wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

أسئلة رياضيات 2

Total questions: 34

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

ما هو عنوان الفصل الثالث في مادة رياضيات 2؟

a)

كثيرات الحدود ودوالها

b)

المعادلات الخطية

c)

المثلثات والزوايا

d)

الدوال الأسية

2.

مدة إعطاء الدرس في الفصل الثالث هي:

a)

حصة

b)

يوم كامل

c)

ساعة واحدة

d)

أسبوع

3.

ما هي إحدى استخدامات دوال كثيرات الحدود في الحياة اليومية كما هو مذكور في الصورة؟

a)

تحديد جداول انطلاق الحافلات

b)

حساب مساحة المثلث

c)

قياس درجة الحرارة

d)

رسم الخرائط الجغرافية

4.

أي من التالي يُعتبر من أهداف الدرس كما هو موضح في الصورة؟

a)

أحل معادلات تربيعية

b)

أكتب قصة قصيرة

c)

أرسم دائرة

d)

أحل مسائل في الكيمياء

5.

ما الذي يجب عليك معرفته أولاً حسب ما ورد في الصورة؟

a)

تعرف الأعداد المركبة

b)

حفظ جدول الضرب

c)

كتابة نص أدبي

d)

رسم خريطة

6.

أي من التالي يُعد من المهارات التي ستتعلمها في هذا الدرس؟

a)

أجمع كثيرات الحدود وأطرها

b)

أكتب مقالاً عن البيئة

c)

أحل مسائل في الفيزياء

d)

أرسم مخططاً بيانياً للطقس

7.

ما هو أحد العوامل التي يجب تحديدها عند حل معادلات كثيرات الحدود كما هو مذكور في الصورة؟

a)

عدد جذور معادلة كثيرة الحدود وأنواعها

b)

عدد صفحات الكتاب

c)

عدد أيام الأسبوع

d)

عدد درجات الحرارة في اليوم

8.

ما هو الهدف الأول المذكور في الأهداف في الصورة؟

a)

معرفة الأعداد المركبة وإجراء العمليات عليها.

b)

حل معادلات تربيعية.

c)

جمع كثيرات الحدود وطرحها.

d)

وصف التمثيل البياني لدوال كثيرات الحدود.

9.

أي من العبارات التالية تمثل صورة جمع؟

a)

5 - 13 - 5

b)

5 - 3y

c)

3x²y - 14xy²

d)

5mr - 7mp

10.

كم عدد الأشخاص الذين حضروا المحاضرة في المثال المذكور؟

a)

20 شخصاً

b)

15 شخصاً

c)

10 أشخاص

d)

25 شخصاً

11.

ما هو الهدف الرابع المذكور في الأهداف؟

a)

حل دوال كثيرات الحدود.

b)

جمع كثيرات الحدود.

c)

وصف التمثيل البياني لدوال كثيرات الحدود.

d)

إيجاد عوامل دوال كثيرات الحدود.

12.

أي من الأهداف التالية تتعلق بجمع وطرح كثيرات الحدود؟

a)

أجمع كثيرات الحدود وأطرحها وأضربها وأقسمها.

b)

أصف التمثيل البياني لدوال كثيرات الحدود.

c)

أجد عوامل دوال كثيرات الحدود.

d)

أحل معادلات تربيعية.

13.

ما هي خاصية التوزيع التي يجب استخدامها لإعادة كتابة العبارات الجبرية دون أقواس؟

a)

خاصية التوزيع

b)

خاصية الجمع

c)

خاصية الضرب

d)

خاصية القسمة

14.

إذا كان ثمن القلم 8 ريالات وثمن الحقيبة 18 ريالاً، فما هي العبارة التي تمثل ثمن الأقلام والحقائب إذا كان هناك 15 طالباً؟

a)

15(8 + 18)

b)

8 + 18

c)

15 × 8 + 18

d)

15 × 18 + 8

15.

أي من الأهداف التالية يتضمن حل معادلات تربيعية؟

a)

أحل معادلات تربيعية

b)

أجمع كثيرات الحدود

c)

أصف التمثيل البياني للدوال

d)

أجد عوامل دوال كثيرات الحدود

16.

ما هو الهدف المرتبط بجمع كثيرات الحدود وطرحها وضربها وقسمتها؟

a)

أجمع كثيرات الحدود وأطرحها وأضربها وأقسمها

b)

أحل معادلات تربيعية

c)

أجد عوامل دوال كثيرات الحدود

d)

أصف التمثيل البياني للدوال

17.

أي من الأهداف التالية يتعلق بإيجاد قيم دوال كثيرات الحدود وحل معادلات كثيرات الحدود؟

a)

أجد قيم دوال كثيرات الحدود وأحل معادلات كثيرات الحدود

b)

أجمع كثيرات الحدود وأطرحها

c)

أصف التمثيل البياني للدوال

d)

أحل معادلات تربيعية

18.

ما هو حل المعادلة التربيعية x2−5x+6=0x^2 - 5x + 6 = 0 ؟

a)

x = 2 أو x = 3

b)

x = -2 أو x = -3

c)

x = 1 أو x = 6

d)

x = -1 أو x = -6

19.

ما هو حل المعادلة التربيعية x2+2x−8=0x^2 + 2x - 8 = 0 ؟

a)

x = 2 أو x = -4

b)

x = -2 أو x = 4

c)

x = 8 أو x = -1

d)

x = 1 أو x = -8

20.

أي من الأهداف التالية يتضمن إيجاد عوامل دوال كثيرات الحدود؟

a)

الهدف السابع

b)

الهدف الأول

c)

الهدف الثالث

d)

الهدف الخامس

21.

ما هو الهدف الأول المذكور في الأهداف؟

a)

أتعرف الأعداد المركبة، وأجري العمليات عليها.

b)

أصف التمثيل البياني لدوال كثيرات الحدود.

c)

أجد قيم دوال كثيرات الحدود، وأحل معادلات كثيرات الحدود.

d)

أجمع كثيرات الحدود وأطرحها وأضربها وأقسمها.

22.

أي من الأهداف التالية يتضمن جمع كثيرات الحدود وطرحها وضربها وقسمتها؟

a)

الهدف الثالث

b)

الهدف الثاني

c)

الهدف الرابع

d)

الهدف السادس

23.

ما هي إحدى أهداف الدرس المذكورة في الصفحة؟

a)

معرفة الأعداد المركبة وإجراء العمليات عليها.

b)

حل المعادلات الخطية فقط.

c)

دراسة الهندسة الفراغية.

d)

حفظ جدول الضرب.

24.

أي من التالي يُعتبر هدفاً من أهداف الدرس؟

a)

جمع كثيرات الحدود وطرحها وضربها وقسمتها.

b)

حساب المسافة بين نقطتين.

c)

رسم الدوال الأسية فقط.

d)

دراسة الأشكال الهندسية.

25.

ما هو الهدف المرتبط بحل المعادلات في الدرس؟

a)

حل معادلات تربيعية.

b)

حل معادلات خطية فقط.

c)

حل معادلات مثلثية فقط.

d)

حل معادلات تفاضلية.

26.

أي من التالي يُعد هدفاً متعلقاً بكثيرات الحدود؟

a)

إيجاد عوامل دوال كثيرات الحدود.

b)

حساب مساحة الدائرة.

c)

رسم منحنيات الدوال اللوغاريتمية.

d)

دراسة المتتاليات الحسابية.

27.

ما هو أحد أهداف الدرس المرتبطة بالتمثيل البياني؟

a)

وصف التمثيل البياني لدوال كثيرات الحدود.

b)

رسم الأشكال الهندسية فقط.

c)

حساب المشتقات.

d)

دراسة الأعداد الأولية.

28.

ما هي المعادلة التي تُستخدم لحساب ارتفاع جسم يسقط من ارتفاع 50 قدم عن سطح الأرض بعد زمن t ثانية؟

a)

−16t2+50-16t^2 + 50

b)

h=50t2−16h = 50t^2 - 16

c)

16t2+5016t^2 + 50

d)

h=−50t2+16h = -50t^2 + 16

29.

ما هو الهدف الأول المذكور في الأهداف على يمين الصفحة؟

a)

أعرف الأعداد المركبة، وأجري العمليات عليها.

b)

أحل معادلات تربيعية.

c)

أجمع كثيرات الحدود وأطرحها.

d)

أصف التمثيل البياني لدوال كثيرات الحدود.

30.

أي من التالي يُستخدم لحساب الزمن الذي يستغرقه الجسم حتى يصل إلى الأرض عند سقوطه من ارتفاع؟

a)

0=−16t2+500 = -16t^2 + 50

b)

16t2+5016t^2 + 50

c)

h=−50t2+16h = -50t^2 + 16

d)

0=50t2−160 = 50t^2 - 16

31.

أي من الأهداف التالية يتعلق بجمع وطرح كثيرات الحدود؟

a)

أجمع كثيرات الحدود وأطرحها وأضربها وأقسمها.

b)

أجد عوامل دوال كثيرات الحدود.

c)

أصف التمثيل البياني لدوال كثيرات الحدود.

d)

أحل معادلات تربيعية.

32.

ما هي الرسالة الأساسية التي ينقلها النص في الصورة؟

a)

النجاح يتطلب المرور بمحطات التعب والفشل واليأس

b)

النجاح يأتي بسهولة دون جهد

c)

الفشل يمنع الوصول للنجاح

d)

التعب يؤدي إلى الاستسلام

33.

وفقاً للنص، ما الذي يجب أن يمر به الناس للوصول إلى النجاح؟

a)

محطات التعب والفشل واليأس

b)

الراحة والسعادة فقط

c)

الحظ الجيد فقط

d)

الدعم من الآخرين فقط

34.

ما الذي يرمز إليه الكأس الذهبية في الصورة؟

a)

النجاح

b)

الفشل

c)

التعب

d)

اليأس