wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Arabic Language Questions: Easy to Medium

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Kalimat “السَّلَامُ عَلَيْكُمْ” dijawab dengan benar oleh …

a)

أَهْلًا وَسَهْلًا

b)

وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ

c)

صَبَاحُ الْخَيْرِ

d)

مَا اسْمُكَ؟

2.

“مِنْ أَيْنَ أَنْتَ؟” berarti …

a)

Dari mana kamu berasal?

b)

Apa namamu?

c)

Di mana kamu tinggal?

d)

Apa hobimu?

3.

“أَنَا مِنْ إِنْدُونِيسِيَا” artinya …

a)

Saya di Indonesia

b)

Saya orang Indonesia

c)

Saya dari Indonesia

d)

Saya ke Indonesia

4.

“مَا هِوَايَتُكَ؟” menanyakan tentang …

a)

Pekerjaan

b)

Hobi

c)

Alamat

d)

Asal

5.

“أَنَا أُفَضِّلُ أَنْ أَكُونَ مُعَلِّمًا” artinya …

a)

Saya belajar menjadi guru

b)

Saya bekerja sebagai guru

c)

Saya suka guru

d)

Saya di sekolah

6.

“مَاذَا تَعْمَلُ؟” berarti …

a)

Apa hobimu?

b)

Apa cita-citamu?

c)

Apa pekerjaanmu?

d)

Apa yang kamu kerjakan?

7.

“أُرِيدُ أَنْ أَكُونَ مُهَنْدِسًا” berarti …

a)

Saya ingin menjadi insinyur

b)

Saya adalah insinyur

c)

Saya suka teknik

d)

Saya bekerja di kantor

8.

“عُنْوَانُ أَبِي فِي شَارِعٍ …” digunakan untuk …

a)

Menyebutkan nama

b)

Menyebutkan alamat

c)

Menyebutkan profesi

d)

Menyebutkan hobi

9.

“هَذَا أَخِي، اسْمُهُ أَحْمَدُ” berarti …

a)

Ini temanku Ahmad

b)

Ini ayahku Ahmad

c)

Ini saudaraku Ahmad

d)

Ini guruku Ahmad

10.

“مَا جِنْسِيَّتُكَ؟” berarti …

a)

Di mana kamu tinggal?

b)

Apa kewarganegaraanmu?

c)

Siapa namamu?

d)

Apa pekerjaanmu?

11.

Ungkapan yang digunakan untuk meminta izin sopan adalah …

a)

تَفَضَّلْ

b)

هَلْ تَسْمَحُ لِي؟

c)

كُلْ

d)

شُكْرًا

12.

“هَلْ وَجِدَ مِصْعَدٌ فِي الْفُنْدُقِ؟” berarti …

a)

Apakah hotelnya baru?

b)

Apakah ada lift di hotel?

c)

Apakah ada kamar kosong?

d)

Apakah ada restoran di hotel?

13.

“كَمْ سِعْرُ الْغُرْفَةِ؟” artinya …

a)

Berapa harga kamar?

b)

Kapan check-in?

c)

Di mana kamarnya?

d)

Kamar nomor berapa?

14.

Dalam situasi di pasar, kalimat permintaan maaf yang sesuai adalah …

a)

هَلْ تَسْمَحُ لِي بِالْكَلَامِ؟

b)

آسِفٌ، لَمْ أَقْصِدْ ذَلِكَ

c)

بَارَكَ اللهُ فِيكَ

d)

بِطَاقَاتِ الدُّعَايَةِ

15.

“أَسْكُنُ فِي السَّكَنِ الطُّلَّابِيِّ” berarti …

a)

Saya belajar di asrama

b)

Saya tinggal di asrama mahasiswa

c)

Saya bekerja di universitas

d)

Saya lahir di asrama

16.

Kalimat “مَسَاءُ الْخَيْرِ” digunakan pada waktu …

a)

Pagi

b)

Siang

c)

Sore atau malam

d)

Subuh

17.

Dalam konteks penerbangan, “رِجَاءً، أَحْكِمُوا أَحْزِمَةَ الْمَقَاعِدِ” berarti …

a)

Silakan buka sabuk pengaman

b)

Tolong kencangkan sabuk pengaman

c)

Jangan duduk di kursi

d)

Pergilah ke pintu keluar

18.

“أَيْنَ تُقِيمُ؟” berarti …

a)

Kamu bekerja di mana?

b)

Kamu tinggal di mana?

c)

Kamu belajar di mana?

d)

Kamu makan di mana?

19.

Dalam konteks hotel, “غُرْفَةٌ مُزْدَوِجَةٌ” berarti …

a)

Pelayanan kamar

b)

Kamar ganda

c)

Resepsionis

d)

Kebersihan

20.

“أُرِيدُ اَلْقَهْوَةَ وَالْكَعْكَ مِنْ فَضْلِكَ” berarti …

a)

Saya ingin teh dan roti

b)

Saya ingin kopi dan kue, tolong

c)

Saya ingin makan malam

d)

Saya ingin memesan air

21.

“الدُّخُولُ مَجَّانًا” berarti …

a)

Tiket gratis

b)

Masuk gratis

c)

Parkir gratis

d)

Gratis makanan

22.

“إِعْلَانٌ” berarti …

a)

Undangan

b)

Pengumuman

c)

Pertemuan

d)

Perayaan

23.

“هَلْ لَدَيْكَ سُؤَالٌ؟” berarti …

a)

Apakah kamu punya teman?

b)

Apakah kamu punya pertanyaan?

c)

Apakah kamu punya pekerjaan?

d)

Apakah kamu punya alamat?

24.

Dalam konteks “نَصِيحَةٌ”, seseorang bermaksud untuk …

a)

Memarahi dengan keras

b)

Memberi teguran halus

c)

Menghina orang lain

d)

Menolak permintaan

25.

“أَظُنُّ أَنَّ الْمَشْرُوعَ لَمْ يَكْتَمِلْ بَعْدُ” menunjukkan …

a)

Gaya kepastian

b)

Gaya ketidakpastian (عدم التأكد)

c)

Kalimat perintah

d)

Kalimat doa

26.

“رُبَّمَا” menunjukkan makna …

a)

Kepastian

b)

Kemungkinan

c)

Penolakan

d)

Permintaan

27.

“مَا شَاءَ اللهُ” digunakan untuk …

a)

Marah

b)

Kagum atau memuji

c)

Mengeluh

d)

Menolak

28.

“عَلَى الرَّحْبِ وَالسَّعَةِ” berarti …

a)

Silakan duduk

b)

Terima kasih banyak

c)

Dengan senang hati

d)

Sampai jumpa

29.

Dalam konteks pragmatik, ucapan "عُذْرًا" dalam percakapan publik menunjukkan …

a)

Rasa marah

b)

Pemaafan atau permisi sopan

c)

Teguran keras

d)

Sindiran

30.

Dalam percakapan "سَأُحَدِّثُكَ عَن أَعْمَالِي غَدًا إنْ أَذِنْتَ"، penggunaan "إنْ" berfungsi sebagai …

a)

Kata penguat

b)

Kata pengandaian yang merendahkan kepastian

c)

Kata seru

d)

Kata kerja

31.

"أسلوب العتاب والمجاملة" bertujuan untuk …

a)

Meningkatkan ketegangan

b)

Mempererat hubungan sosial

c)

Menyatakan kekecewaan

d)

Menolak ajakan

32.

Dalam konteks formal, "أُعَبِّرُ عَنْ خَالِصِ شُكْرِي" digunakan ketika …

a)

Mengeluh

b)

Menyampaikan terima kasih tulus

c)

Memberi nasihat

d)

Memberi teguran

33.

Ungkapan "بِفَضْلِ اللهِ وَتَوْفِيقِهِ" mengandung makna …

a)

Doa dan keberkahan

b)

Pujian diri sendiri

c)

Permintaan maaf

d)

Ajakan kerja

34.

" بَارَكَ اللهُ" digunakan dalam konteks …

a)

Kritik tajam

b)

Doa dan apresiasi

c)

Penolakan formal

d)

Perintah kerja

35.

Dalam konteks komunikasi hotel, kalimat "هل يمكن تمديد الإقامة؟" menunjukkan …

a)

Ketidaksopanan

b)

Permintaan perpanjangan menginap

c)

Pengaduan

d)

Permintaan makanan

36.

Kalimat "أَرجُو أَن تَسمَحَ لي بالانصراف" berarti …

a)

Saya minta izin pamit

b)

Saya minta maaf

c)

Saya ingin berbicara

d)

Saya menolak undangan

37.

Dalam interaksi akademik, bentuk kesantunan yang paling tinggi adalah …

a)

Penggunaan kata perintah

b)

Penggunaan ungkapan permohonan izin

c)

Penggunaan nada marah

d)

Penggunaan dialek ‘amiyyah kasar

38.

"إِنِّي آسِف!" memiliki fungsi tutur sebagai …

a)

Peringatan (warning)

b)

Permintaan maaf

c)

Permintaan bantuan

d)

Pujian

39.

"لَسْتُ أَبْتَغِي أَذَى!" adalah contoh …

a)

Kalimat berita

b)

Kalimat seruan kekaguman

c)

Kalimat tanya

d)

Kalimat negatif

40.

Dalam analisis pragmatik, kata "رُبَّمَا" dan "عَسَى" menunjukkan …

a)

Ketidakpastian dan kesantunan

b)

Ketegasan dan perintah

c)

Kepastian hukum

d)

Penolakan langsung

41.

"لا بَأْس" digunakan untuk …

a)

Menghibur dan menenangkan

b)

Menolak dengan marah

c)

Mengkritik keras

d)

Meminta maaf

42.

"حَصَلَ خَيْر" digunakan ketika …

a)

Ada kesalahan kecil yang dimaafkan

b)

Seseorang ingin marah

c)

Memberi ucapan selamat

d)

Menolak permintaan

43.

"كُلّ الشُّكرِ لَك" merupakan ekspresi …

a)

Doa

b)

Terima kasih formal

c)

Kritik

d)

Teguran

44.

"إتفضل" dalam dialek ‘amiyyah berarti …

a)

Permisi

b)

Silakan

c)

Maaf

d)

Terima kasih

45.

"اللّٰهُ يُعْطِيكَ العَافِيَةَ" paling tepat diterjemahkan sebagai …

a)

Semoga sehat selalu

b)

Semoga sukses

c)

Semoga diberkahi

d)

Semoga bahagia

46.

Dalam situasi formal seperti seminar atau surat resmi, ungkapan “أرجو المعذرة” lebih sopan daripada “آسف” karena...

a)

Mengandung makna permintaan maaf dengan intensi rendah dan nada netral.

b)

Menunjukkan hubungan hierarkis yang setara.

c)

Berfungsi sebagai bentuk doa dan penghormatan.

d)

Mengandung makna informal dan emosional.

47.

Dalam konteks “أسلوب العتاب”, mengapa penutur Arab lebih memilih mengawali teguran dengan doa seperti “بارك الله فيك” sebelum menyampaikan kritik?

a)

Untuk menunjukkan kelemahan pribadi di hadapan lawan bicara.

b)

Karena doa berfungsi sebagai strategi face-saving agar teguran terdengar penuh kasih dan tidak mengancam muka lawan bicara.

c)

Karena doa adalah bentuk permintaan maaf eksplisit.

d)

Karena teguran dalam budaya Arab selalu bersifat religius.

48.

Dalam ungkapan “لا تقترب منه، الحمض قوي جداً” termasuk jenis…

a)

Permintaan

b)

Larangan dan peringatan

c)

Penolakan halus

d)

Pujian terhadap keberanian

49.

Ketika ada mobil lewat cepat, kalimat yang tepat untuk memperingatkan orang lain adalah …

a)

اجلس

b)

قف

c)

اذهب

d)

افتح الباب

50.

“إحذر! الطريق زلق” berarti …

a)

Jalan licin!

b)

Jalan sepi!

c)

Jalan rusak!

d)

Belok!