Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ЛИТ СМАРТ 3-АЙ 3-АПТА №1

Total questions: 50

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Жанр "Музыка старого дома"

a)

повесть

b)

рассказ

c)

поэма

d)

стихотворение

2.

Автор "Музыка старого дома"

a)

В.В.Набоков

b)

Б.П.Екимов

c)

В.Г.Распутин

d)

В.Ян

3.

Какой месяц в первой части рассказа «Музыка старого дома»:

a)

май

b)

апрель

c)

июнь

d)

август

4.

В молодости рассказчик «Музыка старого дома» любил посетить:

a)

филармонические концерты

b)

музеи

c)

оперный театр

d)

живопись

5.

«Гори, гори, моя звезда... – печалясь, выводил:

a)

великий дирижер Борис Штоколов

b)

великий бас Анатолий Штоколов

c)

великий бас Борис Штоколов

d)

великий бас Борис Шатров

6.

Театры в рассказе «Музыка старого дома»:

a)

зал имени Чайковского

b)

уютный зал Дома учёных на Волхонке

c)

Третьяковка

d)

Русский

7.

"Ровный, тихий и тёплый" в рассказе "Музыка старого дома"

a)

ночь

b)

небо

c)

солнце

d)

дождь

8.

"Густое, синее, словно дочиста промытое" в рассказе "Музыка старого дома"

a)

ночь

b)

небо

c)

солнце

d)

дождь

9.

"Золотистые, с красным бочком тяжестью своей пригибают ветви и падают на землю, светят в тени, душисто пахнут, особенно днём, в жару" в рассказе "Музыка старого дома"

a)

яблоки

b)

персики

c)

абрикосы

d)

вишни

10.

"Тоже промытый, чистый и синий, пьёшь, словно влагу небесную, и никак не напьёшься" в рассказе "Музыка старого дома"

a)

влага

b)

дождь

c)

вода из ключа

d)

утренний воздух

11.

"Она, видно, загляделась, забыла, что ей давно пора уходить из этого прекрасного, но чужого мира. Забылась, под солнцем тает и тает, словно Снегурочка" это описание:

a)

луны

b)

молнца

c)

снег

d)

лес

12.

В молодости рассказчик любил:

"Музыка старого дома"

a)

балет

b)

танцы

c)

живопись

d)

оркестр

13.

Цветные иллюстрации были в журнале:

"Музыка старого дома"

a)

«Огонёк»

b)

«Вестник Европы»

c)

«Весть»

d)

«Московские ведомости»

14.

"Третьяковка – в Москве, Русский – в Питере" это:

a)

оркестры

b)

музеи

c)

театры

d)

дом искусства

15.

За что автор благодарит художников:

"Музыка старого дома"

a)

за то что открыли глаза и помогли увидеть иное

b)

за то что рисуют пейзажи

c)

за искусство

d)

за то что помогли услышать иное

16.

Во второй части рассказа "Музыка старого дома" был какой месяц?

a)

Июнь

b)

Июль

c)

Август

d)

Сентябрь

17.

Что увидел писатель в обычный августовский вечер в рассказе "Музыка старого дома":

a)

картины

b)

солнце

c)

пейзаж

d)

закат

18.

Автор "Родина"

a)

М.А.Светлов

b)

Б.П.Екимов

c)

В.В.Набоков

d)

В.Ян

19.

"Вечер страшен, гул жизни затих. Я беспомощен. Я умираю от слепых наплываний твоих", – кому предназначены строки Набокова:

a)

жизни

b)

матери

c)

Родине

d)

жене

20.

«Где ж просияет берег мой? В чем угадаю лик любимый? Русь! Иль во мне, в душе самой. Уж расцветаешь ты незримо» – в стихотворении Набокова сочетание «любимый лик» обращено:

a)

Родине, России

b)

Родине, Франции

c)

Родине, Казахстану

d)

Родине, Китаю

21.

В стихотворении Набокова «Бессмертное счастие наше» это:

a)

народ

b)

Россия

c)

язык

d)

народный дух

22.

«Я говорю: глаза такие, У грешницы не могут быть!» – строки из стихотворения Набокова «России» (Не предаюсь пустому гневу…) раскрывают:

a)

роль искренности и лживости

b)

образ наивности

c)

образ истинной России

d)

роль греха в жизни человека

23.

«Не предаюсь пустому гневу, Не проклинаю, не молю…», художественно изобразительное средство:

a)

эпитет

b)

градация

c)

антитеза

d)

ассонанс

24.

"Бессмертное счастие наше
Россией зовется в веках.
Мы края не видели краше,
а были во многих краях." из какого произведения данный отрывок?

a)

"Родина"

b)

"Музыка старого дома"

c)

"Прощание с матёрой"

d)

"Великий русский язык"

25.

Автор "Прощание с матёрой"

a)

Б.П.Екимов

b)

В.В.Маяковский

c)

В.Г.Распутин

d)

В.В.Набоков

26.

Жанр "Прощание с матёрой"

a)

стихотворение

b)

рассказ

c)

повесть

d)

роман

27.

Направление "Прощание с матёрой"

a)

романтизм

b)

реализм

c)

сентиментализм

d)

классицизм

28.

Основная тема повести «Прощание с Матёрой»:

a)

нельзя жить в будущем, не помня прошлого

b)

тема нравственной памяти, долга, совести

c)

призвать к справедливому наказанию тех, кто потерял свой человеческий облик, превратившись в чудовищных убийц

d)

труд и дисциплина приведут к успеху

29.

Идея автора в повести «Прощание с Матёрой»:

a)

никакое богатство не заменит крепкого здоровья

b)

нужно бороться за сохранение культа чтения и передать следующим поколениям человеческие ценности

c)

любовь к Родине помогает выстоять в трудные времена

d)

нельзя жить в будущем, не помня прошлого

30.

«Малая Родина» Распутина:

a)

остров Матёра, деревня Аталанка

b)

остров Шри Ланка, деревня Аталанка

c)

остров Матёра, деревня Атлантида

d)

деревня Аталанка, город Петербург

31.

Деревня, которую Распутин увековечил в повести «Прощание с Матёрой»:

a)

Око

b)

Оренбург

c)

Матера

d)

Аталанка

32.

"Ей больше 80 лет, пережила тяжелые времена, очень страдает от необходимости бросать родной дом. У нее сильный характер и болезненная связь с прошлым." чье описание

a)

Дарья Пинигина

b)

Павел Пинигин

c)

Андрей Пинигин

d)

Катерина Зотова

33.

Кто согласились покинуть остров в произведении "Прощание с матёрой"?

a)

Настасья

b)

соседка Дарья, с мужем Егором

c)

подруга

d)

Катерина

34.

"Основа жизни, хранительница очага, семьи" в произведении "Прощание с матерой"

a)

деревня

b)

дерево

c)

изба

d)

кошка

35.

Внук Дарьи, который давно покинул деревню и мечтает попасть на строительство ГЭС:

a)

Петруха

b)

Пинигин

c)

Андрей

d)

Павел

36.

Кто белит и провожает в последний путь свою избу, как живое существо? "Прощание с матёрой"

a)

Сима

b)

Настасья

c)

Катерина

d)

Дарья

37.

В обед собрались возле самовара, последние жители Матеры: "Прощание с матёрой"

a)

три старухи

b)

парнишка

c)

Богодул

d)

Андрей

e)

Павел

38.

Под вечер приплывший Павел нашёл Дарью возле:

a)

дома

b)

избы

c)

лодки

d)

«царского лиственя»

39.

Коренные жители села:

"Прощание с матёрой"

a)

Аня, Настасья, Катерина

b)

Дарья, Богодул, Катерина

c)

Дарья, Настасья, Катерина

d)

Дарья, Настасья, Сима

40.

Кульминационной становится сцена:

"Прощание с матерой"

a)

теряются нравственные основы самого существования человека

b)

прощания Дарьи с домом, когда она "готовит к смерти" родной очаг

c)

когда Петруха поджигает свой дом, чтобы получить компенсацию

d)

уничтожение могил на местном кладбище

41.

Основная тема повести "Прощание с матёрой":

a)

нравственной памяти, долга, совести

b)

нравственные основы, человечность

c)

жестокости, алчности, совести

d)

двуличия, жадности, долга

42.

Дарья свято чтит своих предков, её главная забота:

"Прощание с матёрой"

a)

перевезти могилки на землю

b)

побыстрее уехать

c)

украсить избу и отправить в путь

d)

переехать в другую деревню

43.

“Ни на какого другого зверя не похожий зверёк" дух, который охраняет деревню и гибнет вместе с ней?

a)

Талисман

b)

Хозяин Острова

c)

Гость Острова

d)

Житель Острова

44.

Символический образ в повести «Прощание с Матёрой»:

a)

могучая береза

b)

могучий дуб

c)

могучий листвень

d)

могучий клен

45.

Сколько лет существовала деревня Матёра:

a)

200

b)

250

c)

300

d)

350

46.

Почему жителям Матёры приходилось покидать родные места и переезжать:

a)

численность деревни была слишком маленькой, поэтому решили снести

b)

было запланировано строительство города

c)

ниже по Ангаре строили плотину, и остров должно было затопить

d)

гибла местность

47.

Без чего Катерина чувствовала себя будто совсем осиротевшей: "Прощание с матёрой"

a)

без печки

b)

без деревни

c)

без избы

d)

без самовара

48.

Кому из героев произведения принадлежат слова: «Сейчас время такое, что нельзя на одном месте сидеть»:

a)

Павлу, внуку Дарьи

b)

Андрею, внуку Дарьи

c)

Петрухе, внуку Катерины

d)

Пете, внуку Дарьи

49.

Чего Екатерина не могла простить Петрухе:

a)

что он не уважает предков

b)

что он переезжает в город

c)

что он крадет чужие самовары

d)

что он сжигает чужие избы

50.

Без какого дерева нельзя было представить Матёру:

a)

без царственного дуба

b)

без царственного лиственя

c)

без царственного клена

d)

без царственного каштана

Similar Resources on Wayground

ЛИТ КУИЗ СМАРТ 3-АЙ 2-АПТА №2

50 questions

ЛИТ КУИЗ СМАРТ 3-АЙ 2-АПТА №2

quiz

Worksheet

•

11th Grade

ЛИТ СМАРТ 1-АЙ 4-АПТА №2

50 questions

ЛИТ СМАРТ 1-АЙ 4-АПТА №2

quiz

Worksheet

•

11th Grade

7-B klass Monitorin' 3-sherek

45 questions

7-B klass Monitorin' 3-sherek

quiz

Worksheet

•

7th Grade - University

Викторина без ЕДАназвания

52 questions

Викторина без ЕДАназвания

quiz

Worksheet

•

11th Grade