Free Printable PTS BAHASA INDONESIA KELAS XI BAB 2 DAN 3

1.

Pidato yang berisi informasi, petunjuk, atau nasihat yang bermanfaat bagi pendengar disebut … .

a)

debat

b)

dialog

c)

ceramah

d)

monolog

e)

gelar wicara

2.

Jenis ceramah yang bertujuan meyakinkan, mengajak, dan membujuk pendengar disebut ceramah … .

a)

argumentatif

b)

informatif

c)

deskriptif

d)

persuasif

e)

naratif

3.

Berikut yang bukan karakteristik teks ceramah adalah … .

a)

menggunakan argumentasi untuk memperoleh kemenangan

b)

menggunakan bahasa yang santun dan mudah dipahami

c)

isinya logis, jelas, dan dapat dipertanggungjawabkan

d)

strukturnya terdiri atas pembuka, isi, dan penutup

e)

berisi informasi tentang bidang tertentu

4.

Bacalah teks berikut dengan saksama.

Marilah kita curahkan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas nikmat yang telah diberikan sehingga kita dapat melaksanakan upacara dengan khidmat dan semangat. Pada kesempatan ini, Bapak akan memberikan sepotong petuah kepada kalian.

Teks tersebut termasuk struktur bagian … .

a)

isi

b)

saran

c)

penutup

d)

simpulan

e)

pembuka

5.

Bacalah teks ceramah berikut.

Anak-anakku,

Media sosial yang kini ada, seperti WhatsApp, Instagram, Twitter, Telegram, dan Facebook, bagaikan dua mata pisau. Di satu sisi, media sosial memudahkan kita dalam mencari informasi. Namun, di sisi lain media sosial juga bisa menjadi bumerang jka kita tidak selektif menyaring informasi yang diterima.

Teks tersebut termasuk struktur bagian … .

a)

isi

b)

saran

c)

penutup

d)

simpulan

e)

pembuka

6.

Bacalah teks ceramah berikut.

Anak-anakku,

Media sosial yang kini ada, seperti WhatsApp, Instagram, Twitter, Telegram, dan Facebook, bagaikan dua mata pisau. Di satu sisi, media sosial memudahkan kita dalam mencari informasi. Namun, di sisi lain media sosial juga bisa menjadi bumerang jka kita tidak selektif menyaring informasi yang diterima.

Topik teks ceramah tersebut adalah … .

a)

Dampak positif dan negatif media sosial.

b)

Dampak buruk media sosial bagi remaja.

c)

Fungsi media sosial bagi pengguna internet.

d)

Cara menggunakan media sosial dengan tepat.

e)

Peran media sosial dalam mempermudah komunikasi.

7.

Bacalah teks berikut dengan cermat.

Hadirin yang saya hormati,

Sebagai generasi muda, sudah selayaknya kita melanjutkan perjuangan para pahlawan untuk bangsa Indonesia. Jika mereka berjuang merebut kemerdekaan, tugas kita adalah berjuang mempertahankan kemerdekaan, tugas kita adalah berjuang mempertahankan kemerdekaan tersebut. Oleh karena itu, marilah kita isi kemerdekaan ini dengan melakukan hal-hak yang positif.

Jika dilihat dari tujuannya, kutipan ceramah tersebut bersifat … .

a)

naratif

b)

rekreatif

c)

persuasif

d)

deskriptif

e)

argumentatif

8.

Berikut yang tidak termasuk kaidah kebahasaan teks ceramah adalah menggunakan … .

a)

istilah teknis

b)

kalimat persuasif

c)

kata kerja mental

d)

gaya bahasa (majas)

e)

kata ganti orang pertama

9.

Bacalah teks berikut dengan saksama.

Kalian adalah bagian dari estafet kepemimpinan masa depan. Oleh karena itu, kalian memiliki hak yang sama untuk tumbuh, berkembang, dan mewujudkan cita-cita. Mari, kita saling menjaga dan menguatkan agar dapat mencapai tujuan bersama. Bapak ingin sekolah kita menjadi tempat yang menyenangkan bagi kalian. Budayakan cinta damai dan hindari segala macam bentuk perundungan di sekolah.

Permasalahan yang dibahas dalam kutipan teks tersebut adalah … .

a)

Dampak negatif penggunaan HP bagi peserta didik.

b)

Pengaruh buruk media sosial di kalangan pelajar.

c)

Maraknya kasus perundungan di sekolah.

d)

Tindakan brutal para remaja di sekolah.

e)

Pelanggaran tata tertib di sekolah.

10.

Ceramah rekreatif merupakan jenis ceramah yang bersifat … .

a)

membujuk

b)

menghibur

c)

mendidik

d)

wisata

e)

santai

11.

Berikut pernyataan yang bukan pengertian teks resensi buku adalah …

a)

ulasan buku

b)

penilaian buku

c)

perdebatan buku

d)

pembicaraan buku

e)

pertimbangan buku

12.

Tujuan kegiatan meresensi buku adalah … .

a)

memberikan pertimbangan kepada pembaca tentang keunggulan penerbit buku

b)

memberikan informasi kepada penulis tentang jumlah pembaca bukunya

c)

melihat persamaan buku tersebut dengan buku lainnya yang sejenis

d)

menyampaikan hal-hal yang perlu dikoreksi oleh penulis

e)

memberikan penilaian terhadap buku yang dibaca

13.

Cermat unsur-unsur berikut.

(1) Judul resensi

(2) Identitas penerbit

(3) Sinopsis buku

(4) Latar belakang peresensi

(5) Keunggulan buku

(6) Kelemahan buku

Unsur-unsur teks resensi buku ditunjukkan nomor … .

a)

(1), (2), (3), (5), dan (6)

b)

(1), (3), (5), dan (6)

c)

(1), (4), (5), dan (6)

d)

(2), (3), (5), dan (6)

e)

(3), (4), (5), dan (6)

14.

Bacalah teks resensi berikut.

Secara keseluruhan, Buku Latihan Soal Mantappu Jiwa sangat menarik. Alur cerita yang rapi memudahkan pembaca mengenal Jerome melalui kisah-kisahnya. Ilustrasi dan halaman yang berwarna-warni juga sangat memanjakan mata. Buku ini dapat dibaca oleh semua kalangan, terutama para pelajar, karena dapat memotivasi untuk tidak menyerah dalam mengejar mimpi.

Berdasarkan teks tersebut, keunggulan Buku Latihan Soal Mantappu Jiwa adalah … .

a)

menarik, mudah dibaca, dan harganya ekonomis

b)

ilustrasi sampulnya menarik, alur ceritanya rapi, dan mengandung motivasi

c)

alur ceritanya rapi, bahasanya mudah dipahami, dan mengandung unsur sejarah

d)

ide cerita autentik, mengandung motivasi, dan harganya cocok dengan kantong pelajar

e)

alur ceritanya rapi, ilustrasi dan halamannya kaya akan warna, serta mengandung motivasi

15.

Struktur teks resensi yang tepat adalah … .

a)

judul buku – identitas buku – isi resensi – penutup resensi

b)

identitas buku – judul buku – isi resensi – penutup resensi

c)

judul resensi – isi resensi – identitas buku – penutup resensi

d)

judul resensi – identitas buku – isi resensi – penutup resensi

e)

identitas buku – isi resensi – penutup resensi – judul resensi

16.

Bacalah teks resensi berikut.

Secara keseluruhan, buku ini layak dibaca oleh seluruh masyarakat Indonesia agar lebih memahami dan peduli terhadap kehidupisan nelayan, laut, dan kebudayaan bahari bangsa.

Kutipan teks tersebut merupakan struktur teks resensi bagian … .

a)

penutup resensi

b)

identitas buku

c)

judul resensi

d)

isi resensi

e)

analisis

17.

Berikut yang bukan kaidah kebahasaan teks resensi adalah … .

a)

menggunakan konjungsi temporal

b)

menggunakan konjungsi penerang

c)

menggunakan pernyataan simpulan

d)

menyatakan saran atau rekomendasi

e)

menggunakan konjungsi pertentangan

18.

Bacalah teks berikut.

Meskipun puisi-puisi di dalam buku ini dibuat empat decade lalu, isu-isunya masih tetap relevan dengan kebutuhan situasi terkini. Sepertinya cerita politik ini tidak pernah mati dan Rendra tidak pernah pergi. Ia tetap hidup dalam sejarah Indonesia ketika kata-kata dalam sajak-sajaknya mengilhami gerakan kemanusiaan dan kebudayaan.

Konjungsi pertentangan yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah … .

a)

ketika

b)

melalui

c)

dengan

d)

meskipun

e)

sepertinya

19.

Bacalah teks berikut

Meskipun puisi-puisi di dalam buku ini dibuat empat decade lalu, isu-isunya masih tetap relevan dengan kebutuhan situasi terkini. Sepertinya cerita politik ini tidak pernah mati dan Rendra tidak pernah pergi. Ia tetap hidup dalam sejarah Indonesia ketika kata-kata dalam sajak-sajaknya mengilhami gerakan kemanusiaan dan kebudayaan.

Konjungsi temporal yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah …

a)

ketika

b)

melalui

c)

dengan

d)

meskipun

e)

sepertinya

20.

Berikut kalimat yang tidak menggunakan kata kerja mental adalah … .

a)

Pembaca terkejut dengan bagian akhir cerita.

b)

Semasa SMA, prestasi Andre adalah menjadi ketua OSIS

c)

Dito tidak pernah putus asa menggapai impian-impiannya

d)

Meskipun sedih, ia tetap bangkit dan berusaha untuk tegar

e)

Penulis dapat merasakan gejolak yang terjadi di masyarakat

PTS BAHASA INDONESIA KELAS XI BAB 2 DAN 3

Total questions: 20

Worksheet time: 2hrs 40mins

Similar Resources on Wayground