Free Printable 雙語教學教師增能研習

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哪一個不是臺灣雙語教育的「沃土模式」原則?

雙語教育推動需有彈性

雙語推動須先建置環境

雙語教育需全英語授課

雙語教育的推動需要充分之時間

教育部規定修畢雙語教學次專長課程並具備全民英檢中高級複試通過，或 CEFR 幾級以上英語能力者，可於教師證書加註次專長?

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