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Developpement Personnel

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

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1.

Quel type de communication est défini comme ce que nous disons avec des mots ?

a)

Communication visuelle

b)

Communication écrite

c)

Communication verbale

d)

Communication non verbale

2.

Quel est un obstacle à une bonne communication dans le milieu hospitalier ?

a)

L'écoute active

b)

Le bruit ou un environnement inadapté

c)

Le respect des patients

d)

La clarté des messages

3.

Qu'est-ce que l'écoute active ?

a)

Écouter en se concentrant sur ses propres émotions

b)

Écouter avec attention et chercher à comprendre

c)

Écouter pour répondre immédiatement

d)

Écouter sans prêter attention

4.

Quel est un exemple de communication non verbale ?

a)

Faire un sourire

b)

Donner des consignes

c)

Utiliser un ton de voix apaisant

d)

Poser des questions

5.

Quelle est la définition de la communication bienveillante ?

a)

Parler de manière autoritaire

b)

Parler pour convaincre

c)

Parler avec respect et sans jugement

d)

Parler sans écouter

6.

Quel est l'impact d'une bonne communication sur la relation avec le patient ?

a)

Elle n'a pas d'impact

b)

Elle complique les échanges

c)

Elle crée des conflits

d)

Elle améliore la relation

7.

Quelle attitude est importante pour l'écoute active ?

a)

Interrompre souvent

b)

Regarder ailleurs

c)

Éviter le contact visuel

d)

Regarder la personne

8.

Quel est l'impact d'une communication bienveillante ?

a)

Elle augmente le stress

b)

Elle renforce la confiance

c)

Elle crée des malentendus

d)

Elle complique les soins

9.

L'intelligence émotionnelle est ….

a)

la capacité à mesurer son intelligence

b)

la capacité à pleurer sur demande

c)

la capacité à mieux comprendre ses émotions, ainsi que celles des autres.

d)

caractère d'une personne émotive

10.

Qu'est-ce que la connaissance de soi nous permet d'accepter?

a)

Nos forces et nos faiblesses

b)

Nos ambitions

c)

Nos valeurs personnelles

d)

Tous les choix sont corrects

11.

6. Vrai ou faux?La qualité de la motivation aura un effet sur le niveau d'engagement et sur la persévérance à long terme.

a)

Vrai

b)

Faux

12.

1. Vrai ou faux? L'engagement est la manifestation observable de la motivation.

a)

Vrai

b)

Faux

13.

La satisfaction personnelle est-elle un facteur intra ou extrasèque?

a)

Intra

b)

extra

14.

La motivation c'est :

a)

Une prédisposition naturelle : certains sont plus motivés que d'autres

b)

Une donnée qui ne provient que de l’environnement : c'est uniquement le contexte qui me motive

c)

Une donnée qui provient de forces internes uniquement : c'est moi qui décide quand je suis motivé

d)

Une donnée qui provient de forces internes (ma décision) et de forces externes (mon environnement)

15.

Le leadership démocratique (ou participatif) signifie que

a)

Le leader favorise la discussion entre les membres du groupe et tient compte des avis énoncés.

b)

le leader ne discute pas ses décisions.

c)

Il explicite ses propres opinions et les justifie.

d)

Le leader n'explicite pas son opinion et ne la justifie pas.

16.

Le leadership de fait c'est

a)

une autorité fondée sur une personnalité, sur des qualités personnelles

b)

une autorité fondée sur des faits

c)

une personne qui est écoutée de tous sans avoir été nommé officiellement.

d)

une autorité fondée sur le statut hiérarchique

17.

Quel leader dispose théoriquement de la meilleure capacité d'écoute ?

a)

Le leader chef de file

b)

Le leader participatif

c)

Le dealer visionnaire

d)

Le leader coach

18.

Quel leader cherche avant tout à maintenir une bonne cohésion de groupe ?

a)

Le leader chef de file

b)

Le leader collaboratif

c)

Le leader de boîte de nuit

d)

Le leader participatif

19.

Selon vous, quel type de leader semble le plus adapté à une situation de crise (guerre, émeute etc) ?

a)

Le leader chef de file

b)

Le leader directif

c)

Le leader participatif

d)

Le leader collaboratif

20.

Quelles sont les différences entre émotion, humeur et sentiment ?

a)

L’émotion est stable, l’humeur est ponctuelle, le sentiment est diffus.

b)

L’émotion est durable, l’humeur est intense, le sentiment est immédiat.

c)

L’émotion est diffuse, l’humeur est stable, le sentiment est ponctuel.

d)

L’émotion est ponctuelle, l’humeur est diffuse, le sentiment est stable.

21.

Quelle compétence émotionnelle consiste à mettre des mots sur ce que l'on ressent ?

a)

Réguler ses émotions

b)

Reconnaître ses émotions

c)

Exprimer ses émotions

d)

Comprendre leurs origines

22.

Qu'est-ce qu'une émotion ?

a)

Une réponse psychologique et physiologique à un stimulus

b)

Un état émotionnel durable

c)

Un sentiment stable

d)

Une humeur diffuse

23.

Qu'est-ce qu'une communication efficace ?

a)

Une communication efficace est un échange clair et compréhensible d'informations.

b)

Une communication efficace est un monologue sans retour.

c)

Une communication efficace est un échange d'informations sans importance.

d)

Une communication efficace est une série de messages non vérifiés.

24.

À quel type de motivation correspond cette affirmation: "La motivation X vient du plaisir qu’une personne retire de la tâche elle-même, du sentiment de satisfaction après avoir achevé la tâche ou du sentiment de satisfaction de travailler sur la tâche.

a)

Extrinsèque

b)

Intrinsèque

25.

À quel type de motivation correspond cette affirmation: "les récompenses apporteront des résultats à court terme et remonteront brièvement le moral de l’équipe" ??

a)

Motivation intrinsèque

b)

Motivation extrinsèque

26.

Selon ce que vous avez appris la semaine dernière, combien existe-il de types de motivations?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

Plus de 5

27.

Quelle posture dois-je adopter ?

a)

me mettre face au client

b)

m'accouder sur mon bureau et le saluer

c)

peu importe ma posture tant que je le salue

28.

À quoi dois-je faire attention dans mes expressions du visage ?

a)

Etre bien maquillé

b)

mon sourire et mon regard

c)

mon sourire

d)

mon regard

29.

Comment appelle-t-on les gestes que l'on fait ?

a)

Les tocs

b)

la communication verbale

c)

la communication non verbale

d)

Les comportements verbal et non verbal

30.

La communication ne passe que par les mots.

a)

Vrai

b)

Faux