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Aula 20 - LED fade-out

Total questions: 29

Worksheet time: 15mins

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1.

Qual objetivo descreve o uso da função analogWrite() para controlar o brilho de um LED?

a)

Recordar o conceito das portas PWM

b)

Apagar um LED com efeito Fade-out utilizando analogWrite()

c)

Aplicar a técnica de decremento com a função for()

d)

Prototipar com Arduino

2.

Ao implementar a técnica de decremento em um código Arduino para reduzir gradualmente um valor, qual construção é explicitamente citada nos objetivos para essa tarefa?

a)

while()

b)

if()

c)

for()

d)

switch()

3.

Entre os objetivos, qual afirmação melhor representa o conceito de PWM no contexto do Arduino?

a)

PWM é um método de comunicação serial entre módulos

b)

PWM ajusta a largura de pulso para controlar saídas como brilho de LED

c)

PWM é um protocolo de rede para enviar dados

d)

PWM serve apenas para medir temperatura

4.

Qual é o objetivo do efeito Fade-Out em um LED, conforme descrito no material?

a)

Aumentar gradualmente o brilho do LED

b)

Manter o brilho constante

c)

Desligar o LED instantaneamente

d)

Diminuir gradualmente o brilho do LED

5.

Segundo a contextualização, o termo "Fade" refere-se principalmente a qual característica de transição?

a)

Mudança abrupta de intensidade

b)

Movimento suave de transição usado no controle de luminosidade

c)

Variação aleatória do brilho

d)

Alternância entre dois LEDs

6.

Se o Fade-In foi aplicado para o acendimento progressivo de um LED, qual ação corresponde ao Fade-Out na prática?

a)

Aumentar a intensidade do brilho

b)

Diminuir a intensidade do brilho

c)

Alternar rapidamente entre ligado e desligado

d)

Manter o LED em nível médio de brilho

7.

Qual contraste conceitual é enfatizado na problematização ao comparar Fade-In e Fade-Out?

a)

Fade-In controla cor; Fade-Out controla temperatura

b)

Fade-In intensifica o brilho; Fade-Out reduz o brilho

c)

Fade-In usa códigos; Fade-Out usa apenas blocos

d)

Fade-In é instantâneo; Fade-Out é aleatório

8.

Qual componente é a placa de microcontrolador necessária para o experimento de LED Fade-Out?

a)

Protoboard

b)

Arduino Uno R3

c)

mBlock

d)

LED 5mm

9.

Para programar o Arduino, qual opção de software indicada na lista deve ser utilizada?

a)

Photoshop ou GIMP

b)

Arduino IDE ou mBlock

c)

Excel ou LibreOffice Calc

d)

MATLAB apenas

10.

Qual é a primeira ação ao montar o circuito na protoboard para o projeto de LED Fade-Out?

a)

Conectar a porta 11 do Arduino ao LED

b)

Encaixar um LED na placa Protoboard

c)

Ligar o GND do Arduino ao resistor

d)

Inserir o resistor no terminal positivo do LED

11.

Segundo as instruções, onde deve ser conectado um terminal do resistor?

a)

No terminal positivo do LED

b)

Na porta 11 do Arduino

c)

No terminal negativo do LED

d)

Diretamente ao GND do Arduino

12.

Qual conexão correta envolve um jumper macho-macho e a porta GND do Arduino?

a)

Entre a porta GND do Arduino e o terminal positivo do LED

b)

Entre a porta GND do Arduino e um terminal do resistor

c)

Entre a porta GND do Arduino e a porta 11 do Arduino

d)

Entre a porta GND do Arduino e o terminal negativo do LED

13.

Para completar o controle do LED, qual ligação com jumper macho-macho deve ser feita envolvendo a porta 11 do Arduino?

a)

Porta 11 do Arduino ao terminal negativo do LED

b)

Porta 11 do Arduino ao GND

c)

Porta 11 do Arduino ao terminal positivo do LED

d)

Porta 11 do Arduino ao resistor

14.

No Arduino IDE, qual é a ação inicial necessária antes de escrever ou colar o código-fonte do programa?

a)

Selecionar a porta atribuída pelo computador ao Arduino

b)

Pressionar o botão Carregar

c)

Conectar o LED diretamente à porta USB

d)

Executar o monitor serial

15.

Qual botão do Arduino IDE deve ser pressionado para compilar o programa e checar erros de sintaxe?

a)

Carregar

b)

Salvar

c)

Verificar

d)

Ferramentas

16.

Após a compilação correta, qual é o próximo passo para transferir o programa para o Arduino?

a)

Abrir o Monitor Serial

b)

Pressionar o botão Carregar para realizar o upload

c)

Reiniciar o computador

d)

Selecionar a placa Protoboard

17.

Depois do upload do programa, qual comportamento é esperado do LED na Protoboard segundo o procedimento descrito?

a)

Piscar em frequência constante

b)

Aumentar o brilho gradualmente

c)

Ligar e reduzir o brilho até apagar, simulando Fade-Out

d)

Permanecer apagado independentemente do código

18.

No mBlock, qual é o primeiro passo para iniciar a programação em blocos para o Arduino Uno?

a)

Clicar em Upload

b)

Selecionar o ícone Arduino Uno no campo Dispositivos

c)

Abrir o Monitor Serial

d)

Ativar o modo Python

19.

Na programação apresentada, qual variável define o intervalo de tempo entre cada decremento de brilho do LED?

a)

decremento

b)

Intensidade

c)

tempo_segundos

d)

PWM

20.

Qual valor inicial é atribuído à variável Intesidade para começar o efeito Fade-Out?

a)

0

b)

11

c)

255

d)

1

21.

O bloco azul que ajusta o pino 11 realiza qual função no contexto do LED?

a)

Define a leitura digital do pino 11

b)

Define a saída PWM no pino 11 como o valor de Intensidade

c)

Zera todas as variáveis

d)

Conecta automaticamente ao Arduino

22.

Para que serve a variável decremento no algoritmo de Fade-Out?

a)

Incrementar a intensidade do LED

b)

Controlar o pino de leitura analógica

c)

Reduzir a intensidade do LED a cada ciclo

d)

Compilar o código para o Arduino

23.

Qual condição lógica impede que o algoritmo tente valores inválidos de Intensidade?

a)

Se tempo_segundos < 0 então

b)

Se decremento = 0 então

c)

Se Intensidade > -1 então

d)

Se PWM = 255 então

24.

Após montar os blocos, qual sequência correta de ações transfere o programa para o Arduino Uno?

a)

Upload e depois Conectar

b)

Conectar e depois Upload

c)

Reset e depois Upload

d)

Compilar e depois Salvar

25.

O que descreve corretamente o efeito Fade-Out após o upload do código?

a)

O LED apaga instantaneamente

b)

O LED pisca em frequência fixa

c)

O brilho do LED diminui gradativamente conforme a ordem e o tempo definidos

d)

O LED aumenta o brilho até 255 constantemente

26.

Qual afirmação descreve corretamente a relação entre Fade-In e Fade-Out na programação apresentada?

a)

São efeitos independentes que exigem montagens completamente diferentes de componentes.

b)

A montagem dos componentes é igual; muda-se apenas detalhes de programação como incremento/decremento e símbolos de maior/menor na função for().

c)

Ambos precisam exclusivamente de estruturas while() sem uso de for().

d)

Fade-Out utiliza incremento e Fade-In decremento, mantendo a lógica oposta indicada.

27.

No contexto do efeito Fade-Out, qual ajuste principal na lógica de laço for() diferencia-o do Fade-In?

a)

Trocar o laço for() por while().

b)

Aplicar incremento do índice.

c)

Aplicar decremento do índice e ajustar os símbolos de comparação (maior/menor).

d)

Remover quaisquer condições de comparação.

28.

Ao refletir sobre o projeto, qual pergunta orienta a verificação do alcance dos objetivos e da compreensão do conceito?

a)

Se o circuito foi montado com o menor número possível de componentes.

b)

Se você conseguiu alcançar os objetivos propostos e compreender o Fade-Out aplicando corretamente a técnica de decremento.

c)

Se apenas um membro da equipe executou todo o trabalho.

d)

Se os componentes foram descartados ao final.

29.

Qual ação final é recomendada em relação aos componentes utilizados nesta aula?

a)

Deixá-los conectados e energizados para testes futuros.

b)

Descartá-los após o uso para evitar reutilização indevida.

c)

Reunir todos os componentes utilizados e organizá-los novamente no kit de robótica.

d)

Emprestá-los para outra turma sem conferência.