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Diferencias entre grupo y equipo

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

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1.

Según el texto, ¿por qué el ser humano tiende a formar grupos organizados?

a)

Porque es competitivo por naturaleza

b)

Porque necesita de sus congéneres para subsistir y desarrollarse

c)

Porque la ley lo obliga en el trabajo

d)

Porque siempre busca jerarquías rígidas

2.

¿Cuál es la relación correcta entre grupos y equipos en contextos de actividades productivas?

a)

Los equipos se disuelven para formar grupos

b)

Los grupos organizados pueden evolucionar en equipos

c)

Los grupos y los equipos son exactamente lo mismo

d)

Los equipos evolucionan en grupos informales

3.

¿De dónde provienen principalmente los objetivos en un grupo?

a)

Del equipo en su conjunto

b)

De la organización

c)

De cada persona de forma individual

d)

De clientes externos

4.

En un equipo, ¿cómo se describe el reparto de tareas?

a)

Fijo y jerárquico

b)

Flexible e intercambiable

c)

Delegado solo en el líder

d)

Aleatorio y no planificado

5.

¿Qué se prioriza en un grupo según la tabla comparativa?

a)

El ambiente de confianza

b)

El cumplimiento de normas

c)

La innovación compartida

d)

La autonomía individual

6.

¿Con qué se identifican principalmente los miembros de un equipo?

a)

Con la organización

b)

Con el equipo

c)

Con su área funcional

d)

Con el mercado

7.

Selecciona la opción que refleja los valores en un grupo y en un equipo.

a)

Grupo: valores compartidos del equipo; Equipo: valores de la organización

b)

Grupo: valores de la organización; Equipo: valores compartidos

c)

Grupo: valores personales; Equipo: valores impuestos por la dirección

d)

Grupo: no hay valores; Equipo: valores opcionales

8.

En un equipo, ¿cómo se concibe el liderazgo?

a)

Es un cargo formal único

b)

Es un rol de la estructura

c)

No existe

d)

Se alterna de manera aleatoria sin estructura

9.

¿Cuál es la diferencia clave en la gestión de la información entre grupo y equipo?

a)

Grupo: todos acceden; Equipo: solo el líder la administra

b)

Grupo: la administra el líder; Equipo: está a disposición del grupo

c)

Grupo: es pública; Equipo: es confidencial para la dirección

d)

Grupo: no se comparte; Equipo: no existe

10.

Según la sección, ¿cuál es la principal característica que convierte a un conjunto de personas en un grupo social?

a)

La coexistencia en un mismo espacio físico

b)

Tener una meta compartida (objetivo común)

c)

La ausencia de conflictos internos

d)

Que todos los integrantes sean similares

11.

Selecciona la afirmación que mejor describe la característica de "sistema abierto" en los grupos.

a)

El grupo se mantiene aislado del entorno para preservar su cohesión

b)

El grupo funciona en interacción constante con el entorno

c)

El grupo cambia únicamente cuando cambian sus líderes

d)

El grupo elimina la influencia del contexto mediante normas internas

12.

De las siguientes opciones, ¿cuál corresponde a la idea de que el grupo tiene reglas y roles establecidas internamente?

a)

Objetivo común

b)

Estructura definida

c)

Conjunto de individuos

d)

Procesos de formación

13.

Según el material, ¿qué define mejor a un equipo de trabajo?

a)

Un grupo de personas que comparten aficiones sin coordinación.

b)

Un conjunto de individuos con perfiles diversos que desempeñan funciones coordinadas para lograr un objetivo grupal complejo.

c)

Personas que realizan la misma tarea de forma independiente.

d)

Una jerarquía rígida donde solo decide una persona.

14.

¿Cuál es la diferencia clave entre un grupo y un equipo según el texto?

a)

Un grupo tiene más miembros que un equipo.

b)

Un grupo trabaja siempre en el mismo lugar, el equipo no.

c)

Un equipo coordina funciones interrelacionadas, un grupo no necesariamente.

d)

No hay diferencias relevantes entre grupo y equipo.

15.

La eficacia en grupos se mide principalmente por...

a)

Resultados del trabajo colectivo y su valoración social

b)

Satisfacción individual de los miembros

16.

La eficacia en equipos se evalúa por...

a)

Los resultados del trabajo colectivo y su repercusión/valoración social

b)

La permanencia de los miembros

17.

Según el material, ¿qué elemento describe mejor la "Interrelación entre miembros" en un grupo productivo?

a)

Sentimiento de pertenencia y compromiso con los objetivos del grupo

b)

Comunicación efectiva y vínculos establecidos entre todos los integrantes

c)

Definición clara de indicadores de rendimiento

d)

Asignación individual de tareas sin coordinación

18.

¿Cuál es una razón mencionada por la que las personas se unen a grupos a lo largo de su vida?

a)

Evitar cualquier relación establecida

b)

Buscar afiliación, seguridad, protección o apoyo emocional

c)

Reemplazar objetivos personales por completos ajenos

d)

Reducir la cooperación y el trabajo en equipo

19.

¿Cuál de las siguientes secuencias refleja el paso a formar parte de grupos de creciente complejidad según el texto?

a)

Trabajo → Escuela → Familia → Comunidad

b)

Familia → Escuela → Trabajo → Comunidad

c)

Familia → Escuela → Comunidad → Trabajo

d)

Escuela → Familia → Comunidad → Trabajo