَحُ التِلْمِيذُ الكِتَابَةَ على السَّبُّورَةِ بِـ

.يُشِيرُ أََحمَدُ إِلَى الكُرَةِ الأَرْضِيَّةِ

.....يَسمَعُ التَلاَمِيذُ الدَّرْسَ بِجُلُوسٍ عَلَى

.....يَستخدمُ التِلْمِيذُ القَلَمَ لِكِتابَةِ الدَّرسِ على

.....يحتاجُ التِلْمِيذُ إلى حَقيبةٍ لِحَمْلِ

يُعَلِّقُ المُدَرِّسُ ... عَلَى الجِدَارِ لِمَعْرِفَةِ الوَقْتِ

.....يحتاجُ التِلْمِيذُ إلى مِمحاةٍ لِمَسْحِ الكتابةِ على

.....يحتاجُ التِلْمِيذُ إلى مَسْطَرَةٍ لِرَسْمِ الخطوطِ المُستقيمةِ على

...لاَحِظْ الصُّورَةَ التَّالِيَةَ! الجُملَةُ المُنَاسِبَةُ لِلصُّورَةِ هِيَ