wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

วิทยาศาสตร์ ป.3 เพิ่มเติม

Total questions: 217

Worksheet time: 5hrs 39mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดไม่ใช่ความหมายของสิ่งมีชีวิต

a)

ใช้พลังงานในการดำรงชีวิต

b)

ต้องการอาหาร

c)

เคลื่อนไหวไม่ได้

d)

สามารถสืบพันธุ์ได้

2.

ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง

a)

เห็ดเป็นสิ่งมีชีวิต

b)

ไฟเป็นสิ่งมีชีวิต

c)

น้ำเป็นสิ่งมีชีวิต

d)

ดินเป็นสิ่งมีชีวิต

3.

สิ่งมีชีวิตมีการปรับตัวเพื่ออะไร

a)

เพื่อต้องการอาหาร

b)

เพื่อต้องการที่อยู่

c)

เพื่อต้องการที่อยู่

d)

เพื่อการสืบพันธ์

4.

พืชที่อาศัยอยู่ในน้ำ มีการปรับตัวอย่างไร

เพื่อให้อยู่รอด ได้อย่างยาวนาน

a)

ปรับรูปร่าง สรีระให้เหมาะสมกับสิ่งแวดล้อง

b)

ปรับลักษณะโครงสร้างภายนอก

c)

ปรับตัวให้กลมกลืนกับสิ่งแวดล้อม

d)

ไม่มีข้อถูก

5.

พืชที่อาศัยอยู่ในน้ำในข้อใดมีการปรับตัว

เพื่อให้อยู่รอดโดยการปรับเปลี่ยนรูปร่างของใบและลำต้นให้อวบขึ้น

a)

ดอกบัว

b)

ผักกระเฉด

c)

ผักตบชวา

d)

สาหร่ายทะเล

6.

ขนตาของอูฐมีประโยชน์อย่างไร

a)

เพื่อป้องกันเม็ดทรายเข้าตา

b)

เพื่อความสวยงาม

c)

เพื่อกักเก็บน้ำไว้ใช้ในการดำรงชีวิต

d)

เพื่อล่อเหยื่อ

7.

อูฐสามารถมีชีวิตอยู่ได้

โดยไม่กินอาหารนานกี่สัปดาห์

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

8.

สัตว์ในข้อใด

สามารถแสดงพฤติกรรมการพรางตัวได้

a)

หนอน

b)

ยุง

c)

กิ้งก่า

d)

หมีขั้วโลก

9.

สัตว์มีการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม

ยกเว้นข้อใด

a)

ปรับตัวให้กลมกลืนกับสิ่งแวดล้อม

b)

ปรับโครงสร้าง สรีระ ให้เข้ากับสิ่งแวดล้อม

c)

มีการพรางตัว

d)

ทำให้ลำตัวอวบขึ้นเพื่อลอยน้ำ

10.

ครูที่สอนวิชาวิทยาศาสตร์ ชื่อว่าอะไร

a)

ครูณัชชา

b)

ครูสุทธิลักษณ์

c)

ครูสรชา

d)

ครูอรญา

11.

ข้อใดอธิบายเกี่ยวกับเป็ดและห่านได้ถูกต้อง

a)

เป็ดจะมีขนาดลำตัวเล็กเท่าห่าน​ มีอและปากเหมือนห่าน

ปากของเป็ดจะมีลักษณะแบนและมีโหนกจมูก​ ส่วนปากของ่านไม่มีโหนกจมูก

b)

เป็ดจะมีขนาดลำตัวเล็กเท่าห่าน​ มีอและปากเหมือนห่าน

ปากของเป็ดจะมีลักษณะแบนและไม่มีโหนกจมูก​ ส่วนปากขอห่านมีโหนกจมูก

c)

เป็ดจะมีขนาดลำตัวเล็กกว่าห่าน​ มีคอและขาสั้นกว่าห่าน

ปากของเป็ดจะมีลักษณะแบนและไม่มีโหนกจมูก​ ส่วนปากขอห่านจะมีโหนกจมูก

d)

เป็ดจะมีขนาดลำตัวเล็กกว่าห่าน​ มีคอและขาสั้นกว่าห่าน

ปากของเป็ดจะมีลักษณะแบนและมีโหนกจมูก​ ส่วนปากขอห่านไม่มีโหนกจมูก

12.

กระบองเพชรมีการปรับตัวด้านใด​ อย่างไร

a)

ปรับตัวชั่วคราว​ โดยเปลี่ยนใบเป็นหนามเพื่อลดการคายน้ำ

b)

ปรับตัวด้านรูปร่าง​ โดยเปลี่ยนใบเป็นหนามเพื่อลดการคายน้ำ

c)

ปรับตัวด้านโครงสร้าง​ โดยเปลี่ยนใบเป็นหนามเพื่อลดการคายน้ำ

d)

ปรับตัวด้านพฤติกรรม​ โดยเปลี่ยนใบเป็นหนามเพื่อลดการคายน้ำ

13.

ข้อใดอธิบายเกี่ยวกับวัวและควายได้ถูกต้อง

a)

วัวและควายเป็นสัตว์ประเภทเดียวกัน​ แต่วัวมีเขายาวกว่าควาย​ สีลำตัวของวัวมีลักษณะคล้ายควาย

b)

วัวและควายเป็นสัตว์คนละประเภทกัน​ เพราะวัวมีเขาสั้นกว่าควาย​ สีลำตัวของวัวมีลักษณะต่างจากควาย

c)

วัวและควายเป็นสัตว์ประเภทเดียวกัน​ แต่วัวมีเขาสั้นกว่าควาย​ สีลำตัวของวัวมีลักษณะต่างจากควาย

d)

วัวและควายเป็นคนละประเภทกัน​ แต่วัวมีเขายาวกว่าควาย​ สีลำตัวของวัวมีลักษณะคล้ายควาย

14.

การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมมีกี่ลักษณะ​ อะไรบ้าง

a)

3​ ลักษณะคือ​ ลักษณะเด่น​ลักษณะด้อย​ ลักษณะพันธุ์ทาง

b)

3​ ลักษณะคือ​ ลักษณะเชิงเดี่ยว​ลักษณะเชิงซ้อน​ ลักษณะเชิงกราน

c)

3​ ลักษณะคือ​ ลักษณะเด่น​ ลักษณะต้อย​ ลักษณะแปรเปลี่ยน

d)

3​ ลักษณะคือ​ ลักษณะเด่น​ ลักษณะด้อย​ ลักษณะแปรผัน

15.

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะที่ถ่ายทอดจากพ่อแทั้งหมด

a)

มีติ่งหู​ ฟันกระต่าย

b)

อาหาร​ ความอ้วน

c)

นิสัย​ โรคเบาหวาน

d)

กรุ๊ปเลือด​ โครโมโซม

16.

เพราะเหตุใดภัยธรรมชาติจริงมีผลทำให้สัตว์สูญพันธ์ุ

a)

เกิดขึ้นกระทันหัน​ สิ่งมีชีวิตปรับตัวไม่ทัน

b)

ถูกล่าได้ง่าย​ สิ่งมีชีวิตปรับตัวไม่ทัน

c)

แหล่งที่อยู่อาศัยถูกทำลาย​ สิ่งมีชีวิตปรับตัวไม่ทัน

d)

ไม่สามารถขยายพันธ์ได้ทัน​ สิ่งมีชีวิตปรับตัวไม่ทัน

17.

หมีขั่วโลกมีการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดยกเว้นข้อใด

a)

มีขนหนาปกคลุมร่างกาย

b)

มีไขมันสะสมอยู่ที่ผิวหนัง

c)

จำศีลในฤดูหนาว

d)

มีขนสีขาวให้กลมกลืนที่กับอยู่

18.

ข้อใดไม่ใช่ความสัมพันธ์ด้านแหล่งที่อยู่อาศัยของ​สัตว์​

a)

สุนัขจิ้งจอกกับถ้ำ

b)

ผีเสื้อกับดินโป่ง

c)

ปลาการ์ตูนกับดอกไม้ทะเล

d)

เสือกับป่า

19.

ควาย​ นกเอี้ยง​ เห็บ​ มีความสัมพันธ์กันในรูปแบบใดบ้าง

a)

ภาวะอิงอาศัย​ ภาวะได้ประโยชน์ร่วมกัน​ ภาวะล่าเหยื่อ

b)

ภาวะล่าเหยื่อ​ ภาวะแก่งแย่งแข่งขัน​ ภาวะ​ ปรสิต

c)

ภาวะได้ประโยชน์ร่วมกัน​ ภาวะปรสิต​ ภาวะล่าเหยื่อ

d)

ภาวะปรสิต​ ภาวะ​พึ่งพากัน​ ภาวะอิงอาศัย

20.

หม้อข้าวหม้อแกงลิงมีกับปรับตัวอย่างไร

a)

เปลี่ยนรูปร่างของใบไปเป็นกระเปาะดักแมลง

b)

เปลี่ยนรูปร่างของใบไปเป็นมือจับแมลง

c)

เปลี่ยนรูปร่างของใบไปเป็นกาบดักจับแมลง

d)

เปลี่ยนรูปร่างของใบไปเป็นตาข่ายดักจับแมลง

21.

เพราะเหตุใดสัตว์บางชนิดจึงต้องพรางตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมมากที่สุด

a)

เพื่อหาอาหาร

b)

เพื่อหลบหลีกศัตรู

c)

 เพื่อความสวยงาม

d)

ข้อ ก และข้อ ข ถูกต้อง

22.

สิ่งมีชีวิตที่อยู่ในแหล่งต่างๆ จะมีลักษณะโครงสร้างพิเศษที่เหมาะสมต่อการดำรงชีวิตเปรียบเทียบได้กับสิ่งมีชีวิตในข้อใด

a)

กบมีขาหลังยาวเพื่อใช้ดีดตัวเองออกจากปากศัตรูได้สะดวก

b)

หมีขั้วโลกเหนือมีรูปร่างสูงใหญ่เพื่อการวิ่งหาเหยื่อได้เร็วขึ้น

c)

ต้นกระบองเพชร ใบกลายเป็นหนามแหลมเพื่อลดการคายน้ำ

d)

ต้นไทรที่ขึ้นทางภาคใต้จะมีรากไทรที่ขึ้นทางภาคเหนือ

23.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของรากพืชที่อยู่ในทะเลทรายและอยู่ใกล้บริเวณผิวดิน

a)

ได้รับอบอุ่น      

b)

ได้รับอากาศมากขึ้น

c)

ได้รับน้ำฝนอย่างรวดเร็ว  

d)

สร้างอาหารได้รวดเร็วขึ้น

24.

ข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

ผักกระเฉดลอยน้ำได้เพราะมีนวมสีขาวคล้ายฟ้องน้ำหุ้มอยู่

b)

ตั๊กแตนใบไม้มีรูปร่างคล้ายกิ่งไม้   

c)

นกมีขาพังผืดช่วยในการยึดเกาะ

d)

ปลามีเกล็ดช่วยป้องกันเชื้อโรคและช่วยลดแรงต้านทานของน้ำ

25.

การที่ตั๊กแตนมีสีเหมือนกับสิ่งแวดล้อมที่มันอาศัยอยู่เพื่อประโยชน์อะไร

a)

ในการหาอาหารจากสิ่งแวดล้อมมันอาศัยอยู่

b)

จับแมลงอื่นๆกินเป็นอาหาร

c)

พรางตัวไม่ให้ศัตรูแลเห็น

d)

ช่วยในการหาอาหาร

26.

ความแตกต่างของสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิด ทำให้เกิดผลในข้อใด

a)

ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต     

b)

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต

c)

การสูญพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต 

d)

การปรับตัวของสิ่งมีชีวิต

27.

ถ้าผสมพันธุ์แมวขนสีดำกับแมวขนสีขาว ปรากฏว่าได้ ลูกแมวขนสีดำ 2 ตัว ลักษณะด้อยของลูกแมวคืออะไร

a)

ขนสีขาวปนดำ

b)

ขนสีเทา

c)

ขนสีขาว

d)

ขนสีดำ

28.

หน่วยที่ควบคุมลักษณะทางพันธุกรรมเรียกว่า

a)

ยีน

b)

ดีเอ็นเอ

c)

นิวเคลียส

d)

โครโมโซม

29.

ลักษณะในข้อใดน่าจะนำโดยยีนด้อย

a)

พบลักษณะนั้นๆ ในทุกรุ่น

b)

พบลักษณะนั้นๆ บางชั่วรุ่น

c)

คนส่วนมากมีลักษณะนั้นๆ อยู่แล้ว

d)

ไม่มีลักษณะใดๆ ที่นำโดยยีนด้อย

30.

ในระบบนิเวศทั่วๆ ไป ประกอบด้วยสิ่งมีชีวิต 3 กลุ่มคือ

1. มีหน้าที่สร้างอาหาร  ซึ่งเป็นอินทรียสาร โดยใช้กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง..

2.เป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่ต้องการพลังงานและสารอาหารที่ได้จากการย่อยอินทรียสารจากสิ่งมีชีวิต

3.เป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่เปลี่ยนสารอินทรีย์จากสิ่งมีชีวิตที่ตายแล้วให้เป็นสารอนินทรีย์ 

ทั้งนี้ 1, 2 และ 3 คือข้อใด

a)

ผู้ย่อยสลาย ผู้ผลิต ผู้บริโภค

b)

ผู้ย่อยสลาย ผู้บริโภค ผู้ผลิต

c)

ผู้ผลิต ผู้ย่อยสลาย ผู้บริโภค

d)

ผู้ผลิต ผู้บริโภค ผู้ย่อยสลาย

31.

ถ้าผสมพันธุ์แมวขนสีดำกับแมวขนสีขาว ปรากฏว่าได้ ลูกแมวขนสีดำ 2 ตัว ลักษณะด้อยของลูกแมวคืออะไร

a)

ขนสีขาวปนดำ

b)

ขนสีเทา

c)

ขนสีขาว

d)

ขนสีดำ

32.

ความแตกต่างของสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิด ทำให้เกิดผลในข้อใด

a)

ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต

b)

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต

c)

การสูญพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต

d)

การปรับตัวของสิ่งมีชีวิต

33.

การถ่ายทอดลักษณะต่างๆ จากพ่อแม่ไปสู่ลูก เรียกว่าอะไร

a)

การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม

b)

การถ่ายทอดพันทาง

c)

การถ่ายทอดพันธุ์แท้

d)

การสืบพันธุ์

34.

มะม่วงพันธุ์พ่อและพันธุ์แม่มีลักษณะต้นสูง ใบเรียวยาว เมื่อนำมาผสมพันธุ์กัน ลูกควรมีลักษณะอย่างไร

a)

ลำต้นเป็นเถาเลื้อย ใบเรียวยาว

b)

ลำต้นเป็นเถาเลื้อย ใบกลม

c)

ลำต้นตั้งตรง ใบเรียวยาว

d)

ลำต้นตั้งตรง ใบกลม

35.

ด.ช.เก่งมีหน้าตาไม่เหมือนพ่อแม่ แต่มีหน้าตาเหมือนปู่ ลักษณะที่แตกต่างนี้เรียกว่าอะไร

a)

ลักษณะที่เปลี่ยนแปลง

b)

ลักษณะที่แปรผัน

c)

ลักษณะด้อย

d)

ลักษณะเด่น

36.

ถ้าผสมพันธุ์แมวขนสีดำกับแมวขนสีขาว ปรากฏว่าได้ ลูกแมวขนสีดำ 2 ตัว ลักษณะด้อยของลูกแมวคืออะไร

a)

ขนสีขาวปนดำ

b)

ขนสีเทา

c)

ขนสีขาว

d)

ขนสีดำ

37.

สัตว์คู่ใดที่มีลักษณะภายนอกที่คล้ายคลึงกัน

a)

สุกรกับฮิปโปโปเตมัส

b)

เสือกับสุนัข

c)

สุนัขกับแมว

d)

แมวกับเสือ

38.

ข้อใดไม่ใช่การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมในมนุษย์

a)

เส้นผม

b)

สีผิว

c)

ติ่งหู

d)

หาง

39.

พ่อแม่ของนักเรียนมีผมเหยียดตรง นักเรียนควรมีลักษณะตามข้อใด

a)

ผมเหยียดตรง

b)

ผมหยักศก

c)

ผมยาว

d)

ผมสั้น

40.

การปรับตัวและพัฒนาสายพันธุ์พืชและสัตว์ มีผลทางด้านเศรษฐกิจอย่างไร

a)

เพิ่มผลผลิตให้สูงขึ้น

b)

ทำให้สัตว์สูญพันธุ์

c)

ทำให้พืชสูญพันธุ์

d)

ทำให้ผลผลิตลดลง

41.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการพัฒนาพันธุ์พืชและสัตว์

a)

ทำรายได้ให้เกษตรกรมากขึ้น

b)

มีความต้านทานโรคมากขึ้น

c)

จำกัดปริมาณสิ่งมีชีวิต

d)

ผลิตอาหารได้มากขึ้น

42.

เพราะเหตุใด สิ่งมีชีวิตจึงต้องมีการปรับตัวให้เหมาะสมกับแหล่งที่อยู่อาศัย

a)

เพื่อความอยู่รอด

b)

เพื่อการขยายพันธ์ุ

c)

เพื่อรับพลังงานจากผู้ผลิต

d)

เพื่อรักษาความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม

43.

เพราะเหตุใด ลำต้นของพื้นน้ำส่วนใหญ่จึงเป็นโพรงอากาศ

a)

เพื่อให้น้ำไม่ขังในลำต้น

b)

เพื่อให้เหมาะสมต่อการเคลื่อนที่ในน้ำ

c)

เพื่อให้ลำต้นมีน้ำหนักเบาและลอยน้ำได้

d)

เพื่อดูดซึมน้ำเข้ามาเก็บไว้ใช้ในการสร้างอาหาร

44.

ลัษณะใดของหมีขาวที่เป็นการปรับตัวให้เหมาะสมกับแหล่งที่อยู่

a)

มีสี่ขา

b)

ขนสีขาว

c)

อุ้งเท้าหนา

d)

ตัวขนาดใหญ่

45.

สัตว์ในข้อใดสามารถพรางตัวให้กลมกลืนกับสิ่งแวดล้อม

a)

อูฐ

b)

กิ้งก่า

c)

ม้าลาย

d)

หมีขั้วโลก

46.

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตในด้านแหล่งหลบภัย

a)

เสือกับม้าลาย

b)

ควายกับนกเอี้ยง

c)

ตั้กแตนใบไม้กับใบไม้

d)

พลูด่างกับต้นไม้ใหญ่

47.

นกกับต้นไม้ มีลักษณะความสัมพันธ์แบบเดียวกันกับสิ่งมีชีวิตในข้อใด

a)

ปลากับน้ำ

b)

วัวกับทุ่งหญ้า

c)

ผีเสื้อกับดอกไม้

d)

กระต่ายกับแคร์รอต

48.

ข้อใดเป็นสาเหตุหลักที่ทำให้สิ่งมีชีวิตต้องปรับตัวด้านโครงสร้าง

a)

เพื่อให้เกิดความสวยงามน่าดึงดูด

b)

เพื่อให้เติบโตเป็นตัวเต็มวัยได้อย่างดี

c)

เพื่อให้เกิดความแตกต่างกับสิ่งมีชีวิตประเภทอื่นน

d)

เพื่อให้เหมาะสมในการดำเนินชีวิตในแหล่งที่อยู่อาศัย

49.

ข้อใดเป็นลักษณะของสัตว์ที่อาศัยอยู่ในเขตขั้วโลก

a)

มีหูใหญ่และหางยาว

b)

มีขนยาวและหนา

c)

มีคอยาวกว่าปกติ

d)

มีสีเขียวคล้ายใบไม้

50.

รากของต้นโกงกางเหมาะสมกับบริเวณใดมากที่สุด เพราะเหตุใด

a)

ภูเขา เพราะรากของต้นโกงกางช่วยยึดกับแง่งหินได้ดี

b)

ทะเลทราย เพราะมีรากจำนวนมากทำให้ดูดซึมน้ำได้มาก

c)

ทุ่งหญ้า เพราะรากที่ซับซ้อนทำให้สัตว์ขนสดเล็กได้อาศัยหลบภัย

d)

ป่าชายเลน เพราะมีรากค้ำจุนช่วยป้องกันลำต้นไม่ให้โค่นเมื่อถูกน้ำซัด

51.

สิ่งมีชีวิตในข้อใด มักพบในบริเวณคลองน้ำจืด

a)

ปูก้ามดาบที่มักขุดรูในทราย

b)

กระบองเพชรที่มีลำต้นหนาเพื่อกักเก็บน้ำ

c)

บัวที่ขึ้นอยู่ในดินเหนียวที่มีน้ำท่วมขังตลอดเวลา

d)

ปะการังที่รับสารอาหารส่วนใหญ่จากสาร่ายเซลล์เดียว

52.

สัตว์ชนิดใดมีดินเป็นแหล่งอาหารและแหล่งที่อยู่อาศัย

a)

ไส้เดือนดิน มด

b)

เพลี้ย แมงมุม

c)

ไรแดง กุ้งฝอย

d)

หนอนผีเสื้อ กระรอก

53.

พืชชนิดใดมีการปรับโครงสร้างโคนก้านใบให้พองออกและมีโพรงอากาศจำนวนมาก

a)

บัว

b)

โกงกาง

c)

ผักตบชวา

d)

ตะบองเพชร

54.

ข้อใดกล่าวถึงหน้าที่ของหนอกอูฐได้ถูกต้อง

a)

สะสมน้ำ

b)

สะสมไขมัน

c)

สะสมโปรตีน

d)

สะสมเกลือแร่

55.

ผึ้งกับดอกบัวมีความสัมพันธ์กันแบบใด

a)

แหล่งที่อยู่อาศัย

b)

เลี้ยงดูตัวอ่อน

c)

แหล่งหลบภัย

d)

แหล่งอาหาร

56.

ปัจจัยใดที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของสัตว์

a)

น้ำ

b)

แสง

c)

อากาศ

d)

ดินและแร่ธาตุ

57.

ข้อใดไม่ใช่สิ่งมีชีวิต

a)
b)
c)
d)
58.

ข้อใดต่างจากพวก

a)
b)
c)
d)
59.

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต

a)

นกกับต้นไม้

b)

คนกับอากาศ

c)

ปลากับน้ำ

d)

ต้นไม้กับดิน

60.

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิต

a)

1.นกกับต้นไม้

b)

2.ผีเสือกับดอกไม้

c)

3.ไก่กับไส้เดือน

d)

4.ต้นไม้กับดิน

61.

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ด้านอาหาร

a)

นกกับต้นไม้

b)

ผีเสือกับดอกไม้

c)

ปลากับปะการัง

d)

คนกับบ้าน

62.

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ด้านแหล่งที่อยู่อาศัย

a)

1.นกกับหนอน

b)

2.เสือกับกวาง

c)

3.ปลากับน้ำ

d)

4.หมูกับต้นกล้วย

63.

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ด้านแหล่งหลบภัย

a)

ควายกับหญ้า

b)

ช้างกับอ้อย

c)

ปลากับปะการัง

d)

ลิงกับกล้วย

64.

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ด้านแหล่งสืบพันธ์และเลี้ยงดูลูกอ่อน

a)

ควายกับหญ้า

b)

ไก่กับหนอน

c)

รังนกบนต้นไม้

d)

เสือกับป่ารก

65.

จากรูปเป็นความสัมพันธ์แบบใด

a)

ความสัมพันธ์ด้านแหล่งที่อยู่อาศัย

b)

ความสัมพันธ์ด้านแหล่งหลบภัย

c)

ความสัมพันธ์ด้านแหล่งสืบพันธ์และเลี้ยงดูลูกอ่อน

d)

ความสัมพันธ์ด้านอาหาร

66.

จากรูปเป็นความสัมพันธ์แบบใด

a)

ความสัมพันธ์ด้านแหล่งที่อยู่อาศัย

b)

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ด้านแหล่งหลบภัย

c)

ความสัมพันธ์ด้านแหล่งสืบพันธ์และเลี้ยงดูลูกอ่อน

d)

ความสัมพันธ์ด้านอาหาร

67.

กาฝากบนต้นไม้เป็นความสัมพันธ์แบบใด

a)

ความสัมพันธ์แบบ

แหล่งที่อยู่อาศัย

b)

ความสัมพันธ์แบบ

การกินกันเป็นอาหาร

c)

ความสัมพันธ์แบบ

แหล่งหลบภัย

d)

ความสัมพันธ์แบบ

แหล่งสืบพันธ์และเลี้ยงลูกอ่อน

68.

ความสัมพันธ์ข้อใด แตกต่าง จากข้ออื่น

a)

เฟิร์นกับต้นไม้ใหญ่

b)

กาฝากกับต้นไม้ใหญ่

c)

กล้วยไม้กับต้นไม้ใหญ่

d)

เหาฉลามกับปลาฉลาม

69.

กล้วย ---> ลิง --> ..............

ควรเติมข้อใด ลงในโซ่อาหารบริเวณบึงน้ำจืด

a)

กบ

b)

เหยี่ยว

c)

งู

d)

จระเข้

70.

สิ่งแวดล้อมในข้อใด มีอิทธิพลต่อการปรับเปลี่ยนลักษณะรูปร่างของสิ่งมีชีวิต

a)

ดิน

b)

อุณหภูมิ

c)

แร่ธาตุ

d)

อากาศ

71.

ถ้าสิ่งมีชีวิต C ตามหมด จะมีเหตุการณ์ใดต่อไปนี้เกิดขึ้น

a)

สิ่งมีชีวิต A มีจำนวนเท่าเดิม

b)

สิ่งมีชีวิต D มีจำนวนลดลง

c)

สิ่งมีชีวิต B มีจำนวนลดลง

d)

สิ่งมีชีวิต B มีจำนวนเท่าเดิม

72.

แบคทีเรียมีบทบาทใดในโซ่อาหาร

a)

เป็นผู้ล่า

b)

เป็นผู้ผลิต

c)

เป็นผู้บริโภค

d)

เป็นผู้ย่อยสลาย

73.

สาเหตุใดทำให้สายใยอาหารเปลี่ยนแปลง

a)

สัตว์มีการพรางตัว

b)

สัตว์อยู่รวมกันเป็นฝูง

c)

สัตว์ป้องกันตัวเอง

โดยการวิ่งหนี

d)

สัตว์ชนิดหนึ่ง

ในระบนิเวศสูญพันธ์ุ

74.

เมื่อนกมากินต้นข้าวและแมลงในนาแล้ว ชาวนาฆ่านก ผลที่เกิดขึ้นคือข้อใด

a)

แมลงระบาดในนาข้าว

b)

ต้นข้าวเจริญงอกงามดี

c)

คากคกมีจำนวนเพิ่มมากขึ้น

d)

ชาวนาไม่ต้องคอยระวังนก

75.

ข้อใดคือตัวอย่างของการพรางตัว

a)

กวางเดินหาอาหาร

b)

จิ้งจกมีสีกลมกลืน

กับผนังบ้าน

c)

กบอยู่ในโคลน

ในช่วงฤดูหนาว

d)

ปีกผีเสื้อมีลายคล้าย

กับลูกตาสัตว์

76.

ข้อใดเป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิต

a)

นกนางแอ่นฝูงหนึ่ง

b)

วัวแดง 10 ตัว ในป่า

c)

ฝูงปลาโลมาในทะเล

d)

กุ้ง หอย ปู ปลา ในนาข้าว

77.

ข้อใดต่อไปนี้ สอดคล้องกับภาวะการได้ประโยชน์ร่วมกัน

a)

นกเอี้ยงกับควาย

b)

กาฝากกับต้นไม้ใหญ่

c)

กล้วยไม้กับต้นไม้ใหญ่

d)

ปลาฉลามกับเฉาฉลาม

78.

ผู้ผลิดในห่วงโซ่อาหาร คือข้อใดต่อไปนี้

a)

พืช

b)

สัตว์

c)

จุลินทรีย์

d)

เห็ด

79.

การถ่ายทอดพลังงาน ที่ได้จากสิ่งมีชีวิตหนึ่งที่เป็นผู้ผลิต ไปยังผู้บริโภค เป็นทอดๆ เพียงหนึ่งสาย เรียกว่าอะไร

a)

ห่วงโซ่อาหาร

b)

วัฏจักรอาหาร

c)

วัฏจักรสารอาหาร

d)

สายใยอาหาร

80.

ข้อใด เป็นผู้บริโภคอันดับที่ 1

a)

เป็ด

b)

กระต่าย

c)

แมว

d)

เสือ

81.

สัตว์ที่อาศัยอยู่ในเขตหนาว ควรมีลักษณะอย่างไร

a)

หูเล็ก

b)

หางยาว

c)

ขนสั้น

d)

ไขมันหนา

82.

ผีเสื้อวางไข่บนใบผักกาด ไข่ฟักเป็นหนอนกินใบผักกาด นกกระจอกมาจิกกินหนอน แมวตะครุบนกกระจอกเป็นอาหาร

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในห่วงโซ่อาหารได้ถูกต้อง

a)

ผักกาด → ผีเสื้อ →

แมว → นก

b)

ผักกาด → ผีเสื้อ →

นก → แมว

c)

ผีเสื้อ → ผักกาด →

แมว → นก

d)

แมว → นก →

ผีเสื้อ → ผักกาด

83.

เพราะเหตุใด สิ่งมีชีวิตจึงต้องปรับตัวให้เหมาะสมกับแหล่งที่อยู่อาศัย

a)

เพื่อความอยู่รอด

b)

เพื่อการขยายพันธุ์

c)

เพื่อรับพลังงานจากผู้ผลิต

d)

เพื่อรักษาความสัมพันธ์

กับสิ่งแวดล้อม

84.

ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต ในด้านแหล่งหลบภัย

a)

เสือกับม้าลาย

b)

ควายกับนกเอี้ยง

c)

ตั๊กแตนใบไม้กับใบไม้

d)

พลูด่างกับต้นไม้ใหญ่

85.

งูมีบทบาทใด ในโซ่อาหาร

a)

ผู้ผลิต

b)

ผู้บริโภคพืช

c)

ผู้บริโภคสัตว์

d)

ผู้ย่อยสลาย

86.

ถ้าผู้ผลิตชนิดหนึ่งเป็นอาหารของผู้บริโภคหลายชนิด และผู้บริโภคบางชนิดกินอาหารได้หลายชนิดด้วย

จากข้อความนี้ มีความหมายตรงกับข้อใด

a)

ผู้ย่อยสลาย

b)

สายใยอาหาร

c)

โซ่อาหาร

d)

กลุ่มของสิ่งมีชีวิต

87.

WE NEED ______________ TO BREATHE

a)

WATETR

b)

AIR

c)

OIL

88.

AIR IS USED IN _______________

a)

BURNING

b)

FLYING

c)

SAILING

d)

ALL THE ABOVE

89.

VERY FAST MOVING AIR IS CALLED ______________

a)

BREEZE

b)

WIND

c)

STORM

90.

WE CANNOT _________,_________ AND ____________ AIR

a)

TOUCH

b)

SMELL

c)

TASTE

d)

ALL THE ABOVE

91.

WATER CHANGES INTO _____________WHEN WE KEEP IT IN THE FREEZER.

a)

MILK

b)

ICE

c)

WATER VAPOUR

92.

WE USE WATER IN ____________,___________,______________ AND ____________

a)

COOKING

b)

DRINKING

c)

WASHING

d)

BATHING

e)

ALL THE ABOVE

93.

RIVERS, PONDS, WELLS, SEA ARE ALL _________________

a)

SOURCES OF WATER

b)

SOURCES OF AIR

c)

SOURCES OF PLANTS

94.

WE SHOULD ____________________WATER ALWAYS

a)

WASTE

b)

THROW

c)

SAVE

95.

THE MAIN SOURCES OF DRINKING WATER ARE __________

a)

WELL

b)

STREAM

c)

TAP

d)

ALL THE ABOVE

96.

______________ IS THE MAIN SOURCE OF WATER ON EARTH

a)

MOUNTAIN

b)

STREAM

c)

RAIN

97.

แก๊สที่มีมากที่สุดในอากาศคือแก๊สชนิดใด

a)

ออกซิเจน

b)

คาร์บอนไดออกไซด์

c)

ไนโตรเจน

98.

จากภาพแก๊สออกซิเจนสีอะไร

a)

น้ำเงิน

b)

เขียว

c)

แดง

99.

ไอน้ำในอากาศอยู่ในส่วนของสีใด

a)

แดง

b)

ม่วง

c)

เหลือง

100.

แก๊สออกซิเจนเมื่อเข้าสู่ร่างกายจะถูกลำเลียงไปส่วนต่าง ๆ ของร่างกายโดย

a)

น้ำ

b)

เลือด

c)

เอมไซน์

101.

โรงงานต่าง ๆ ปล่อยแก๊สชนิดใดออกสู่อากาศ

a)

คาร์บอนไดออกไซด์

b)

ออกซิเจน

c)

ไนโตรเจน

102.

ถุงลมที่ทำหน้าที่แลกเปลี่ยนแก๊สออกซิเจนกับแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ในร่างกาย อยู่ในอวัยวะใด

a)

หัวใจ

b)

หลอดลม

c)

ปอด

103.

หมายเลขใดเป็นการหายใจเข้า

a)

หมายเลข 1

b)

หมายเลข 2

c)

หมายเลข 1 และ 2

104.

ข้อดีของการที่เราหายใจถูกวิธีคือข้อใด

a)

ปอดแข็งแรง

b)

ได้รับอากาศออกซิเจนเพียงพอ

c)

ถูกต้องทั้ง ข้อ1และ 2

105.

ภาพใดแสดงมลพิษในอากาศ

a)
b)
c)
106.

1. พืชใช้แก๊สชนิดใดในการหายใจ

a)

ไนโตรเจน

b)

ออกซิเจน

c)

คาร์บอนไดออกไซด์

107.

แก๊สที่มีมากที่สุดในอากาศคือแก๊สชนิดใด

a)

ออกซิเจน

b)

คาร์บอนไดออกไซด์

c)

ไนโตรเจน

108.

จากภาพ ไอน้ำ สีอะไร

a)

ฟ้า

b)

เขียว

c)

เหลือง

109.

จากภาพแก๊สออกซิเจนสีอะไร

a)

ฟ้า

b)

เขียว

c)

เหลือง

110.

อากาศที่อยู่รอบตัวเรามีรูปร่างอย่างไร

a)

วงกลม

b)

สามเหลี่ยม

c)

ไม่มีรูปร่าง

111.

เหตุการณ์ข้อใดจะเกิดขึ้น เมื่อแก๊สออกซิเจนหมดไปจากโลก

a)

พืชตาย สัตว์ไม่สามารถสืบพันธุ์ได้

b)

สัตว์ตาย พืชเจริญเติบโตช้าลง

c)

พืชและสัตว์ไม่สามารถดำรงชีวิตได้

112.

ข้อใดไม่ใช่สมบัติของอากาศ

a)

ต้องการที่อยู่

b)

เปลี่ยนสีได้

c)

สัมผัสได้

d)

มีน้ำหนัก

113.

แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ มีความสำคัญต่อสิ่งใดมากที่สุด

a)

คน

b)

สัตว์

c)

พืช

114.

ไอน้ำคือน้ำที่อยู่ในสถานะใด

a)

แก๊ส

b)

ของแข็ง

c)

ของเหลว

115.

การเป่าลูกโป่งทำให้ลูกโป่งหนักขึ้นเพราะอะไร

a)

อากาศมีมวล

b)

อากาศเคลื่อนที่ได้

c)

อากาศมีอุณหภูมิต่ำ

116.

อากาศประกอบด้วยส่วนประกอบหลักอะไรบ้าง

a)

ออกซิเจน ไนโตรเจน คาร์บอนไดออกไซด์ และไอน้ำ

b)

ไนโตรเจน ไฮโดรเจน คาร์บอนมอนอกไซด์ และไอน้ำ

c)

ออกซิเจน ไนโตรเจน คาร์บอนมอนอกไซด์ และก๊าซธรรมชาติ

d)

ไนโตรเจน ออกซิเจน คาร์บอนไดออกไซด์ และฝุ่นละออง

117.

ส่วนประกอบของอากาศที่พืชและสัตว์ใช้ในการหายใจคืออะไร

a)

ออกซิเจน

b)

ไนโตรเจน

c)

คาร์บอนไดออกไซด์

d)

ไอน้ำ

118.

ประโยชน์ของก๊าซไนโตรเจนในอากาศคืออะไร

a)

ช่วยให้สิ่งมีชีวิตหายใจได้

b)

รักษาสมดุลของอากาศ

c)

ช่วยกักเก็บความร้อน

d)

ช่วยขับเคลื่อนพายุฝนฟ้าคะนอง

119.

อากาศมีบทบาทสำคัญอย่างไรต่อสิ่งมีชีวิต

a)

ใช้ในการหายใจ

b)

ช่วยให้เกิดเสียง

c)

ช่วยให้เกิดลม

d)

ถูกทุกข้อ

120.

การเผาไหม้เป็นปฏิกิริยาระหว่างเชื้อเพลิงกับอะไร

a)

ไนโตรเจน

b)

ออกซิเจน

c)

คาร์บอนไดออกไซด์

d)

ไอน้ำ

121.

ลมเกิดจากสาเหตุใด

a)

การเคลื่อนที่ของอนุภาคอากาศ

b)

การเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของอากาศ

c)

ความแตกต่างของความกดอากาศ

d)

ถูกทุกข้อ

122.

อากาศชั้นบรรยากาศใดที่มีความสำคัญต่อสิ่งมีชีวิตมากที่สุด

a)

ชั้นเทอร์โมสเฟียร์

b)

ชั้นสตราโตสเฟียร์

c)

ชั้นโทรโพสเฟียร์

d)

ชั้นเมโสสเฟียร์ 

123.

ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์มีผลกระทบต่อสภาพอากาศอย่างไร

a)

ทำให้เกิดฝนกรด

b)

ทำให้เกิดสภาวะเรือนกระจก

c)

ทำให้เกิดหมอกควัน

d)

ทำให้เกิดรังสียูวี

124.

พายุลมแรงเกิดจากสาเหตุใด

a)

ความแตกต่างของอุณหภูมิสูง

b)

การเคลื่อนตัวของอากาศแนวดิ่ง

c)

ความแตกต่างของความกดอากาศสูงมาก

d)

ถูกทุกข้อ

125.

อากาศเป็นตัวกลางในการเกิดเสียงได้อย่างไร

a)

เป็นตัวนำคลื่นเสียง

b)

เป็นแหล่งกำเนิดเสียง

c)

สะท้อนเสียงกลับมา

d)

ดูดซับเสียง

126.

ข้อใดต่อไปนี้ทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้ไม่หมดสิ้น

a)

แร่

b)

น้ำ

c)

ป่าไม้

d)

ดิน

127.

ข้อต่อไปนี้เป็นทรัพยากรธรรมชาที่ใช้แล้วสามารถเกิดขึ้นทดแทนในธรรมชาติยกเว้นข้อใด

a)

น้ำ

b)

น้ำมัน

c)

ถ่านหิน

d)

ทุ่งหญ้า

128.

ข้อใดเป็นทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้แล้วหมดไป

a)

สัตว์ป่า

b)

น้ำ

c)

ดิน

d)

ถ่านหิน

129.

องค์การอนามัยโลกกำหนดการใช้เสียง เกินกี่เดซิเบลขึ้นไปจึงจะจัดเป็นมลพิษทางเสียง

a)

60

b)

85

c)

110

d)

125

130.

วันสิ่งแวดล้อมโลกตรงกับวันที่ เท่าไร

a)

5 มิถุนายน

b)

4 ธันวาคม

c)

5 ธันวาคม

d)

10 ธันวาคม

131.

โครงการศึกษาวิจัยและพัฒนาสิ่งแวดล้อมแหลมผักเบี้ย แก้ปัญหามลพิษในข้อใด

a)

มลพิษดิน

b)

มลพิษน้ำ

c)

มลพิษเสียง

d)

มลพิษอากาศ

132.

Reuse คืออะไร

a)

ใช้ซ้ำ

b)

ซ่อมแซม

c)

นำกลับมาใช้ใหม่

d)

ลดการใช้

133.

ข้อใดไม่ใช่การดูแลสิ่งแวดล้อมตามหลัก 7R

a)

ใช้โฟมและพลาสติกใส่อาหาร

b)

ลดการใช้ถุงพลาสติก

c)

ซ่อมแซมของแล้วนำกลับมาใช้ใหม่

d)

แยกขยะก่อนทิ้งเพื่อนำไปแปรรูป

134.

Reduce คืออะไร

a)

ลดการใช้

b)

ใช้ซ้ำ

c)

ซ่อมแซม

d)

นำกลับมาใช้ใหม่

135.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ก่อให้เกิดมลพิษทางอากาศ

a)

ทิ้งขยะลงแม่น้ำ

b)

ใส่ปุ๋ย

c)

ฉีดยาฆ่าแมลง

d)

การเผาขยะกลางแจ้ง

136.

ทรัพยากรธรรมชาติ (natural resource) มีกี่ประเภท

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

137.

ข้อใดต่อไปนี้ คือทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้ไม่หมดสิ้น

a)

b)

c)

d)

138.

จากภาพ เป็นการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรใด

a)

ทรัพยากรน้ำ

b)

ทรัพยากรป่าไม้

c)

ทรัพยากรสัตว์ป่า

d)

ทรัพยากรอากาศ

139.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับ ค่า DO และ BOD ของแหล่งน้ำเสีย

a)

ค่า DO และ BOD สูง

b)

ค่า DO และ BOD ต่ำ

c)

ค่า DO ต่ำ BOD สูง

d)

ค่า DO สูง BOD ต่ำ

140.

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ การจัดการปัญหามลพิษและความเสื่อมโทรมของดิน

a)

การใส่ปุ๋ยคอก

b)

การใส่ปูนขาว

c)

การปลูกพืชหมุนเวียน

d)

การขยายพื้นที่เพาะปลูก

141.

ข้อใดคือสาเหตุการลดลงของทรัพยากรสัตว์ป่า

a)

การสูญเสียแหล่งที่อยู่

b)

การนำสัตว์ป่ามาเป็นสัตว์เลี้ยง

c)

การล่าสัตว์ป่า

d)

ถูกทุกข้อ

142.

สัตว์ในข้อใดถูกจัดให้เป็น สัตว์ป่าสงวน

a)

ปลาฉลามวาฬ

b)

หอยมือเสือ

c)

ช้าง

d)

เหี้ย

143.

สัตว์ป่าสงวนในข้อใดมีสถานะ สูญพันธุ์แล้ว

a)

กระซู่

b)

สมัน

c)

แมวลายหินอ่อน

d)

เต่ามะเฟือง

144.

สิ่งมีชีวิตในข้อใดเป็น ชนิดพันธุ์ต่างถิ่นไม่รุกราน (non-invasive alien species)

a)

หอยเชอรี่

b)

ผักตบชวา

c)

ข้าวโพด

d)

เต่าแก้มแดง

145.

ข้อใดคือแนวทาง การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ

a)

การใช้แบบยั่งยืน

b)

การกักเก็บ

c)

การซ่อมแซม

d)

การฟื้นฟู

e)

การป้องกัน

146.

วันสิ่งแวดล้อมโลกตรงกับวันที่ เท่าไร

a)

5 มิถุนายน

b)

4 ธันวาคม

c)

5 ธันวาคม

d)

10 ธันวาคม

147.

ข้อใดคือ ทรัพยากรธรรมชาติที่ใช้แล้วหมดสิ้น

a)

แสงอาทิตย์

b)

น้ำ

c)

น้ำมัน

d)

ป่าไม้

148.

ทรัพยากรธรรมชาติหมายถึง

a)

สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น

b)

สิ่งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ

c)

สิ่งที่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้

d)

สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้

149.

ทรัพยากรใด ไม่สามารถ หมุนเวียนกลับมาใช้ใหม่ได้

a)

ทรัพยากรป่าไม้

b)

ทรัพยากรน้ำ

c)

ทรัพยากรถ่านหิน

d)

ทรัพยากรดิน

150.

ทรัพยากรใดมีจำนวนมากที่สุด

a)

ทรัพยากรดิน

b)

ทรัพยากรแร่ธาตุ

c)

ทรัพยากรปิโตเลียม

d)

ทรัพยากรน้ำ

151.

ใครใช้ทรัพยากรธรรมชาติได้อย่างถูกต้อง

a)

กายเปิดไฟทิ้งไว้เมื่อใช้เสร็จ

b)

นุชทิ้งถุงพลาสติกในคลองข้างบ้าน

c)

นันท์ขี่จักรยานไปซื้อของที่ตลาด

152.

รูปใดบ้างเป็นสิ่งที่เกิดตามธรรมชาติ

a)
b)
c)
d)
153.

ทรัพยากรใดที่มนุษย์สามารถนำมาใช้ประโยชน์ได้

a)

ดิน

b)

น้ำ

c)

ไม้

d)

ถูกทุกข้อ

154.

สัตว์ป่าถือว่าเป็นทรัพยากรหรือไม่

a)

เป็น

b)

ไม่เป็น

c)

ไม่แน่ใจ

d)

ไม่รู้

155.

Evergreen Forest หมายถึงข้อใด

a)

ป่าไม้ผลัดใบ

b)

ป่าไม้ไม่ผลัดใบ

156.

ข้อใดคือสัตว์ป่าสงวน

a)

กูปรี แรด กระซู่

b)

นางอาย ชะนี นกปากห่าง

c)

นกเอี้ยง นกขุนทอง นกกางเขน

d)

กระทิง วัวแดง กวาง

157.

“ดูดซับน้ำ ยืดหยุ่นได้” วัสดุนี้คือข้อใด

a)
b)
c)
158.

ข้อใดกล่าวถึงวัสดุดังรูปไม่ถูกต้อง

a)

เป็นวัสดุที่มีความแข็งมากที่สุด

b)

เกิดจากมนุษย์สร้างขึ้น

c)

เป็นฉนวนไฟฟ้า

159.

จานที่ทำจากวัสดุใด สามารถใช้กับไมโครเวฟได้

a)

จานโลหะ

b)

จานพลาสติก

c)

จานเซรามิค

160.

จากรูป นักเรียนคิดว่าเกิดจากสาเหตุใด

a)

ด้ามจับเป็นตัวนำไฟฟ้า

b)

ด้ามจับเป็นฉนวนไฟฟ้า

c)

สายไฟเป็นฉนวนไฟฟ้า

161.

วัตถุนี้ควรทำจากวัสดุใด เพราะเหตุใด

a)

ยาง เพราะแข็งแรงทนทาน

b)

ยาง เพราะยืดหยุ่นและกันน้ำ

c)

พลาสติก เพราะสีสันสวยงาม

162.

ข้อใดผสมกันแล้วมีการเปลี่ยนแปลง ได้สมบัติใหม่เกิดขึ้น

a)

แป้งข้าวเจ้า+แป้งข้าวเหนียว

b)

น้ำกะทิ+น้ำเปล่า

c)

น้ำ+น้ำตาล

163.

อาหารในข้อใดไม่ใช่การนำวัสดุมาผสมกัน

a)

ไข่ดาว น้ำร้อน

b)

ไข่เจียว น้ำแดง

c)

ไข่ตุ๋น น้ำโกโก้

164.

“จ๋าใช้กระดาษที่ใช้แล้วพับกระเป๋าใส่เหรียญ” เป็นหลักการใด

a)

Reduce

b)

Reuse

c)

Recycle

165.

ขยะชิ้นไหน ควรทิ้งลงในถังขยะใบนี้

a)
b)
c)
166.

ข้อใดกล่าวถึงการกำจัดขยะชิ้นนี้ได้เหมาะสม

a)

นำไปแปรสภาพเป็นสิ่งใหม่

b)

นำไปเผาด้วยความร้อน

c)

นำไปฝังกลบในดิน

167.

การเคลื่อนย้ายสิ่งของที่มีน้ำหนักมาก โดยการผลัก ต้องอาศัยแรงอะไร

a)

แรงลัพธ์

b)

แรงดึงดูด

c)

แรงต้านทาน

d)

แรงดันอากาศ

168.

ทิศทางของแรง 2 แรง ในลักษณะใดที่ทำให้แรงลัพธ์มีค่าเป็นศูนย์

a)

⟶⟵\longrightarrow\longleftarrow

b)

⟶⟶\longrightarrow\longrightarrow

c)

←←\leftarrow\leftarrow

d)

↑↑\uparrow\uparrow

169.

การออกแรงลักษณะใด เกิดแรงลัพธ์ที่เป็นผลรวมของแรงทั้งหมด

a)

เด็กเล่นชักเย่อ

b)

เด็กเล่นตุ๊กตาล้มลุก

c)

เด็ก ๆ ช่วยกันเข็นรถ

d)

ถูกทั้ง 3 ข้อที่กล่าวมา

170.

ค่าของแรงลัพธ์เป็นเท่าใด

a)

A  −-  B

b)

A ×\times  B

c)

A ÷\div  B

d)

A ++  B

171.

ข้อใดเป็นประโยชน์ของแรงลัพธ์

a)

ทำลูกดอกยาง

b)

ทำระหัดวิดน้ำ

c)

ทำรองเท้าสเกต

d)

ใช้สุนัขลากเลื่อน

172.

เพราะเหตุใดเราจึงควรเลือกใช้กระเบื้องปูพื้นห้องน้ำที่มีพื้นผิวขรุขระเล็กน้อย

a)

ทำให้ดูสวยงาม

b)

ทำความสะอาดได้ง่าย

c)

ทำให้ไม่ลื่นเมื่อพื้นเปียกน้ำ

d)

ทำให้เกิดแรงเสียดทานน้อย

173.

เมื่อเราออกแรงผลักกองหนังสือบนพื้นผิวต่าง ๆพื้นผิวชนิดใดที่ทำให้เกิดแรงเสียดทานมากที่สุด

a)

ไม้อัด

b)

กระจก

c)

กระเบื้อง

d)

กระดาษทราย

174.

อุปกรณ์กีฬาชนิดใดที่ช่วยลดแรงเสียดทานในระหว่างเล่น

a)

รองเท้าหนัง

b)

รองเท้าผ้าใบ

c)

รองเท้าฟุตบอล

d)

รองเท้าสเกต

175.

เมื่อเราเหยียบเปลือกกล้วยที่ทิ้งบนพื้นทำให้ลื่นหกล้ม เปลือกกล้วยเกี่ยวข้องกับแรงเสียดทานอย่างไร

a)

ทำให้แรงเสียดทานลดลง

b)

ทำให้เกิดแรงเสียดทานเพิ่มขึ้น

c)

ทำให้เกิดแรงเสียดทานได้ง่ายขึ้น

d)

ทำให้แรงเสียดทานเปลี่ยนทิศทาง

176.

กิจกรรมใดต้องลดแรงเสียดทาน

a)

ถือสิ่งของ

b)

เปิดจุกขวด

c)

เล่นฟุตบอล

d)

เล่นกระดานลื่น

177.

คนเข็นรถสินค้า

a)

แรงผลัก

b)

แรงดึง

178.

ชักเย่อ!!!!!!!!

a)

แรงผลัก

b)

แรงดึง

179.

พิมพ์งาน

a)

แรงผลัก

b)

แรงดึง

180.

ขว้างจักร

a)

แรงผลัก

b)

แรงดึง

181.

เข็นรถ!!

a)

แรงผลัก

b)

แรงดึง

182.

พาเด็กๆ เดินเล่น

a)

แรงดึง

b)

แรงผลัก

183.

เปิดตู้เย็น

a)

แรงดึง

b)

แรงผลัก

184.

ลากกระเป๋าเดินทาง

a)

แรงผลัก

b)

แรงดึง

185.

ดวงอาทิตย์ขึ้นทิศใด

a)

ทิศตะวันตก

b)

ทิศตะวันออก

c)

ทิศใต้

d)

ทิศเหนือ

186.

ดวงอาทิตย์ตกทางทิศใด

a)

ทิศเหนือ

b)

ทิศใต้

c)

ทิศตะวันออก

d)

ทิศตะวันตก

187.

ปรากฏการณ์ขึ้น - ตกของดวงอาทิตย์ เกิดจากสาเหตุใด

a)

ดวงอาทิตย์หมุนรอบตัวเอง

b)

โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์

c)

ดวงจันทร์โคจรรอบโลก

d)

โลกหมุนรอบตัวเอง

188.

ดวงอาทิตย์ขึ้นทิศใด

a)

ทิศตะวันตก

b)

ทิศตะวันออก

c)

ทิศใต้

d)

ทิศเหนือ

189.

ดวงอาทิตย์ตกทางทิศใด

a)

ทิศเหนือ

b)

ทิศใต้

c)

ทิศตะวันออก

d)

ทิศตะวันตก

190.

ปรากฏการณ์ขึ้น - ตกของดวงอาทิตย์ เกิดจากสาเหตุใด

a)

ดวงอาทิตย์หมุนรอบตัวเอง

b)

โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์

c)

ดวงจันทร์โคจรรอบโลก

d)

โลกหมุนรอบตัวเอง

191.

ปรากฏการณ์ขึ้น - ตกของดวงอาทิตย์ ทำให้เกิดปรากฏการณ์ใด

a)

การขึ้น - ตกของดวงจันทร์

b)

การเกิดกลางวัน - กลางคืน

c)

การเกิดข้างขึ้น - ข้างแรม

d)

การเกิดน้ำขึ้น - น้ำลง

192.

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

a)

การกำหนดทิศ มีความสัมพันธ์กับการขึ้น - ตกของดวงอาทิตย์

b)

การขึ้น - ตกของดวงอาทิตย์เกี่ยวข้องกับการเกิดกลางวัน - กลางคืน

c)

การขึ้น - ตกของดวงอาทิตย์ เกิดจากการหมุนรอบตัวเองของดวงอาทิตย์

d)

การขึ้น - ตกของดวงจันทร์มีลักษณะการเกิดเช่นเดียวกับการขึ้น - ตกของดวงอาทิตย์

193.

เวลาใดที่ดวงอาทิตย์เคลื่อนมาอยู่ตรงศีรษะเราพอดี

a)

เช้า

b)

เที่ยง

c)

บ่าย

d)

เย็น

194.

ข้อใดเป็นสาเหตุที่ท าให้คนบนโลกมองเห็นดวงจันทร์เดียวด้านเดียวตลอดเวลา

a)

ดวงจันทร์มีการเคลื่อนที่ปรากฏประจ าวันจากทิศตะวันออกไปทิศตะวันตก

b)

โลกหมุนรอบตัวเองใช้เวลสน้อยกว่าดวงจันทร์โคจรรอบโลกหนึ่งรอง

c)

ดวงจันทร์โคจรรอบโลกจากทิศตะวันตกไปทิศตะวันออกในทิศเดียวกับที่

โลกหมุนรอบตัวเอง

d)

ระยะเวลาที่ดวงจันทร์โคจรรอบโลก 1 รอบ เป็นช่วงเดียวกับที่ดวงจันทร์หมุนรอบตัวเอง

195.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับดวงจันทร์

a)

ดวงจันทร์เป็นบริวารของโลก

b)

ดวงจันทร์เป็นบริวารของดวงอาทิตย์

c)

ดวงจันทร์มีขนาดเท่ากับโลก

d)

ดวงจันทร์โคจรรอบตัวเองใช้เวลานานกว่าโคจรรอบโลก

196.

ดวงจันทร์หมุนรอบโลก 1 รอบ ใช้เวลาเท่าใด

a)

24 ชั่วโมง

b)

1 สัปดาห์

c)

30 วัน

d)

12 เดือน

197.

ข้อใดเป็นสาเหตุทำให้เห็นดวงจันทร์ปรากฏตำแหน่งเดิมช้าลงทุกวัน

a)

เพราะดวงจันทร์โคจรรอบโลกนานกว่าหมุนรอบตัวเอง

b)

เพราะโลกหมุนรอบตัวเองนานกว่าดวงจันทร์ที่โคจรรอบโลก

c)

เพราะโลกหมุนรอบตัวเองจากทิศตะวันออกไปทิศตะวันตก

d)

เพราะดวงจันทร์โคจรรอบโลกจากทิศตะวันออกไปทิศตะวันตก

198.

จากรูปเป็นฤดูกาลใด

a)

ฤดูหนาว

b)

ฤดูร้อน

c)

ฤดูใบไม้ผลิ

d)

ฤดูฝน

199.

ดวงดาวดวงนี้ชื่อว่าอะไร

a)

The Sun

b)

The Earth

c)

The Moon

d)

Venus

200.

เดือนเมษายน ตรงกับฤดูกาลใด

a)

หนาว

b)

ใบไม้ผลิ

c)

ใบไม้ร่วง

d)

ร้อน

201.

เราจะพบเห็นอากาศเช่นนี้ในฤดูใด

a)

ฤดูหนาว

b)

ฤดูร้อน

c)

ฤดูฝน

d)

ฤดูน้ำหลาก

202.

จากรูปเป็นฤดูกาลใด

a)

ร้อน

b)

อบอุ่น

c)

ฝน

d)

หนาว

203.

เราจะใช้อุปกรณ์นี้ ในฤดูใดมากที่สุด

a)

ร้อน

b)

ฝน

c)

หนาว

d)

ใบไม้ร่วง

204.

เรามักทำกิจกรรมดังกล่าวในต้นฤดูใด

a)

ฤดูหนาว

b)

ฤดูร้อน

c)

ฤดูใบหม้ผลิ

d)

ฤดูฝน

205.

ประเพณีนี้เกิดขึ้นช่วงฤดูใด

a)

ฤดูร้อน

b)

ฤดูหนาว

c)

ฤดูฝน

d)

ฤดูอบอุ่น

206.

เราจะเห็นพระจันทร์มีลักษณะดังรูปในวันใด

a)

วันจันทร์

b)

วันอังคาร

c)

วันเดือนดับ

d)

วันเพ็ญ

207.

เมื่อเราเห็นพระจันทร์มีลักษณะเช่นนี้ในตอนเช้า แสดงว่าวันนั้นเป็นข้างวันข้างขึ้น

a)

ใช่

b)

ไม่ใช่

208.

วัตถุตามธรรมชาติที่สังเกตเห็นได้ในเวลากลางวันจากข้อความกล่าวถึงสิ่งใด

a)

โลก

b)

ดวงจันทร์

c)

ดวงอาทิตย์

209.

ข้อใดคือวัตถุบนท้องฟ้าที่สังเกตได้ในเวลากลางคืน

a)

ดาว ดวงอาทิตย์

b)

ดาว ดวงจนทร์

c)

ดวงอาทิตย์ โลก

210.

ดาวในข้อใดมีขนาดใหญ่ที่สุด

a)

โลก

b)

ดวงอาทิตย์

c)

ดวงจันทร์

211.

ข้อใดกล่าวถึงลักษณะของโลกไม่ถูกต้อง

a)

มีสิ่งมีชัวิต

b)

ไม่มีแสงสว่างในตัวเอง

c)

มีขนาดเท่ากับดวงจันทร์

212.

วันขึ้น 15 ค่ำ ดวงจันทร์มีลักษณะอย่างไร

a)
b)
c)
213.

พิจารณาตารางตอบคำถาม

A คือ ข้อใด

a)

ดาว

b)

เมฆ

c)

ดวงอาทิตย์

214.

ในแต่ละคืนวัตใดบนท้องฟ้ามีรูปร่างแตกต่างกัน

a)

ดวงจันทร์

b)

ดวงอาทิตย์

c)

ดาว

215.

เพราะเหตุใดเวลากลางวันจึงไม่เห็นดาว

a)

เวลากลางวันไม่มีดาว

b)

แสงจากดวงอาทิตย์สว่างมาก

c)

มีก้อนเมฆบัง

216.

ข้อใดกล่าวถูกเกี่ยวกับดวงจันทร์

a)

มีแสงสว่างในตัวเอง

b)

มีรูปร่างเปลี่ยนแปลงในแต่ละคืน

c)

มีขนาดใหญ่กว่าโลก

217.

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

คืนเดือนดับมองเห็นดาวชัดเจน

b)

วันขึ้น 15 ค่ำมองไม่เห็นดวงจันทร์

c)

เวลากลางคืนจะมองเห็นดวงอาทิตย์