WorksheetsRisorse e clean technology
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
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1.
Prima di poter essere usate, le materie prime subiscono una prima trasformazione. Che cosa si ottiene da questa prima fase?
a)
I materiali di scarto
b)
I materiali semilavorati
c)
Gli oggetti finiti
d)
Gli elementi non viventi
2.
Quale concetto riassume l'obiettivo principale del modello di sviluppo lineare?
a)
Progettare un'economia che si auto-rigeneri
b)
Rendere rapidamente obsoleti i prodotti per stimolare nuovi acquisti
c)
Sostenere i bisogni essenziali dei Paesi più poveri
d)
Promuovere la conservazione delle risorse naturali
3.
Secondo il concetto di sviluppo sostenibile, qual è l'obiettivo principale per le attuali generazioni?
a)
Sfruttare intensivamente le risorse per massimizzare la crescita economica
b)
Soddisfare i propri bisogni senza compromettere le possibilità delle generazioni future
c)
Dominare tutte le altre specie viventi sulla Terra
d)
Arrestare totalmente la crescita economica globale
4.
Che cosa misura l'indicatore chiamato "impronta ecologica"?
a)
La quantità di CO2 che la Green Economy riesce a ridurre
b)
La capacità della Terra di produrre risorse in confronto a quelle che l'uomo consuma
c)
Il danno ambientale provocato dalla trasformazione delle materie prime
d)
Il fondo finanziario per le tecnologie pulite
5.
Qual è l'obiettivo primario del modello di sviluppo economico denominato "Green Economy"?
a)
Rendere i prodotti più attraenti per aumentare il consumo
b)
Stimolare il passaggio al modello di sviluppo lineare
c)
La riduzione delle emissioni di CO2
d)
Sostenere che l'impatto tecnologico sull'ambiente sia sempre pari a zero
6.
Quali sono gli elementi di cui sono fatti gli oggetti che soddisfano i bisogni umani?
a)
Le risorse naturali non trasformate
b)
Le materie prime
c)
I materiali
d)
La Green Economy
7.
Che cosa si ottiene dai materiali semilavorati attraverso una successiva serie di lavorazioni?
a)
Le materie prime non utilizzate
b)
Il solo legno e vetro
c)
Gli oggetti finiti
d)
I beni di prima necessità
8.
Secondo le fonti, quale tipo di materiale viene utilizzato tipicamente per costruire muri, solai, pilastri e travi?
a)
Il vetro
b)
Il cemento
c)
La plastica
d)
I metalli
9.
Da quale lingua deriva il termine "tecnologia" e qual è il suo significato letterale?
a)
Dal latino "techne", che significa "costruzione pratica"
b)
Dal greco "tekhnologhia", che significa "discorso sull’arte"
c)
Dall'inglese "tech", che significa "abilità avanzata"
d)
Dal latino "materia", che significa "risorsa trasformabile"
10.
Secondo la fonte, di che cosa si occupa nello specifico la "tecnica"?
a)
Dello studio dei principi della scienza
b)
Delle modalità pratiche della lavorazione
c)
Delle emissioni di CO2
d)
Della creazione di materiali semilavorati
11.
Qual era il presupposto principale del modello di sviluppo lineare riguardante la Terra?
a)
La Terra è un sistema progettato per auto-rigenerarsi
b)
La Terra è grande, ma le sue risorse sono in esaurimento
c)
La Terra era vista come un pianeta limitato e fragile
d)
La Terra era considerata come un deposito di risorse naturali illimitate
12.
Qual è un presupposto fondamentale del modello lineare rispetto alla specie umana?
a)
La specie umana è l'unica a consumare più risorse di quelle rigenerabili
b)
La specie umana deve conservare l'ambiente per le generazioni future
c)
La specie umana deve convivere in equilibrio con tutte le altre specie
d)
La specie umana ha il diritto di dominare tutte le altre specie viventi sulla Terra
13.
Nel modello lineare, come venivano considerate le componenti non viventi (minerali, acqua, aria)?
a)
Risorse da conservare e rispettare
b)
Risorse che la specie umana ha il diritto di utilizzare per i propri obiettivi
c)
Componenti inquinanti da limitare con la tecnologia
d)
Fattori esterni al progresso umano
14.
Qual era il ruolo dell'innovazione tecnologica all'interno del modello di sviluppo lineare?
a)
Contribuire a prevenire i danni ambientali
b)
Inserire sul mercato prodotti più attraenti, rendendo obsoleti i precedenti
c)
Progettare un’economia che si auto-rigeneri
d)
Ridurre il consumo eccessivo di materie prime
15.
In che anno si tenne la Conferenza Mondiale sull’Ambiente che segnò l'inizio del movimento verso un nuovo modello di sviluppo?
a)
2015, per Agenda 2030
b)
1972, a Stoccolma
c)
1992, a Rio de Janeiro
d)
2050, data limite per il consumo
16.
Qual è il principio alla base del documento chiamato Agenda 2030?
a)
La supremazia economica dei Paesi più ricchi
b)
I concetti fondamentali dello sviluppo sostenibile
c)
Il mantenimento del modello di sviluppo lineare
d)
La promozione dello sfruttamento intensivo delle risorse
17.
Lo sviluppo sostenibile afferma che la crescita economica:
a)
Dovrebbe essere totalmente arrestata per preservare l'ambiente
b)
Dovrà andare in larga parte a vantaggio dei Paesi più poveri
c)
Riguarderà esclusivamente i Paesi industrializzati
d)
Dovrebbe concentrarsi solo sulla tecnologia pulita
18.
Quali sono i bisogni essenziali che devono essere soddisfatti per primi secondo lo sviluppo sostenibile?
a)
Automobili, cellulari e elettrodomestici
b)
Cibo, acqua, salute e istruzione
c)
Beni di lusso e comodità
d)
Le risorse minerarie dei Paesi ricchi
19.
Perché un modello di sviluppo sostenibile deve essere "circolare"?
a)
Perché il Pianeta è inquinato, sovraffollato e con risorse in esaurimento
b)
Perché deve seguire il ciclo delle stagioni
c)
Perché i prodotti devono essere usa e getta
d)
Perché deve essere gestito solo dai Paesi ricchi
20.
Che cosa si intende per "Economia Circolare"?
a)
Un'economia basata sulla creazione rapida di prodotti obsoleti
b)
Un'economia progettata per auto-rigenerarsi
c)
Un sistema economico che sfrutta intensivamente i Paoli poveri
d)
Un modello in cui il riciclo è totalmente assente
21.
Nel modello di economia circolare, a cosa sono destinati i materiali di origine biologica?
a)
Ad essere inviati in discarica come rifiuti
b)
Ad essere reintegrati nell'ambiente
c)
Ad essere trasformati in metalli
d)
Ad essere usati una sola volta
22.
Quali sono i principi chiave dell’economia circolare riguardanti i prodotti?
a)
Devono essere molti, di bassa qualità e di breve durata
b)
Devono essere meno, di migliore qualità e di maggior durata
c)
Devono essere realizzati con solo risorse minerarie
d)
Devono essere sempre venduti a basso costo
23.
Oltre alla riduzione degli sprechi e al riuso, qual è la pratica più importante su cui si basa l'economia circolare per i materiali inutilizzabili?
a)
L'acquisto di nuove risorse vergini
b)
Il consumo energetico
c)
Lo smaltimento in inceneritori
d)
Il riciclo delle materie di cui sono composti
24.
Quale informazione analizza l'impronta ecologica per misurare lo stile di vita sostenibile?
a)
Il tasso di crescita del PIL dei Paesi in via di sviluppo
b)
La percentuale di metalli in un prodotto
c)
Il prezzo delle materie prime sul mercato globale
d)
Lo stile di vita in fatto di abitudini alimentari e rifiuti prodotti
25.
Secondo i dati attuali forniti dalla fonte, come stiamo vivendo in relazione alla capacità della Terra di rigenerare le risorse?
a)
La Terra riesce a soddisfare perfettamente le nostre richieste
b)
Il consumo è in calo costante
c)
Stiamo vivendo come se avessimo solo metà Terra a disposizione
d)
Stiamo vivendo come se avessimo più o meno una Terra e mezza a disposizione
26.
Quale conflitto affronta spesso la società in relazione all'ambiente e all'economia?
a)
Il conflitto tra scienza e tecnica
b)
Il conflitto tra l'esigenza di sfruttare l'ambiente per motivi economici e quella di conservarlo
c)
Il conflitto tra riciclo e riuso
d)
Il conflitto tra produzione di energia eolica e solare
27.
Fino a poco tempo fa, perché si pensava che la tecnologia dovesse avere un impatto negativo sull’ambiente?
a)
Perché non si conoscevano le risorse naturali
b)
Perché tutti i processi tecnologici avevano un costo in termini di inquinamento, che non era mai pari a zero
c)
Perché i Paesi poveri non potevano permettersi la tecnologia
d)
Perché non esisteva la Green Economy
28.
Qual è il duplice danno causato dal consumo eccessivo delle materie prime, oltre all'impoverimento del Pianeta?
a)
Un aumento della disoccupazione e dei debiti pubblici
b)
Una diminuzione del prezzo delle materie prime e della competitività
c)
Un aumento del prezzo delle materie prime e un danno economico
d)
Un rallentamento della crescita economica globale
29.
Che cosa sono le "Clean Technology" (Tecnologie Pulite)?
a)
Quelle tecnologie che stimolano l'acquisto di prodotti obsoleti
b)
Quelle tecnologie che consentono la produzione energetica con basse emissioni di CO2
c)
Quelle tecnologie usate solo dai Paesi in via di sviluppo
d)
Quelle tecnologie che aumentano il consumo di materie prime
30.
Quali due fonti di energia pulita hanno visto un crollo dei costi, facilitando il passaggio alle tecnologie pulite?
a)
Petrolio e carbone
b)
Eolica (vento) e solare (fotovoltaico)
c)
Nucleare e gas naturale
d)
Idroelettrica e biomasse
100 %
