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Clase neuro

Total questions: 15

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuánto porcentaje de nuestro cerebro usamos?

a)

10%

b)

50%

c)

100%

d)

25%

2.

Los niños aprenden más rápido

a)

Verdadero. Porque su cerebro está completamente desarrollado.

b)

Falso. Porque su cerebro está en desarrollo y aprende de forma distinta.

c)

Verdadero. Porque tienen más capacidad de memoria.

d)

Falso. Porque ellos no prestan suficiente atención.

3.

¿Qué efecto tiene escuchar música clásica en la inteligencia?

a)

Aumenta la inteligencia.

b)

Relaja o motiva, pero no aumenta la inteligencia.

c)

Mejora la memoria.

d)

Activa el hemisferio derecho del cerebro.

4.

¿Las personas pueden tener un “cerebro derecho” o un “cerebro izquierdo” dominante.?

a)

Si. Las personas tienen un hemisferio dominante.

b)

No. Ambos hemisferios trabajan juntos.

c)

Si. El hemisferio izquierdo es más creativo.

d)

No. Ambos hemisferios son iguales.

5.

¿Qué permite la neuroplasticidad en el cerebro?

a)

Aprender en la infancia.

b)

Crear nuevas conexiones neuronales a lo largo de toda la vida.

c)

Mejorar la memoria en adultos.

d)

Desarrollar inteligencia en jóvenes.

6.

¿Cada persona aprende mejor según su estilo (visual, auditivo o kinestésico).?

a)

Si. Son fundamentales para aprender.

b)

Si. Tienen respaldo científico sólido.

c)

No tienen respaldo científico sólido.

d)

Si. Determinan la inteligencia de una persona.

7.

¿Cómo influye dormir bien en el aprendizaje?

a)

No tiene impacto significativo.

b)

Consolida la memoria y favorece el aprendizaje.

c)

Solo mejora la atención.

d)

Aumenta la capacidad de razonamiento.

8.

¿Hay gran diferencia entre el cerebro masculino y el femenino?

a)

No. Son mínimas y no determinan la forma de aprender.

b)

Si. Son significativas y determinan la inteligencia.

c)

No. No hay estudios que lo demuestren.

d)

Si. El cerebro femenino es más creativo.

9.

¿Cómo ayuda el movimiento y el juego al aprendizaje?

a)

Activan la atención y mejoran la retención.

b)

Solo mejoran la memoria.

c)

No tienen impacto en el aprendizaje.

d)

Aumentan la capacidad de razonamiento.

10.

¿Qué se necesita para que un estudiante aprenda algo?

a)

Tener inteligencia innata.

b)

Practicar y usar estrategias adecuadas.

c)

Tener un estilo de aprendizaje definido.

d)

Dormir más horas.

11.

¿Qué es la Neurogénesis?

a)

Generación de neuronas

b)

Muerte de neuronas

c)

Conexión entre neuronas

d)

Sinapsis

12.

¿Cuál es la función de la sinapsis?

a)

Producir neurotransmisores

b)

Almacenar información genética

c)

Permitir la conexión y transmisión de información entre neuronas

d)

Regular el tamaño del cerebro

13.

¿Cuándo puede llegar a producirse una neurogénesis? 

a)

A medida que el niño se va desarrollando

b)

Cuando hay más estimulación, generando más redes neuronales

c)

Por las lesiones cerebrales     

d)

Cuando el cerebro es más grande

14.

¿Cuál es la base estructural del aprendizaje?

a)

Neuroplasticidad

b)

Proceso de transformación del cerebro

c)

Múltiples estímulos

d)

Enseñar bien

15.

Verdad sobre el cerebro

a)

Solo aprende a través de lo que se le dice o se muestra

b)

Si no me sirve lo que se me enseña, es más difícil que lo aprenda

c)

Aprendemos todo lo que se nos enseña, aunque no nos sirva para nada

d)

Tenemos la capacidad de almacenar todo lo que se nos enseña