Worksheets4to segunda parte
Total questions: 25
Worksheet time: 25mins
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1.
¿Cuál es la función principal del efecto invernadero natural?
a)
Mantener la temperatura de la Tierra en un promedio de 15°C, permitiendo la vida.
b)
Hacer que el planeta sea mucho más frío, como a -18°C.
c)
Crear auroras boreales en todo el mundo.
d)
Asegurarse de que las plantas reciban suficiente luz solar para el bronceado.
2.
El calentamiento global es esencialmente...
a)
La intensificación del efecto invernadero por la actividad humana.
b)
Un fenómeno completamente natural que no podemos controlar.
c)
Cuando la Tierra se acerca demasiado al Sol en verano.
d)
Una conspiración de los fabricantes de aire acondicionado para vender más.
3.
¿Qué evento histórico marcó el inicio del aumento exponencial de CO2 en la atmósfera?
a)
La Revolución Industrial.
b)
La caída del Imperio Romano.
c)
La invención de la pizza.
d)
El uso de camionetas
4.
¿Cuál de estos NO es un gas de efecto invernadero (GEI)
?
a)
Oxígeno (O2)
b)
Dióxido de carbono (CO2)
c)
Metano (CH4)
d)
Vapor de agua (H2O)
5.
El cambio climático se diferencia del calentamiento global porque...
a)
Incluye el aumento de temperatura Y otros cambios a largo plazo en el clima.
b)
Es lo mismo, pero 'cambio climático' suena más profesional.
c)
El calentamiento global solo ocurre en verano.
d)
El cambio climático es cuando te mudas
a un lugar con mejor clima.
6.
Según el texto, la quema de combustibles fósiles libera principalmente...
a)
Dióxido de carbono (CO2)
b)
Energía positiva y buenas vibras.
c)
Oxígeno puro.
d)
Olor a asado
7.
Un aumento de solo 1 o 2 grados Celsius en la temperatura promedio del planeta puede causar...
a)
Eventos climáticos extremos, deshielo y aumento del nivel del mar.
b)
Que los inviernos sean un poco más agradables.
c)
Que el helado se derrita más rápido en tu mano.
d)
Vacaciones de verano más largas y divertidas con más días de pelopincho
8.
¿Cuál fue la principal crítica o controversia en torno al Protocolo de Kioto?
a)
No imponía obligaciones de reducción de emisiones a los países en desarrollo.
b)
Prohibía el uso de autos, camionetas y camiones para ser reemplazados por bicicletas o vehiculos similares
c)
El nombre era muy difícil de pronunciar.
d)
Obligaba a todos a volverse vegetarianos.
9.
¿Qué diferencia fundamental tiene el Acuerdo de París con el Protocolo de Kioto?
a)
Todos los países (ricos y pobres) deben presentar sus planes de reducción de emisiones.
b)
El Acuerdo de París fue firmado en la Torre Eiffel, por eso es más famoso.
c)
Solo se aplica a los países que tienen la letra 'A' en su nombre.
d)
En el Acuerdo de París se decidió cambiar el color de los océanos a turquesa.
10.
El "financiamiento climático" se refiere a...
a)
La ayuda económica de países ricos a pobres para la transición a energías limpias.
b)
Un nuevo impuesto para poder hablar sobre el clima.
c)
Vender entradas
para ver llover.
d)
Una campaña para financiar una película sobre el clima para generar conciencia.
11.
La idea de que los países desarrollados tienen una "responsabilidad histórica" se debe a que...
a)
Sus emisiones de GEI han sido masivas desde la Revolución Industrial.
b)
Fueron los primeros en inventar el termómetro.
c)
Tienen los mejores documentales sobre historia.
d)
Son responsables de que la moda de los 80 haya vuelto.
12.
¿Por qué el PBI de un país podría NO ser un buen indicador de su vulnerabilidad al cambio climático?
a)
No mide la desigualdad, la infraestructura o la ubicación geográfica de su población.
b)
Porque el PBI no puede predecir si va a llover mañana.
c)
El PBI está en dólares y el clima se mide en Celsius.
d)
Porque los países con PBI alto nunca tienen problemas.
13.
El derretimiento de los glaciares (deshielo) es una consecuencia directa del...
a)
Calentamiento global.
b)
Exceso de turistas que los visitan.
c)
Sol, que está celoso de su blancura.
d)
Uso excesivo de cubitos de hielo en las bebidas.
14.
¿Cuál de las siguientes es un ejemplo de 'cambio climático' más allá del aumento de la temperatura?
a)
Cambios en los patrones de lluvia y sequías más frecuentes.
b)
Cambios en los gustos musicales de la gente.
c)
La decisión de redecorar tu habitación cada estación.
d)
Que cada vez haya más sabores de helado disponibles.
15.
Según el texto, sin el efecto invernadero, la temperatura promedio de la Tierra sería de...
a)
Unos -18°C.
b)
Unos agradables 25°C.
c)
Tan caliente como la superficie del Sol.
d)
Ideal para tener una piscina en el patio todo el año.
16.
La relación entre países centrales (desarrollados) y periféricos (en desarrollo) en el cambio climático es que...
a)
Los centrales son los principales emisores históricos, y los periféricos los más vulnerables.
b)
Los países centrales están en el centro del mapa y los periféricos en los bordes.
c)
Los países periféricos venden paraguas a los países centrales.
d)
Los países centrales tienen climas más aburridos.
17.
¿Qué argumento usarías para convencer a un país rico de financiar la transición energética en uno pobre?
a)
Apelar a su responsabilidad histórica y al hecho de que el clima es un sistema global compartido.
b)
Decirles que si no lo hacen, ya no podrán ir de vacaciones a sus playas.
c)
Ofrecerles un suministro de por vida de frutas exóticas.
d)
Amenazar con contarles el final de su serie favorita.
18.
¿Cómo podría el cambio climático intensificar la migración?
a)
Creando factores de expulsión como sequías, inundaciones y pérdida de tierras.
b)
Haciendo que la gente se mude para buscar un mejor bronceado.
c)
Porque los osos polares migrarán y ocuparán las ciudades.
d)
Ofreciendo descuentos en vuelos si tu casa está bajo el agua.
19.
La pérdida de biodiversidad es una consecuencia del cambio climático porque...
a)
Altera los hábitats y las condiciones de las que dependen las especies.
b)
Los animales deciden mudarse a zoológicos con aire acondicionado.
c)
Las plantas se aburren del mismo clima y dejan de crecer.
d)
Los leones y los pingüinos no se ponen de acuerdo sobre el termostato.
20.
La concentración actual de CO2 en la atmósfera ha superado las...
a)
420 partes por millón (ppm).
b)
100 partes por millón (ppm).
c)
Un millón de partes por millón (ppm).
d)
Las expectativas de mi profesor de geografía.
21.
¿Cuál de estas actividades humanas intensifica más el efecto invernadero?
a)
Quema de combustibles fósiles.
b)
Respirar muy fuerte todos al mismo tiempo.
c)
Hacer fogatas en los campamentos de verano.
d)
Contar chistes malos que calientan el ambiente.
22.
El término 'efecto invernadero' viene de la analogía con...
a)
Un invernadero de plantas, que atrapa el calor del sol.
b)
Una casa pintada de verde.
c)
El increíble Hulk, que es verde y muy intenso.
d)
Los vegetales que crecen en invierno (invernales).
23.
¿Por qué es importante entender la diferencia entre estos tres conceptos (calentamiento global, etc.)?
a)
Para usar los términos correctamente y proponer soluciones adecuadas a cada problema.
b)
Para ganar cualquier discusión sobre el clima en una cena familiar.
c)
Para poder deletrearlos correctamente en un examen.
d)
Porque si los confundes, el clima se enoja y llueve en tu día libre.
24.
El aumento del nivel del mar es causado principalmente por...
a)
El deshielo de glaciares y la expansión térmica del agua.
b)
El llanto de las nubes por el calentamiento global.
c)
Demasiada gente haciendo 'clavados' en la playa al mismo tiempo.
d)
Las ballenas, que ocupan mucho espacio.
25.
¿Cuál es el objetivo final de acuerdos como el de París?
a)
Limitar el aumento de la temperatura global para evitar los peores impactos del cambio climático.
b)
Organizar una gran fiesta mundial para celebrar el clima.
c)
Decidir cuál país tiene las mejores playas.
d)
Ponerle un techo gigante al planeta para controlar el sol.
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