Font size
WorksheetsArabic Grammar Worksheet: المثنى والإعراب
Total questions: 17
Worksheet time: 16mins
أعرب الكلمات التي تحتها خط: :أنقذ المُسعِفان المريض.
المُسعِفان: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف
مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف
مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء
أعرب الكلمات التي تحتها خط: كرم المعلمُ الطالبينِ.
مفعول به منصوب بالياء لأنه مثنى
فاعل مرفوع بالألف
مبتدأ
خبر مرفوع بالألف
ضع مثنى مناسبًا مكان النقط، ثم بين علامة إعرابه: فهمت ____ الدرسينِ..
الدرس
الدرسين
الطالبتان
الطالبتين
اكتب الكلمات التالية بحروف متصلة: ت ء ل م
(a)
اكتب الكلمات التالية بحروف متصلة: ب ء س
(a)
اكتب الكلمات التالية بحروف متصلة: ط م ء ن
(a)
اكتب الكلمات التالية بحروف متصلة: س ء ل
(a)
اكتب الكلمات التالية بحروف متصلة: ج ر ا ء م
(a)
صوّب الخطأ الإملائي في الجمل التالية: يُستخدم الفلاح الفؤس
(a)
صوّب الخطأ الإملائي في الجمل التالية: المسلم مئمور بالصلاة.
(a)
صوّب الخطأ الإملائي في الجملة التالية: لا حياة مع اليؤس
(a)
صوّب الخطأ الإملائي في الجملة التالية: المتئمل في الكون يرى عجائب خلق الله .
(a)
صوّب الخطأ الإملائي في الجملة التالية: الله يعلم ما في الأفأدة
(a)
١. نشْأة: اكتب سبب اختيار شكل الهمزة في كلمة على الألف
لأنها مفتوحة قبلها ساكن
لأنها مفتوحة قبلها مفتوح
لأنها ساكنة قبلها مفتوح
لأنها مضمومة قبلها مكسور
٢ يتَأَذى: اكتب سبب اختيار شكل الهمزة في كلمة على الألف".
لأنها مفتوحة قبلها مفتوح
لأنها ساكنة قبلها مفتوح
لأنها مفتوحة قبلها مضموم
أعرب الكلمات التي تحتها خط: قرأ الطالبان الكتاب.
مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء
فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف
مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف
ضع مثنى مناسبًا مكان النقط، ثم بين علامة إعرابه: رأيت ____ المعلمَينِ..
الطالبين
المعلم
الطالبان
المعلمَين
