wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SIMULASI 1 TKA SD (B.indonesia dan Matematika)

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Lebah Madu yang Bijaksana

Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah seekor lebah madu bernama Mila. Mila sangat rajin mengumpulkan nektar dari bunga-bunga untuk membuat madu. Suatu hari, ketika Mila sedang terbang mencari bunga, ia melihat seekor semut yang terjatuh ke dalam genangan air.

“Tolong! Tolong!” teriak semut itu dengan panik.

Mila langsung terbang mendekat dan menjatuhkan sebuah daun kecil ke dalam genangan air. Semut itu segera naik ke atas daun dan selamat. “Terima kasih, Lebah Mila! Kamu sangat baik hati,” kata semut itu.

Beberapa hari kemudian, seorang pemburu madu datang ke hutan dengan membawa alat penangkap lebah. Ketika pemburu itu hendak menangkap Mila, tiba-tiba semut yang pernah ditolong Mila muncul dan menggigit kaki pemburu tersebut.

“Aduh!” teriak pemburu itu sambil melompat-lompat. Sementara itu, Mila berhasil terbang menjauh dan selamat.

Sejak hari itu, Mila dan semut menjadi sahabat baik. Mereka saling membantu dan melindungi satu sama lain di hutan yang indah itu.

Apa yang dilakukan Mila untuk menolong semut yang terjatuh ke dalam genangan air?

a)

Mila mengeluarkan semut dari air dengan kakinya

b)

Mila menjatuhkan sebuah daun kecil ke dalam genangan air

c)

Mila memanggil hewan lain untuk membantu semut

d)

Mila terbang rendah agar semut bisa naik ke punggungnya

2.

Pohon Mangga Ajaib

Pada zaman dahulu, di sebuah desa terpencil, tumbuh sebatang pohon mangga yang sangat istimewa. Pohon mangga ini tidak seperti pohon mangga biasa karena buahnya bisa berubah rasa sesuai dengan hati orang yang memakannya. Jika orang yang memakannya memiliki hati yang baik, mangga itu akan terasa sangat manis. Sebaliknya, jika orang yang memakannya memiliki hati yang jahat, mangga itu akan terasa sangat pahit.

Suatu hari, datanglah seorang pedagang kaya yang tamak. Ia mendengar cerita tentang pohon mangga ajaib dan ingin memilikinya. Pedagang itu berkata kepada penduduk desa, “Jual pohon mangga ini kepadaku! Aku akan membayar dengan harga yang sangat mahal.”

Namun, sesepuh desa menolak. “Pohon ini adalah milik bersama. Siapa saja boleh memetik buahnya, tetapi tidak boleh dijual,” jawab sesepuh desa dengan tegas.

Pedagang itu merasa kesal dan diam-diam merencanakan untuk mencuri pohon mangga tersebut di malam hari. Ketika malam tiba, pedagang itu datang membawa kapak untuk menebang pohon mangga. Namun, ketika ia memetik satu buah mangga untuk dicoba, rasanya sangat pahit sehingga ia langsung memuntahkannya.

“Mengapa mangga ini pahit sekali?” gumam pedagang itu sambil meludah-ludah.

Tiba-tiba, pohon mangga itu berbicara, “Hai pedagang tamak! Buahku akan pahit bagi mereka yang memiliki hati jahat sepertimu. Pergilah dan jangan pernah kembali!”

Pedagang itu ketakutan dan lari terbirit-birit meninggalkan desa. Sejak saat itu, pohon mangga ajaib tetap tumbuh subur dan memberikan buah manis bagi orang-orang yang berhati baik.

Berdasarkan cerita tersebut, bagaimana perubahan sikap pedagang dari awal hingga akhir cerita?

Tentukan benar atau tidak untuk setiap pernyataan berikut! (Jawaban bisa lebih dari satu)

a)

Pedagang awalnya sopan dalam menawar, kemudian menjadi licik dengan merencanakan pencurian.

b)

Pedagang awalnya percaya diri dengan kekayaannya, kemudian menjadi takut dan kabur.

c)

Pedagang awalnya bersikap baik kepada penduduk desa, kemudian menjadi kasar dan marah-marah.

3.

Pohon Mangga Ajaib

Pada zaman dahulu, di sebuah desa terpencil, tumbuh sebatang pohon mangga yang sangat istimewa. Pohon mangga ini tidak seperti pohon mangga biasa karena buahnya bisa berubah rasa sesuai dengan hati orang yang memakannya. Jika orang yang memakannya memiliki hati yang baik, mangga itu akan terasa sangat manis. Sebaliknya, jika orang yang memakannya memiliki hati yang jahat, mangga itu akan terasa sangat pahit.

Suatu hari, datanglah seorang pedagang kaya yang tamak. Ia mendengar cerita tentang pohon mangga ajaib dan ingin memilikinya. Pedagang itu berkata kepada penduduk desa, “Jual pohon mangga ini kepadaku! Aku akan membayar dengan harga yang sangat mahal.”

Namun, sesepuh desa menolak. “Pohon ini adalah milik bersama. Siapa saja boleh memetik buahnya, tetapi tidak boleh dijual,” jawab sesepuh desa dengan tegas.

Pedagang itu merasa kesal dan diam-diam merencanakan untuk mencuri pohon mangga tersebut di malam hari. Ketika malam tiba, pedagang itu datang membawa kapak untuk menebang pohon mangga. Namun, ketika ia memetik satu buah mangga untuk dicoba, rasanya sangat pahit sehingga ia langsung memuntahkannya.

“Mengapa mangga ini pahit sekali?” gumam pedagang itu sambil meludah-ludah.

Tiba-tiba, pohon mangga itu berbicara, “Hai pedagang tamak! Buahku akan pahit bagi mereka yang memiliki hati jahat sepertimu. Pergilah dan jangan pernah kembali!”

Pedagang itu ketakutan dan lari terbirit-birit meninggalkan desa. Sejak saat itu, pohon mangga ajaib tetap tumbuh subur dan memberikan buah manis bagi orang-orang yang berhati baik.

Peristiwa dalam cerita “Pohon Mangga Ajaib” yang dapat ditemukan dalam kehidupan nyata adalah …

Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Orang yang tamak sering kali tidak puas dengan apa yang dimilikinya.

b)

Pohon mangga yang bisa berubah rasa sesuai hati orang yang memakannya.

c)

Ada orang yang mencoba mengambil keuntungan dari milik bersama.

d)

Tanaman yang bisa berbicara seperti manusia.

4.

Di hutan ada sebuah danau tempat semua binatang minum. Suatu pagi, air danau menjadi kotor karena Rino, si badak yang berendam di dalamnya. Binatang-binatang lain jadi tidak bisa minum. Namun, mereka takut menegur Rino karena badannya besar dan bercula.

Mereka diam seribu bahasa. Rino malah merasa bangga karena jadi pusat perhatian. Esoknya, Rino masih berendam. Binatang-binatang makin kehausan. "Aduh, bagaimana ini?" ujar Bani si kelinci. Hewan lain juga mulai gelisah.

Binatang-binatang hutan pun berkumpul dan bermusyawarah. Hari si harimau mengusulkan agar meminta bantuan Ucil si kancil. "Setuju!!" semua binatang berteriak antusias. Ucil menemui Rino. "Selamat siang. Maaf mengganggu tuan. Ada kabar penting," kata Ucil dengan lembut.

Rino segera bangun. Ia merasa tersanjung dengan ucapan Ucil. "Kabar penting? Cepat bicara!" kata Rino. "Hamba kasihan kepada Tuan. Badan besar berendam di danau kecil. Tidak pantas, Tuan. Oh ya, ada makhluk yang menutup jalan air supaya tidak mengalir. Sayang, makhluk itu tidak kelihatan oleh mata kita, dia makhluk gaib," lanjut Ucil.

Rino mengerutkan dahinya. "Percayalah, Tuan," bujuk Ucil. Rino segera berjalan menuju pohon nangka. Ia pun mengawasi pohon itu selama setengah hari. Sementara itu, binatang yang lain bergantian datang untuk minum air danau. Rino selesai mengawasi pohon nangka. Ia kembali menuju danau. Sementara, binatang lainnya sudah meninggalkan danau. Mereka sudah tidak haus lagi.

Siapa yang memiliki usul untuk meminta bantuan hewam yang cerdik?

a)

Bani

b)

Ucil

c)

Rino

d)

Hari

5.

Di hutan ada sebuah danau tempat semua binatang minum. Suatu pagi, air danau menjadi kotor karena Rino, si badak yang berendam di dalamnya. Binatang-binatang lain jadi tidak bisa minum. Namun, mereka takut menegur Rino karena badannya besar dan bercula.

Mereka diam seribu bahasa. Rino malah merasa bangga karena jadi pusat perhatian. Esoknya, Rino masih berendam. Binatang-binatang makin kehausan. "Aduh, bagaimana ini?" ujar Bani si kelinci. Hewan lain juga mulai gelisah.

Binatang-binatang hutan pun berkumpul dan bermusyawarah. Hari si harimau mengusulkan agar meminta bantuan Ucil si kancil. "Setuju!!" semua binatang berteriak antusias. Ucil menemui Rino. "Selamat siang. Maaf mengganggu tuan. Ada kabar penting," kata Ucil dengan lembut.

Rino segera bangun. Ia merasa tersanjung dengan ucapan Ucil. "Kabar penting? Cepat bicara!" kata Rino. "Hamba kasihan kepada Tuan. Badan besar berendam di danau kecil. Tidak pantas, Tuan. Oh ya, ada makhluk yang menutup jalan air supaya tidak mengalir. Sayang, makhluk itu tidak kelihatan oleh mata kita, dia makhluk gaib," lanjut Ucil.

Rino mengerutkan dahinya. "Percayalah, Tuan," bujuk Ucil. Rino segera berjalan menuju pohon nangka. Ia pun mengawasi pohon itu selama setengah hari. Sementara itu, binatang yang lain bergantian datang untuk minum air danau. Rino selesai mengawasi pohon nangka. Ia kembali menuju danau. Sementara, binatang lainnya sudah meninggalkan danau. Mereka sudah tidak haus lagi.

"Mereka diam seribu bahasa." Apa arti "diam seribu bahasa" pada teks fabel tersebut?

a)

Para binatang di hutan tidak mampu melakukan sesuatu

b)

Semua binatang di hutan menahan untuk tidak berkomentar

c)

Penghuni hutan tidak mau mendengarkan pendapat orang lain

d)

Binatang-binatang di hutan tidak mengetahui masalah yang terjadi

6.

Di hutan ada sebuah danau tempat semua binatang minum. Suatu pagi, air danau menjadi kotor karena Rino, si badak yang berendam di dalamnya. Binatang-binatang lain jadi tidak bisa minum. Namun, mereka takut menegur Rino karena badannya besar dan bercula.

Mereka diam seribu bahasa. Rino malah merasa bangga karena jadi pusat perhatian. Esoknya, Rino masih berendam. Binatang-binatang makin kehausan. "Aduh, bagaimana ini?" ujar Bani si kelinci. Hewan lain juga mulai gelisah.

Binatang-binatang hutan pun berkumpul dan bermusyawarah. Hari si harimau mengusulkan agar meminta bantuan Ucil si kancil. "Setuju!!" semua binatang berteriak antusias. Ucil menemui Rino. "Selamat siang. Maaf mengganggu tuan. Ada kabar penting," kata Ucil dengan lembut.

Rino segera bangun. Ia merasa tersanjung dengan ucapan Ucil. "Kabar penting? Cepat bicara!" kata Rino. "Hamba kasihan kepada Tuan. Badan besar berendam di danau kecil. Tidak pantas, Tuan. Oh ya, ada makhluk yang menutup jalan air supaya tidak mengalir. Sayang, makhluk itu tidak kelihatan oleh mata kita, dia makhluk gaib," lanjut Ucil.

Rino mengerutkan dahinya. "Percayalah, Tuan," bujuk Ucil. Rino segera berjalan menuju pohon nangka. Ia pun mengawasi pohon itu selama setengah hari. Sementara itu, binatang yang lain bergantian datang untuk minum air danau. Rino selesai mengawasi pohon nangka. Ia kembali menuju danau. Sementara, binatang lainnya sudah meninggalkan danau. Mereka sudah tidak haus lagi.

Apa contoh peristiwa yang dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan kejadian yang dialami Ucil pada cerita tersebut?

Tentukan benar atau tidak untuk setiap pernyataan berikut! (Jawaban bisa lebih dari satu)

a)

Tita memberi ide cemerlang yang dapat dilakukan oleh teman-teman di kelas.

b)

Jani menghargai kepercayaan yang diberikan teman-teman sekelas kepada dirinya.

c)

Nina bertanggung jawab dalam menjalankan tugas yang dipercayakan kepadanya.

7.

Hewan Pemakan Daun, Apa Itu?

Hewan bisa dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan makanan mereka. Karnivora, hewan pemakan daging. Contoh hewan karnivora adalah singa. Selanjutnya herbivora, yaitu hewan pemakan tumbuhan. Sapi adalah contoh hewan herbivora. Terakhir, hewan omnivora, yaitu hewan pemakan daging dan tumbuhan, seperti beruang.

Dari kelompok herbivora, ada hewan yang hanya makan daun saja. Mereka disebut folivora. Hewan folivora hanya makan daun untuk hidup. Namun, daun itu susah untuk dicerna, apalagi kalau sudah tua. Kadang-kadang daun juga bisa mengandung zat yang bisa berbahaya.

Agar bisa mencerna daun, tubuh hewan folivora punya cara khusus. Mereka punya usus yang panjang agar makanan bisa diproses lebih lama. Tubuh hewan folivira bekerja lebih lambat, jadi tidak terlalu banyak bergerak. Di dalam perut hewan folivora juga ada bakteri baik yang membantu mencerna daun. Beberapa hewan folivora lebih suka daun muda karena lebih lembut dan mudah dimakan.

Ada beberapa contoh hewan folivira yang hidup di alam. Misalnya, panda yang makan daun bambu. Ada juga koala yang makan daun eukaliptus. Mereka tinggal di hutan dan sangat bergantung pada daun untuk makan. Karena itu, hutan tempat mereka tinggal harus dijaga supaya mereka bisa terus hidup.

Apa saja contoh hewan folivora berdasarkan informasi tersebut? Pilihlah jawaban yang benar! Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Sapi

b)

Koala

c)

Panda

8.

Hewan Pemakan Daun, Apa Itu?

Hewan bisa dibagi menjadi tiga kelompok berdasarkan makanan mereka. Karnivora, hewan pemakan daging. Contoh hewan karnivora adalah singa. Selanjutnya herbivora, yaitu hewan pemakan tumbuhan. Sapi adalah contoh hewan herbivora. Terakhir, hewan omnivora, yaitu hewan pemakan daging dan tumbuhan, seperti beruang.

Dari kelompok herbivora, ada hewan yang hanya makan daun saja. Mereka disebut folivora. Hewan folivora hanya makan daun untuk hidup. Namun, daun itu susah untuk dicerna, apalagi kalau sudah tua. Kadang-kadang daun juga bisa mengandung zat yang bisa berbahaya.

Agar bisa mencerna daun, tubuh hewan folivora punya cara khusus. Mereka punya usus yang panjang agar makanan bisa diproses lebih lama. Tubuh hewan folivira bekerja lebih lambat, jadi tidak terlalu banyak bergerak. Di dalam perut hewan folivora juga ada bakteri baik yang membantu mencerna daun. Beberapa hewan folivora lebih suka daun muda karena lebih lembut dan mudah dimakan.

Ada beberapa contoh hewan folivira yang hidup di alam. Misalnya, panda yang makan daun bambu. Ada juga koala yang makan daun eukaliptus. Mereka tinggal di hutan dan sangat bergantung pada daun untuk makan. Karena itu, hutan tempat mereka tinggal harus dijaga supaya mereka bisa terus hidup.

Apa gagasan utama yang disampaikan pada paragraf ketiga teks tersebut?

a)

Jenis daun yang cocok untuk hewan folivora

b)

Pembagian hewan berdasarkan makanan mereka

c)

Cara khusus tubuh hewan folivora mencerna daun

d)

Peranan penting hutan bagi kehidupan hewan folivora

9.

Ahnaf memiliki uang Rp30.000,00

untuk membayar pembelian 2 buah buku tulis dan 3 buah pensil. Jika harga sebuah buku tulis Rp6.500,00 dan harga sebuah pensil Rp1.250,00

, maka ia akan menerima uang pengembalian uang sebanyak...

a)

Rp. 26.750,00

b)

Rp. 16.750,00

c)

Rp. 14.250,00

d)

Rp. 13.250,00

10.

Jika siswa memiliki 2 tali pramuka dengan panjang 0.5 m dan 2 ½ m. Kedua tali tersebut akan digunakan untuk mengikat tongkat pramuka jika tali yang tersisa panjangnya 0.25 m. Berapa meter panjang tali yang digunakan untuk mengikat tongkat pramuka?

a)

2.75 m

b)

3 m

c)

2 m

d)

2.5 m

11.

Urutan yang benar pecahan berikut dari yang terkecil nilainya adalah...

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

12.

Tentukan kebenaran pernyataan berikut tentang pecahan. (Jawaban Benar Bisa Lebih Dari Satu)

a)

Pecahan a/b

b tidak boleh sama dengan nol

b)

Semakin besar penyebutnya maka semakin besar hasilnya

c)

Pecahan murni adalah pecahan yang pembilangnya lebih kecil dari pada penyebutnya

13.

Sebuah bus berangkat dari Kota A pukul 06.00 dan tiba di Kota B pukul 11.00. Jika jarak kota A dan B adalah 330 km, maka kecepatan rata-rata bus tersebut adalah...

a)

30 km/jam

b)

55 km/jam

c)

65 km/jam

d)

66 km/jam

14.

Alleya berencana menabung uang saku Alleya di sekolah Rp. 20.000. Alleya berencana menabung 20% dari uang sakunya berapa hari tabungan Alleya mencapai 12.000?

a)

6 hari

b)

3 hari

c)

5 hari

d)

4 hari

15.

Pak Santo mempunyai sebuah bak mandi berukuran panjang 60 cm lebar 30 cm dan tinggi 40 cm. Pak Santo memenuhi bak itu dengan air kran selama 30 menit. Debit air yang mengalir adalah ....

a)

2,7 liter/menit

b)

2,6 liter/menit

c)

2,5 liter/menit

d)

2,4 liter/menit

16.

Ani memiliki 36 permen coklat dan 48 permen susu. Ia ingin membagikan permen tersebut ke dalam kantong-kantong dengan jumlah dan jenis yang sama di setiap kantong. Berapa kantong terbanyak yang bisa ia siapkan?

a)

6 kantong

b)

8 kantong

c)

12 kantong

d)

16 kantong

17.

Luas gabungan bangun tersebut adalah...

a)

324

b)

228

c)

252

d)

262

18.

Bangun di atas dibangun oleh kubus satuan yang kongruen, jumlah kubus satuan pada gambar di atas adalah...

a)

144 kubus satuan

b)

132 kubus satuan

c)

112 kubus satuan

d)

100 kubus satuan

19.

Tentukan kebenaran pernyataan berikut tentang sudut.

a)

Sudut terkecil yang dibentuk jarum jam pada pukul 04:00 adalah 120°.

b)

Jika dua sudut dalam segitiga adalah 50° dan 60°, maka sudut ketiganya adalah 70°.

c)

Pelurus dari sudut 75° adalah sudut 15°.

20.

Di sebuah kelas ada 30 siswa. Saat ditanya warna favorit, 12 siswa memilih biru, 8 siswa memilih merah, 5 siswa memilih hijau, dan sisanya memilih kuning. Manakah pernyataan berikut yang benar? (Bisa pilih lebih dari satu jawaban)

a)

Siswa yang memilih kuning ada 5 orang.

b)

Warna yang paling tidak disukai adalah hijau dan kuning.

c)

Lebih dari setengah siswa memilih biru atau merah.

d)

Selisih pemilih biru dan merah adalah 4 orang.