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Perguntas sobre Mídias Digitais e Processos Criativos

Total questions: 29

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Qual é o título apresentado na imagem?

a)

Mídias Digitais e Educação Criativa

b)

Itinerário Formativo: Mídias Digitais e Processos Criativos

c)

Tecnologia e Criatividade na Educação

d)

Processos Criativos e Aprendizado Digital

2.

Qual estado é mencionado na imagem como responsável pela Secretaria da Educação?

a)

São Paulo

b)

Rio de Janeiro

c)

Paraná

d)

Minas Gerais

3.

Qual é o nome da companhia brasileira de dança mencionada no texto?

a)

Grupo Corpo

b)

Companhia Brasileira de Dança

c)

Dança Brasil

d)

Corpo em Movimento

4.

Qual é um dos objetivos mencionados no texto?

a)

Refletir sobre o compartilhamento de saberes

b)

Aprender passos de dança

c)

Conhecer a história do balé clássico

d)

Estudar música brasileira

5.

Qual é o nome da companhia mineira de dança contemporânea criada em 1975?

a)

Grupo Corpo

b)

Grupo Dança Brasil

c)

Companhia de Dança Moderna

d)

Ballet Nacional

6.

Qual foi o objetivo do trabalho "Grupo Corpo de Plantão" iniciado em 2020?

a)

Auxiliar profissionais da saúde a aliviarem tensões durante a pandemia da Covid-19

b)

Promover aulas de dança online para crianças

c)

Criar espetáculos de dança para o público geral

d)

Ensinar dança contemporânea para iniciantes

7.

Em que ano o Grupo Corpo iniciou o trabalho "Grupo Corpo de Plantão"?

a)

1975

b)

2020

c)

2019

d)

2021

8.

Qual é o tema principal abordado no texto?

a)

Aulas de dança online e o trabalho do Grupo Corpo durante a pandemia

b)

História da dança clássica

c)

Técnicas de dança moderna

d)

A importância da música na dança

9.

O que mais te impressionou no trecho do balé 'Onqotô' do Grupo Corpo?

a)

A música utilizada.

b)

O cenário e figurino.

c)

A coreografia dos bailarinos.

d)

A duração do trecho.

10.

Como eram o cenário e o figurino apresentados no balé 'Onqotô'?

a)

Simples e monocromáticos.

b)

Coloridos e detalhados.

c)

Escuros e sem detalhes.

d)

Tradicionais e históricos.

11.

Quais palavras você conseguiu identificar no trecho do balé 'Onqotô'? O que elas querem dizer?

a)

Palavras relacionadas à natureza.

b)

Palavras que remetem à cultura brasileira.

c)

Palavras sobre sentimentos e emoções.

d)

Palavras sobre tecnologia e inovação.

12.

Essas palavras nos remetem à cultura de qual estado brasileiro?

a)

São Paulo.

b)

Minas Gerais.

c)

Rio de Janeiro.

d)

Bahia.

13.

O que o balé 'Onqotô' explora em sua temática?

a)

A grandeza do ser humano diante do Universo.

b)

A perplexidade e a pequenez do ser humano diante da vastidão do Universo.

c)

A história do Universo e sua criação.

d)

A relação entre humor e dança.

14.

Em que ano o balé 'Onqotô' foi criado?

a)

2000

b)

2005

c)

2010

d)

1995

15.

Quem assinou a trilha sonora do balé 'Onqotô'?

a)

Caetano Veloso e José Miguel Wisnik

b)

Gilberto Gil e Tom Jobim

c)

Milton Nascimento e Chico Buarque

d)

Elis Regina e João Gilberto

16.

Qual era o objetivo da criação do balé 'Onqotô' em 2005?

a)

Comemorar os 30 anos do Grupo Corpo

b)

Celebrar a criação do Universo

c)

Promover uma reflexão filosófica sobre a dança

d)

Introduzir um novo estilo de balé

17.

Qual é o tom inicial da discussão apresentada no balé 'Onqotô' sobre quem criou o Universo?

a)

Sério e científico

b)

Bem-humorado

c)

Triste e melancólico

d)

Religioso

18.

Qual teoria sugere que o Universo começou com uma grande explosão?

a)

Teoria do Big Bang

b)

Teoria da Gravidade

c)

Teoria da Relatividade

d)

Teoria do Universo Estático

19.

Segundo Nelson Rodrigues, o Universo começou "quarenta minutos antes do nada". Qual evento ele menciona como presente nesse momento?

a)

A criação do sistema solar

b)

A rivalidade e paixão pelo futebol carioca

c)

A descoberta da América

d)

A invenção da roda

20.

Qual é o nome do clássico jogo de futebol mencionado por Nelson Rodrigues?

a)

Fla-Flu

b)

Derby Paulista

c)

Gre-Nal

d)

Ba-Vi

21.

Qual é a proposta da atividade apresentada?

a)

Compartilhar os saberes adquiridos ou aprimorados por meio de vídeos.

b)

Criar um desenho sobre tecnologia.

c)

Escrever uma redação sobre atividade física.

d)

Fazer uma pesquisa sobre receitas culinárias.

22.

Quais são os exemplos de temas que podem ser abordados na atividade?

a)

Atividade física, receita e algo relacionado à tecnologia.

b)

Matemática, história e geografia.

c)

Música, dança e teatro.

d)

Esportes, literatura e ciências.

23.

Qual é a atividade sugerida no texto?

a)

Escolher temas úteis e pesquisar vídeos tutoriais em grupos.

b)

Assistir a vídeos tutoriais sem escolher temas.

c)

Criar vídeos tutoriais sobre assuntos aleatórios.

d)

Fazer uma redação sobre os interesses da turma.

24.

Por que os temas devem ser escolhidos conforme os interesses do contexto da turma?

a)

Para que os vídeos sejam mais interessantes para os colegas.

b)

Para que os vídeos sejam mais longos.

c)

Para que os vídeos sejam mais difíceis de entender.

d)

Para que os vídeos sejam feitos individualmente.

25.

O que deve ser feito após a seleção dos vídeos?

a)

Organizar momentos de workshops para a turma.

b)

Assistir aos vídeos individualmente.

c)

Ignorar os vídeos e começar outra atividade.

d)

Fazer uma prova sobre os vídeos.

26.

O que pode ser usado para que todos aprendam algo juntos?

a)

A sala de aula e os recursos digitais disponíveis.

b)

Apenas os livros da biblioteca.

c)

Somente os computadores da escola.

d)

Nenhum recurso, apenas a explicação do professor.

27.

O que os estudantes podem ensinar caso não seja possível usar os recursos digitais?

a)

Uma dobradura, uma técnica de desenho, uma coreografia.

b)

Apenas como usar o computador.

c)

Somente como assistir a vídeos.

d)

Nada, pois não é possível ensinar sem recursos digitais.

28.

Qual é o nome da companhia brasileira de dança mencionada no material?

a)

Grupo Corpo

b)

Companhia Brasileira de Artes

c)

Dança Brasil

d)

Movimento Cultural

29.

Sobre o que refletimos de acordo com o material?

a)

Compartilhamento de saberes

b)

Técnicas de dança

c)

História do Grupo Corpo

d)

Música brasileira