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CONVIVENCIA

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

Cuando siento mucha rabia porque alguien me hizo algo que no me gustó, lo mejor es:

a)

Golpear a la persona.

b)

Guardar silencio y no decir nada.

c)

Respirar profundo y hablar con calma.

d)

Irme del salón sin permiso.

2.

Si un compañero se siente triste, puedo ayudarlo:

a)

Riéndome para que se sienta mejor.

b)

Ignorándolo porque no es mi problema.

c)

Escuchándolo y acompañándolo.

d)

Diciéndole que deje de llorar.

3.

La empatía significa:

a)

Reírme cuando los demás están felices.

b)

Entender y respetar los sentimientos de otros.

c)

Hacer solo lo que yo quiero.

d)

Hablar sin escuchar a los demás.

4.

Una forma de resolver un conflicto con un compañero es:

a)

Dialogar y buscar una solución juntos.

b)

Quejarme con todos los demás.

c)

Empujarlo para demostrar que tengo razón.

d)

No volverle a hablar nunca más.

5.

Controlar mis emociones me ayuda a:

a)

Evitar problemas y convivir mejor.

b)

Ganar siempre las discusiones.

c)

Hacer que todos piensen como yo.

d)

Ser el más fuerte del grupo.

6.

El hostigamiento escolar sucede cuando:

a)

Dos compañeros discuten una sola vez.

b)

Alguien molesta repetidamente a otro para hacerlo sentir mal.

c)

Se juega de manera amistosa en el recreo.

d)

Un grupo hace una broma sin intención de herir.

7.

Si veo que un compañero está siendo molestado, debo:

a)

Reírme con los demás.

b)

No decir nada para no meterme en problemas.

c)

Avisar a un adulto o docente.

d)

Grabarlo con el celular.

8.

Burlarse de un compañero por su forma de hablar o vestirse es:

a)

Un juego sin importancia.

b)

Una manera de divertirse.

c)

Una forma de maltrato.

d)

Una crítica constructiva.

9.

Cuando alguien dice cosas feas de otra persona por internet o redes, eso se llama:

a)

Juego en línea.

b)

Ciberacoso.

c)

Comunicación digital.

d)

Broma virtual.

10.

Para evitar el acoso escolar es importante:

a)

Ser solidarios y respetuosos.

b)

Ignorar a los demás.

c)

Defender solo a mis amigos.

d)

Reírme cuando todos lo hacen.

11.

La discriminación ocurre cuando:

a)

Todos son tratados con igualdad.

b)

Se excluye o rechaza a alguien por ser diferente.

c)

Se ayuda a quien lo necesita.

d)

Se trabaja en grupo.

12.

Si un compañero tiene una discapacidad, debo:

a)

Hacerle burlas por su condición.

b)

Ignorarlo porque no puede hacer todo igual.

c)

Ayudarlo y tratarlo con respeto.

d)

Preguntarle cosas solo por curiosidad.

13.

Todos somos diferentes y eso es importante porque:

a)

Hace que unos sean mejores que otros.

b)

Permite aprender y convivir con respeto.

c)

Dificulta el trabajo en grupo.

d)

Impide que haya amistad.

14.

Si un niño llega de otro país o región, debo:

a)

Reírme de cómo habla.

b)

Invitarlo a jugar y hacerlo sentir bienvenido.

c)

Evitar hablar con él.

d)

Decirle que se vaya con los de su país.

15.

Promover el respeto y la inclusión significa:

a)

Aceptar solo a quienes piensan igual que yo.

b)

Valorar a todas las personas sin importar sus diferencias.

c)

Rechazar a quienes no me agradan.

d)

Tratar bien solo a mis amigos.