wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAB Seni BAB 2 Kelas 7a dan 7b

Total questions: 31

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Tempo dalam musik adalah...

a)

Pola teratur dari bunyi dan keheningan dalam waktu tertentu.

b)

Jumlah ketukan yang dibatasi oleh garis birama.

c)

Kecepatan ketukan (beat) dalam sebuah lagu.

d)

Penekanan pada ketukan tertentu (accent).

2.

Satuan yang digunakan untuk mengukur kecepatan tempo adalah BPM, yang merupakan singkatan dari...

a)

Beats Per Metronome

b)

Bar Per Measure

c)

Beats Per Minute

d)

Bass Per Melody

3.

Menurut materi, perubahan tempo pada lagu yang sama dapat mengubah...

a)

Jenis instrumen yang digunakan.

b)

Suasana (emosi) lagu secara drastis.

c)

Jumlah birama dalam lagu tersebut.

d)

Tanda birama lagu.

4.

Elemen musik yang terbentuk dari pola teratur antara bunyi (nada) dan keheningan (istirahat) adalah...

a)

Tempo

b)

Birama

c)

Aksen

d)

Irama (Rhythm)

5.

Dalam konsep irama, Aksen (Accent) merujuk pada...

a)

Pola dasar yang stabil dalam musik.

b)

Penekanan pada ketukan tertentu.

c)

Sekelompok ketukan yang dibatasi oleh garis birama.

d)

Jumlah ketukan dalam satu menit.

6.

Kelompok ketukan yang diatur menjadi pola-pola yang dapat diulang dan dibatasi oleh garis birama disebut...

a)

Ketukan (Beat)

b)

Tanda Birama (Time Signature)

c)

Birama (Measure/Bar)

d)

Tempo (Kecepatan)

7.

Pada Tanda Birama 4/4, angka 4 yang di atas menunjukkan...

a)

Jumlah ketukan dalam satu birama.

b)

Jenis not yang bernilai satu ketukan.

c)

Kecepatan tempo lagu.

d)

Jumlah birama dalam satu lagu.

8.

Tanda birama 3/4 memiliki pola hitungan SATU-dua-tiga dengan aksen terkuat pada ketukan pertama. Birama ini umumnya memberikan nuansa "ayunan" seperti lagu...

a)

Mars

b)

Rock

c)

Waltz

d)

Pop

9.

Menurut perumpamaan dalam materi, jika Tempo adalah kecepatan jalannya kereta api, maka Irama adalah...

a)

Pola langkah kaki penumpangnya di dalam gerbong kereta.

b)

Rel tempat kereta itu berjalan.

c)

Mesin yang menggerakkan kereta.

d)

Tujuan akhir stasiun kereta.

10.

Jika sebuah lagu dimainkan dengan tempo Allegro (cepat), irama yang kompleks (misalnya, banyak not cepat) akan terasa...

a)

Lebih tenang dan santai.

b)

Lebih padat dan mendesak.

c)

Lebih lambat dan menenangkan.

d)

Lebih lembut dan damai.

11.

Ketika mengucapkan huruf vokal 'A' dalam latihan vokal, posisi mulut yang benar adalah...

a)

Bibir membuat dan maju ke depan.

b)

Bibir melebar seperti tersenyum.

c)

Terbuka lebar dan rileks.

d)

Bibir meluas dan menegang.

12.

Pernapasan yang digunakan dalam bernyanyi untuk menghasilkan suara yang kuat dan stabil adalah pernapasan...

a)

Dada

b)

Bahu

c)

Diafragma (perut)

d)

Leher

13.

Bagian tubuh yang seharusnya mengembang saat menghirup udara adalah...

a)

Dada saja

b)

Perut saja

c)

Dada dan perut

d)

Leher dan bahu

14.

Variasi nada atau hiasan melodi yang ditambahkan untuk memperindah lagu disebut...

a)

Resonansi

b)

Artikulasi

c)

Cengkok

d)

Improvisasi

15.

Fungsi utama dari cengkok dalam lagu tradisional seperti lagu Banjar adalah...

a)

Membuat tempo lagu menjadi cepat

b)

Memberikan ekspresi dan karakter pada lagu

c)

Mempermudah penyanyi bernyanyi

d)

Membuat suara penyanyi terdengar tinggi

16.

Apa yang dimaksud dengan artikulasi dalam bernyanyi?

a)

Kecepatan dalam melantunkan lirik

b)

Ketepatan nada yang dihasilkan

c)

Kejelasan dalam pengucapan lirik

d)

Kekuatan suara yang dikeluarkan

17.

Mengapa latihan artikulasi dengan tongue twister sangat efektif?

a)

Karena liriknya mudah dihafal

b)

Karena membantu menyanyi dengan nada tinggi

c)

Karena melatih lidah, bibir, dan rahang agar pengucapan lirik lebih jelas

d)

Karena membuat suara menjadi lebih keras

18.

Secara harfiah, lagu "Ampar-Ampar Pisang" menceritakan tentang...

a)

Penanaman pohon pisang

b)

Proses panen buah pisang

c)

Proses penjemuran pisang untuk dijadikan makanan tradisional

d)

Cara membuat minuman dari pisang

19.

Kata "dihurung bari-bari" dalam lagu "Ampar-Ampar Pisang" berarti...

a)

Dipetik oleh banyak orang

b)

Dikerubungi oleh lalat

c)

Dikerubungi oleh semut

d)

Digigit oleh serangga

20.

Menurut lirik lagu, kata "rimpi" merujuk pada...

a)

Jenis buah pisang

b)

Alat untuk mengupas pisang

c)

Makanan olahan dari pisang yang dijemur

d)

Nama desa penghasil pisang

21.

Salah satu pesan moral dari lagu "Ampar-Ampar Pisang" yang berkaitan dengan proses pembuatan 'rimpi' adalah...

a)

Pentingnya kerja keras

b)

Perlunya semangat gotong royong

c)

Pentingnya menghargai orang tua

d)

Perlunya kesabaran dalam menunggu sesuatu

22.

Lirik "Masak sabigi dihurung bari-bari" dapat diartikan sebagai metafora untuk...

a)

Kecepatan dalam bekerja

b)

Persaingan dalam mendapatkan sesuatu.

c)

Kesabaran dalam proses

d)

Ketelitian dalam pekerjaan

23.

Yang bukan merupakan tujuan dari latihan vokal A.I.U.E.O. adalah...

a)

Melatih artikulasi.

b)

Melatih resonansi.

c)

Meningkatkan volume suara.

d)

Membiasakan pengucapan huruf vokal.

24.

Pesan moral dari lagu "Ampar-Ampar Pisang" yang paling relevan dengan nilai-nilai tradisional masyarakat Banjar adalah...

a)

Kemandirian.

b)

Persaingan.

c)

Gotong royong.

d)

Ketegasan.

25.

Artikulasi yang jelas dalam bernyanyi sangat penting agar...

a)

Penyanyi terlihat profesional.

b)

Musik terdengar lebih bertenaga.

c)

Pesan atau makna dari lirik lagu dapat tersampaikan dengan baik.

d)

Penampilan panggung menjadi lebih menarik.

26.

Perbedaan utama antara cengkok dan artikulasi dalam teknik vokal adalah...

a)

Cengkok berfungsi memperindah nada, sedangkan artikulasi berfungsi memperjelas lirik.

b)

Cengkok berfungsi meningkatkan volume, sedangkan artikulasi berfungsi mengatur napas.

c)

Cengkok hanya ada di lagu daerah, sedangkan artikulasi ada di semua jenis lagu.

d)

Cengkok berhubungan dengan vokal, sedangkan artikulasi berhubungan dengan alat musik.

27.

Apa makna dari lirik "Ampar-ampar pisang, pisangku balum masak"?

a)

Menggambarkan kebiasaan masyarakat Banjar mengolah pisang yang sudah matang.

b)

Menggambarkan kebiasaan masyarakat Banjar mengolah pisang yang belum matang.

c)

Menggambarkan kebiasaan masyarakat Banjar memakan pisang mentah.

d)

Menggambarkan kebiasaan masyarakat Banjar menanam pisang.

28.

Organ tubuh yang utama digunakan untuk pernapasan diafragma adalah...

a)

Hati dan ginjal.

b)

Paru-paru dan otot perut.

c)

Jantung dan paru-paru.

d)

Lambung dan usus.

29.

Pola bunyi dan diam yang berulang dalam musik disebut...

a)

Melodi.

b)

Harmoni.

c)

Irama.

d)

Tempo.

30.

Contoh lagu tradisional Banjar selain "Ampar-Ampar Pisang" adalah...

a)

Paris Barantai.

b)

Gundul-Gundul Pacul.

c)

Yamko Rambe Yamko.

d)

Manuk Dadali.

31-32.

Dari notasi tersebut tanpa ustadz ajarkan kemarin kira kira nada yang digunakan dalam notasi lagu ampar-ampar pisang tersebut yang telah ustadz aransemen dari notasi tersebut do nya dimulai dari mana?

Dari gambar notasi tersebut apa saja bagian yang ada dalam notasi tersebut setelah kalian mempelajari bab ini Jelaskan serinci mungkin sesuai dengan pemahaman kalian!

31.

Dari notasi tersebut tanpa ustadz ajarkan kemarin kira kira nada yang digunakan dalam notasi lagu ampar-ampar pisang tersebut yang telah ustadz aransemen dari notasi tersebut do nya dimulai dari mana?

a)

C

b)

B

c)

G#

d)

Bb

32.
  1. Dari gambar notasi tersebut apa saja bagian yang ada dalam notasi tersebut setelah kalian mempelajari bab ini Jelaskan serinci mungkin sesuai dengan pemahaman kalian!

2 lines