wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BÀI ÔN TUẦN 7

Total questions: 100

Worksheet time: 3hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Kết quả của phép cộng: 2,3 + 1,5 là:

a)

3,7

b)

3,8

c)

3,8

d)

4,7

2.

Số thích hợp điền vào chỗ trống: 4,25 + 0,5 = …

a)

4,3

b)

4,75

c)

5,25

d)

5,75

3.

Trong phép cộng số thập phân, ta cần đặt dấu phảy như thế nào?

a)

Thẳng hàng đơn vị

b)

Thẳng hàng chữ số đầu tiên

c)

Thẳng hàng các dấu phẩy

d)

Thẳng hàng phần thập phân

4.

Tính: 12,35 + 7,465 = ?

a)

19,800

b)

19,815

c)

19,810

d)

18,815

5.

Khi cộng 3,7 + 2,56, ta được kết quả là:

a)

5,23

b)

6,26

c)

6,13

d)

5,33

6.

Tổng của 8,04 + 0,96 + 1,5 bằng:

a)

10,4

b)

10,5

c)

10,49

d)

11,05

7.

Viết phép cộng sau cho đúng quy tắc: 7,4 + 2,35

a)

Thẳng hàng chữ số hàng đơn vị

b)

Thẳng hàng dấu phẩy

c)

Thẳng hàng chữ số cuối

d)

Không cần thẳng hàng

8.

Một cửa hàng bán buổi sáng 12,35 kg gạo và buổi chiều 8,65 kg gạo. Hỏi cả ngày cửa hàng bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

a)

20,9 kg

b)

21 kg

c)

21 kg

d)

20,8 kg

9.

Tính: 15,6 + 9,58 + 2,4 = ?

a)

26,48

b)

27,48

c)

27,58

d)

28,48

10.

Lan có 3,75 m vải, mẹ cho thêm 2,6 m vải. Sau đó Lan dùng 4,05 m để may áo. Hỏi Lan còn lại bao nhiêu mét vải?

a)

2,15 m

b)

2,3 m

c)

2,25 m

d)

2,2 m

11.

Kết quả của phép trừ: 5,6 – 2,3 là:

a)

3,2

b)

3,3

c)

3,1

d)

2,3

12.

Khi thực hiện phép trừ số thập phân, ta cần viết hai số sao cho:

a)

Thẳng hàng chữ số đầu tiên

b)

Thẳng hàng chữ số hàng đơn vị

c)

Thẳng hàng dấu phẩy

d)

Thẳng hàng phần thập phân

13.

Tính: 12,45 – 7,2 = ?

a)

5,15

b)

5,25

c)

5,35

d)

5,05

14.

Tính: 9,08 – 2,75 = ?

a)

6,23

b)

6,33

c)

6,13

d)

7,23

15.

Tính: 10 – 3,456 = ?

a)

6,354

b)

6,544

c)

6,444

d)

7,544

16.

Một cửa hàng có 25,5 kg gạo. Buổi sáng bán được 8,75 kg, buổi chiều bán thêm 9,5 kg. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

a)

6,15 kg

b)

7,25 kg

c)

8,25 kg

d)

6,05 kg

17.

Kết quả của phép tính 7,002 – 3,48 là:

a)

3,52

b)

3,422

c)

3,522

d)

3,412

18.

Một tấm vải dài 12,6 m, người ta cắt đi 4,75 m để may áo và 3,4 m để may quần. Hỏi tấm vải còn lại bao nhiêu mét?

a)

4,35 m

b)

4,45 m

c)

4,55 m

d)

4,25 m

19.

Tính: 18,09 – 9,875 = ?

a)

8,215

b)

8,125

c)

8,225

d)

8,115

20.

Trong hai khổ thơ đầu, mầm non được miêu tả như thế nào?

a)

Là một cây cao, nhìn ra xa

b)

Là “một mầm non nho nhỏ/ Còn nằm nếp lặng im…"

c)

Là một chú chim non vừa rời tổ

d)

Là một hoa lá tươi rực rỡ

21.

Cảnh vật mùa đông hiện ra như thế nào qua cảm nhận của mầm non?

a)

Ánh nắng và hoa nở đầy khắp nơi

b)

Mây bay hối hả, mưa phun lá phát, lá tuôn rào rào rải vàng đầy mặt đất.

c)

Gió xuân ấm áp, chim muông ríu rít

d)

Cây cối xanh tươi, hoa lá rộn ràng

22.

Nhờ đâu mầm non nhận ra mùa xuân đến?

a)

Nhờ nhìn thấy hoa nở

b)

Nhờ nghe tiếng suối reo

c)

Nhờ nghe tiếng chim kêu “Chíp chiu chiu!”.

d)

Nhờ cảm nhận được ánh nắng chiếu

23.

Từ “mầm non” trong bài thơ được sử dụng để chỉ:

a)

Một bông hoa mới nở

b)

Một chồi cây non đang nhú lên trong vỏ cây

c)

Một chú chim non

d)

Một đứa trẻ mẫu giáo

24.

Trong mục “Luyện từ và câu”, từ “đa nghĩa” được định nghĩa là gì?

a)

Từ có một nghĩa rõ ràng duy nhất

b)

Từ có nghĩa gốc và một hoặc nhiều nghĩa chuyển

c)

Từ chỉ có nghĩa chuyển mà không có nghĩa gốc

d)

Từ chỉ dùng trong thơ ca

25.

Trong bài thơ, hình ảnh mầm non “khoác áo màu xanh biếc” nằm ở khổ thơ nào và có ý nghĩa gì?

a)

Khổ đầu, thể hiện sự im lặng

b)

Khổ hai, thể hiện mùa đông buốt giá

c)

Khổ cuối, thể hiện sức sống mới mê khi mùa xuân đến

d)

Khổ giữa, thể hiện cảnh sắc hè

26.

Dưới đây là các đề viết: “Tả một cảnh ao hồ, sông suối ở quê hương em” hoặc “Tả một cảnh biển đảo em đã được thấy tận mắt hoặc xem trên phim ảnh”. Đây là hoạt động nào?

a)

Hoạt động Khởi động

b)

Hoạt động Đọc hiểu

c)

Hoạt động Viết: Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh

d)

Hoạt động Luyện nói

27.

Từ “mắt” trong đoạn thơ: “Chân người: mắt cá!” Được dùng ở kiểu nghĩa nào?

a)

Nghĩa chuyển (chỗ lồi ra giống hình con mắt)

b)

Nghĩa gốc (cơ quan để nhìn)

c)

Nghĩa chỉ đối tượng vô tri

d)

Nghĩa dùng cho cây cối

28.

Trong phần mở đầu của bài thơ, cảnh vật được mô tả với sự tĩnh lặng và khắc nghiệt của mùa đông: “Rừng cây trông thưa thớt / Thấy chỉ cội với cành.” Cách miêu tả này nhằm mục đích gì?

a)

Nhấn mạnh vẻ đẹp rực rỡ của mùa xuân

b)

Tạo đối lập với sức sống bừng dậy của mầm non khi xuân đến

c)

Mô tả cảnh biến đổi

d)

Khích lệ trẻ em học tập

29.

Hãy chọn khẳng định đúng về nội dung chính của bài thơ:

a)

Ca ngợi vẻ đẹp của mùa hè và có cây xanh tươi

b)

Thể hiện nỗi buồn về mùa đông lạnh giá

c)

Miêu tả cảnh vật chuyển từ mùa đông sang mùa xuân và niềm vui sức sống mới của thiên nhiên

30.

Trong câu “Những mầm non đang khẽ lay trong làn gió sớm”, từ nào là động từ?

a)

mầm non

b)

lay

c)

làn

d)

sớm

31.

Trong câu “Lá non mở ra mịn màng dưới nắng mai”, từ nào là tính từ?

a)

mịn màng

b)

lá

c)

mở

d)

nắng

32.

Trong câu “Cây non vươn cao tìm ánh sáng”, từ nào là động từ?

a)

cao

b)

vươn

c)

ánh

d)

sáng

33.

Trong câu “Những chồi non xanh biếc tràn đầy sức sống”, từ nào là tính từ?

a)

xanh biếc

b)

chồi

c)

đầy

d)

sức

34.

Luyện từ và câu: Từ đa nghĩa Câu 1: Trong các từ sau, từ nào là từ đa nghĩa?

a)

bàn học

b)

mặt

c)

cặp sách

d)

ghế đá

35.

Từ “chân” trong cụm “chân núi” có nghĩa là gì?

a)

Bộ phận của cơ thể người hoặc động vật

b)

Phần dưới cùng của một vật, tiếp xúc với mặt đất

c)

Nơi cao nhất của núi

d)

Vật để gác chân

36.

Từ “lá” trong cụm “lá thư” là cách dùng nghĩa chuyển của từ nào sau đây?

a)

lá cây

b)

bức thư

c)

phong bì

d)

tờ giấy

37.

Trong các câu sau, ở câu nào từ “mắt” được dùng theo nghĩa gốc?

a)

Mắt kính của em bị vỡ.

b)

Mắt tôi nhìn rõ dòng sông xanh biếc.

c)

Mắt lưới này đan rất thưa.

d)

Mắt kim nhỏ xíu.

38.

Từ “đầu” trong câu “Đầu năm học, các bạn háo hức đến trường” mang nghĩa nào?

a)

Phần mở đầu, lúc bắt đầu của một sự việc

b)

Bộ phận trên cùng của cơ thể

c)

Phần trên của vật

d)

Người đứng đầu tập thể

39.

Từ “mũi” trong câu “Mũi tàu rẽ sóng lao đi” là nghĩa chuyển của từ nào?

a)

mũi người

b)

bộ phận nhô ra phía trước giống hình mũi người

c)

đầu tàu

d)

phần đuôi

40.

Từ “tay” trong câu “Tay anh ấy thật khéo léo” có nghĩa là gì?

a)

Bộ phận của cơ thể người

b)

Chỉ người có năng lực, tài giỏi trong công việc

c)

Cánh tay

d)

Bàn tay

41.

Trong các câu sau, từ “chân” được dùng với nghĩa chuyển ở câu nào?

a)

Chân tôi bị đau.

b)

Bức tranh được gắn chắc vào chân tường.

c)

Có ấy có đôi chân dài.

d)

Tôi đi chân đất.

42.

Từ “mặt” trong câu “Mặt hồ phẳng lặng như gương” có nghĩa là gì?

a)

Bộ phận trên đầu người

b)

Bề trên của một vật phẳng, rộng

c)

Bề mặt da

d)

Biểu cảm khuôn mặt

43.

Trong các từ sau, từ nào không phải là từ đa nghĩa?

a)

bút chì

b)

đầu

c)

chân

d)

mắt

44.

Trong bài đọc, tác giả cho biết hình dạng của quả núi lửa “không phải bao giờ cũng y như vậy”. Vậy lựa chọn nào đúng miêu tả các hình dạng quả núi lửa được nêu?

a)

Hình tròn đều, bằng phẳng

b)

Hình nón và hình tròn thoai thoải

c)

Hình hộp vuông vức

d)

Hình dạng không xác định

45.

Vì sao bài đọc viết rằng Trái Đất được “miêu tả y hệt một củ hành không lồ”?

a)

Vì Trái Đất có màu vàng giống củ hành

b)

Vì Trái Đất có nhiều hành tinh nhỏ bao quanh

c)

Vì Trái Đất được tạo bởi nhiều lớp khác nhau, giống các lớp của củ hành

d)

Vì hành có lõi mềm và vỏ cứng

46.

Trong bài, từ “mác-ma” dùng để chỉ:

a)

Khí nóng bay lên từ miệng núi lửa

b)

Đá cứng lạnh nằm gần lòng đất

c)

Đá nóng chảy ở bên dưới lớp vỏ Trái Đất

d)

Tảng không khí bên ngoài Trái Đất

47.

Theo bài đọc, hoạt động của một quả núi lửa có thể biểu hiện dưới hình thức nào?

a)

Phun lửa ra ngoài luôn luôn

b)

Chỉ phun khói nhẹ nhàng

c)

Có quả núi lửa phun lửa, có quả chỉ phun khói/khí hoặc đám mây tro

d)

Hoạt động duy nhất dưới đáy đại dương

48.

Bài đọc miêu tả lớp vỏ Trái Đất và mác-ma như sau: “lớp vỏ rất cứng … dưới lớp vỏ … mác-ma … giống như cháo đặc lục bục sôi ở khoảng 700 đến 1 300 °C”. Vậy phần nào sai khi trích lại?

a)

Lớp vỏ rất cứng

b)

Mác-ma là chất nóng chảy

c)

Mác-ma giống như cháo đặc lục bục sôi

d)

Nhiệt độ mác-ma khoảng 70 đến 130 °C

49.

Trong bài có nói đến vị trí hoạt động của núi lửa, ngoài mặt đất còn có:

a)

Núi lửa chỉ nằm dưới lớp băng vĩnh cửu

b)

Núi lửa chỉ nằm trên phần đất khô

c)

Những quả núi lửa hoạt động ngầm trong nước biển

d)

Núi lửa chỉ ở vùng sa mạc

50.

Hình ảnh “như một củ hành khổng lồ” giúp người đọc hiểu điều gì về Trái Đất?

a)

Trái Đất có mùi tương tự hành

b)

Trái Đất có màu nào giống hành

c)

Trái Đất gồm nhiều lớp, lớp ngoài là vỏ, bên trong là lớp khác…

d)

Trái Đất có kích thước bé như hành

51.

Trong các từ ngữ sau, từ nào chỉ hiện tượng tự nhiên có thể gây thiệt hại nặng nề cho đời sống con người – theo bài đọc?

a)

bình minh

b)

rừng xanh

c)

núi lửa

d)

thác nước

52.

Quá trình hình thành núi lửa được bài mô tả là:

a)

Dòng nước tràn lên từ biển lớn, giống sóng thần

b)

Dòng mác-ma sôi sùng sục từ dưới lớp vỏ lên lên, xuyên qua kẽ nứt và phun trào

c)

Núi lửa hình thành khi lớp vỏ Trái Đất đông đặc lại

d)

Khi lớp băng tan tạo ra miệng núi mới

53.

Trong các mô tả sau, mô tả nào không đúng theo nội dung bài đọc?

a)

Có quả núi lửa chỉ rít lên khe khẽ khi hoạt động

b)

Có quả núi lửa hình tròn thoai thoải

c)

Tất cả núi lửa đều trên mặt đất, không có núi lửa ngầm dưới biển

d)

Một số quả núi lửa phun khói hoặc khí thay vì phun lửa

54.

Trong câu “Mác-ma giống như cháo đặc lục bục sôi ở khoảng 700 đến 1 300 độ C”, từ nào là động từ?

a)

sôi

b)

đặc

c)

giống

d)

như

55.

Trong câu “Những ngọn núi nóng rẫy đang phun khói nghi ngút”, từ nào là tính từ?

a)

đang

b)

nóng rẫy

c)

phun

d)

khói

56.

Trong câu “Lớp vỏ Trái Đất rất cứng, còn bên trong là lớp mác-ma nóng chảy”, từ nào là tính từ?

a)

bên trong

b)

cứng

c)

lớp

d)

chảy

57.

Trong câu “Dòng mác-ma len lỏi qua các kẽ nứt để trào ra ngoài”, từ nào là động từ?

a)

len lỏi

b)

kẽ nứt

c)

ngoài

d)

để

58.

Một lợi ích của núi lửa sau khi ngừng hoạt động được nêu trong bài là:

a)

khu vực tạo nên cảnh quan du lịch độc đáo

b)

luôn phun trào để tạo khoáng sản

c)

làm nền đất yếu, không thể xây dựng

d)

sinh ra động đất liên tục

59.

Theo bài đọc, tro và dung nham núi lửa khi nguội có thể trở thành:

a)

một loại khí gây ô nhiễm

b)

đất đai màu mỡ cho thực vật phát triển

c)

chất vô dụng không thể tái sử dụng

d)

vùng đáy tro bụi không thể sống

60.

Bài đọc chỉ ra rằng núi lửa đã hình thành những địa hình nào giúp con người khai thác?

a)

vùng biển sâu

b)

hố miệng núi lửa và hồ dung nham

c)

rừng rậm và hang động đá vôi

d)

sa mạc khô cằn

61.

Khi bài nói “lợi ích từ núi lửa”, cụm “lợi ích” ở đây được hiểu là gì?

a)

chỉ thiết hại kinh tế

b)

những tác động tích cực, có giá trị cho con người và thiên nhiên

c)

chỉ dùng để cảnh báo hiểm họa

d)

chỉ lợi ích riêng của khoa học

62.

Một trong những cách con người hiện nay khai thác vùng đất đã được hình thành từ núi lửa là:

a)

chỉ để đổ thải công nghiệp

b)

phát triển du lịch sinh thái, nghỉ dưỡng

c)

biến toàn bộ khu vực thành mỏ khoáng sản

d)

xây dựng khu chế xuất với mật độ cao

63.

Bài đọc nhắc đến việc núi lửa giúp tạo ra đất đai màu mỡ — vậy quá trình này diễn ra như thế nào?

a)

Dung nham phun lên rồi biến thành rừng ngay lập tức

b)

Tro và dung nham nguội lại, khoáng chất phân huỷ thành đất tốt

c)

Núi lửa làm đất bị xói mòn nhưng màu tốt

d)

Núi lửa tạo đá cứng không thể trồng trọt

64.

Nếu một hạn chế được nêu ý trong quá trình sử dụng vùng đất núi lửa mà bài có cảnh báo hoặc đề cập gián tiếp:

a)

Khi vùng núi lửa còn hoạt động, có thể có nguy cơ phun trào trở lại

b)

Các khu vực đất núi lửa nếu bị khai thác quá mức có thể bị suy thoái

c)

Không có ai thích du lịch đến núi lửa đã ngừng hoạt động

d)

Đất núi lửa không thể sản xuất nông nghiệp

65.

Trong bài, lợi ích từ núi lửa còn được gắn với ngành nào dưới đây?

a)

ngành sản xuất điện địa nhiệt

b)

ngành vận tải biển

c)

ngành khai thác than đá truyền thống

d)

ngành chế tác gỗ từ rừng thông

66.

Bài đọc mở rộng khuyến khích học sinh thực hiện hoạt động nào để hiểu sâu hơn về chủ đề núi lửa và lợi ích của nó?

a)

Chỉ học lý thuyết thôi

b)

Sưu tầm tranh ảnh và trao đổi với người thân về những địa điểm do núi lửa hình thành

c)

Xem phim hoạt hình về núi lửa và bỏ qua phần thực hành

d)

Viết một bài luận dài 10 trang mà không cần tham khảo

67.

Câu nào sau đây không phản ánh đúng lợi ích từ núi lửa như bài đọc mở rộng trình bày?

a)

Núi lửa sau khi nguội có thể tạo nên đất nông nghiệp màu mỡ

b)

Núi lửa hình thành nên vùng cảnh quan đặc biệt thu hút khách du lịch

c)

Núi lửa có thể là nguồn năng lượng địa nhiệt để sản xuất điện

d)

Núi lửa chỉ đem lại thiệt hại và không có một tác động tích cực nào cho con người

68.

Năng lượng giúp con người làm được điều gì?

a)

Ngủ và nghỉ ngơi

b)

Thực hiện các công việc khác nhau

c)

Chơi trò chơi điện tử

d)

Đọc sách

69.

Năng lượng từ Mặt Trời giúp cây xanh làm gì?

a)

Hấp thụ nước

b)

Quang hợp để tạo ra chất dinh dưỡng

c)

Rụng lá

d)

Phát sáng

70.

Trong các nguồn dưới đây, đâu là nguồn năng lượng tự nhiên?

a)

Nhiên liệu hoá thạch

b)

Pin điện thoại

c)

Gió và ánh sáng Mặt Trời

d)

Điện trong nhà

71.

Năng lượng được sử dụng trong nấu ăn thường có dạng nào?

a)

Nhiệt năng

b)

Thế năng

c)

Quang năng

d)

Âm năng

72.

Bài 7: Vai trò của năng lượng Câu 5. Để xe máy chạy được, cần năng lượng nào?

a)

Điện

b)

Xăng

c)

Ga

d)

Gió

73.

Năng lượng có vai trò gì trong đời sống con người?

a)

Chỉ dùng để chiếu sáng

b)

Chỉ dùng cho công nghiệp

c)

Là điều kiện cần thiết để con người hoạt động và phát triển

d)

Không có vai trò quan trọng

74.

Năng lượng trong thực phẩm giúp con người:

a)

Hấp thụ ánh sáng Mặt Trời

b)

Nghe được âm thanh

c)

Duy trì sự sống và hoạt động

d)

Giữ nước cho cơ thể

75.

Khi bóng đèn phát sáng, năng lượng điện được chuyển hóa thành:

a)

Cơ năng

b)

Hóa năng

c)

Nhiệt năng

d)

Thế năng

76.

Vì sao cần sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả?

a)

Vì năng lượng vô hạn

b)

Vì năng lượng không cần bảo vệ

c)

Vì nhiều nguồn năng lượng có thể cạn kiệt và gây ô nhiễm môi trường

d)

Vì năng lượng dễ tạo ra

77.

Trong các hoạt động sau, hoạt động nào cần dùng ít năng lượng nhất?

a)

Bật đèn

b)

Chạy bộ

c)

Ngủ yên tĩnh không cử động

d)

Nấu ăn

78.

Năng lượng điện có vai trò gì trong cuộc sống hằng ngày của con người?

a)

Chỉ để chiếu sáng

b)

Dùng cho nhiều hoạt động như chiếu sáng, nấu ăn, làm mát, nghe – nhìn

c)

Chỉ để nấu ăn

d)

Chỉ để chạy máy tính

79.

Thiết bị nào sau đây sử dụng năng lượng điện để phát sáng?

a)

Quạt điện

b)

Bóng đèn

c)

Tivi

d)

Máy giặt

80.

Khi bật quạt điện, năng lượng điện được biến đổi thành dạng năng lượng nào?

a)

Cơ năng và nhiệt năng

b)

Hóa năng

c)

Ẩm năng

d)

Thế năng

81.

Nguồn năng lượng nào sau đây được dùng để sản xuất điện năng ở nhà máy thủy điện?

a)

Năng lượng nước chảy

b)

Năng lượng gió

c)

Nhiệt năng Mặt Trời

d)

Than đá

82.

Khi sử dụng điện, ta cần chú ý điều gì để đảm bảo an toàn?

a)

Chạm tay vào ổ cắm khi tay ướt

b)

Không nghịch ổ điện, không chạm vào dây điện trần

c)

Dùng điện lúc mưa to

d)

Dẫm lên dây điện đứt

83.

Điện năng có thể biến đổi thành những dạng năng lượng nào?

a)

Duy nhất là quang năng

b)

Duy nhất là nhiệt năng

c)

Quang năng, nhiệt năng, cơ năng, âm năng,…

d)

Hóa năng

84.

Khi nồi cơm điện hoạt động, điện năng được chuyển hóa thành dạng năng lượng nào?

a)

Nhiệt năng

b)

Cơ năng

c)

Quang năng

d)

Thế năng

85.

Vì sao cần tiết kiệm điện năng trong gia đình?

a)

Vì điện rẻ nên dùng thoải mái

b)

Vì điện được tạo ra từ nguồn năng lượng có thể cạn kiệt, gây ô nhiễm khi sản xuất

c)

Vì tiết kiệm điện không quan trọng

d)

Vì dùng nhiều điện sẽ làm nhà sáng hơn

86.

Biện pháp nào dưới đây giúp tiết kiệm điện năng hiệu quả nhất?

a)

Để tivi mở khi không xem

b)

Bật đèn sáng suốt cả ngày

c)

Cắm bàn ủi và để quên

d)

Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng

87.

Khi ti vi phát tiếng và hình, điện năng được chuyển hóa thành:

a)

Cơ năng và nhiệt năng

b)

Quang năng và hóa năng

c)

Quang năng và âm năng

d)

Nhiệt năng và thế năng

88.

Trong nhà máy nhiệt điện, điện được tạo ra nhờ năng lượng nào?

a)

Nước chảy

b)

Gió thổi

c)

Nhiệt năng của hơi nước từ việc đốt than, dầu hoặc khí

d)

Ánh sáng Mặt Trời

89.

Hoạt động nào sau đây không sử dụng năng lượng điện?

a)

Đạp xe đạp

b)

Bật quạt

c)

Xem ti vi

d)

Sạc điện thoại

90.

Hậu quả của việc sử dụng điện không an toàn là gì?

a)

Làm nhà sáng hơn

b)

Dễ bị điện giật, cháy nổ, gây nguy hiểm tính mạng

c)

Tiết kiệm điện hơn

d)

Làm thiết bị hoạt động lâu hơn

91.

Khi dòng điện đi qua dây tóc bóng đèn làm đèn phát sáng, đó là sự biến đổi:

a)

Cơ năng → điện năng

b)

Điện năng → quang năng và nhiệt năng

c)

Quang năng → điện năng

d)

Nhiệt năng → âm năng

92.

Để bảo vệ môi trường và tiết kiệm tài nguyên, con người nên ưu tiên sử dụng loại điện nào?

a)

Điện từ than đá

b)

Điện từ dầu mỏ

c)

Điện từ năng lượng tái tạo (như gió, Mặt Trời, nước)

d)

Điện từ khí đốt

93.

Vua Hùng đã thành lập nước Văn Lang vào khoảng thời gian nào?

a)

Khoảng thế kỉ XIII TCN

b)

Khoảng thế kỉ VIII TCN

c)

Khoảng thế kỉ VII TCN

d)

Khoảng thế kỉ VI TCN

94.

Nước Văn Lang là quốc gia đầu tiên của người Việt, do ai đứng đầu?

a)

An Dương Vương

b)

Hùng Vương

c)

Thục Phán

d)

Lạc Long Quân

95.

Kinh đô của nước Văn Lang đặt ở đâu?

a)

Cổ Loa

b)

Phú Thọ (Bạch Hạc)

c)

Thăng Long

d)

Bắc Ninh

96.

Dưới vua Hùng, người giúp việc cho vua gọi là gì?

a)

Quan tướng

b)

Lạc hầu, Lạc tướng

c)

Bộ trưởng

d)

Đại thần

97.

Nền kinh tế chính của cư dân Văn Lang là gì?

a)

Buôn bán

b)

Trồng lúa nước

c)

Săn bắt

d)

Chăn nuôi

98.

Nước Văn Lang được chia thành nhiều bộ, đứng đầu mỗi bộ là ai?

a)

Lạc tướng

b)

Lạc hầu

c)

Vua

d)

Quan văn

99.

Người dân Văn Lang chủ yếu ở nhà như thế nào?

a)

Nhà sàn

b)

Nhà đất

c)

Nhà tranh

d)

Nhà gỗ lớn

100.

Em tự đánh giá kết quả bản thân trong tuần 7 như thế nào?

a)

Tốt

b)

Khá

c)

Trung bình

d)

Không hiểu bài

Similar Resources on Wayground

bài tiếng anh tôm

100 questions

bài tiếng anh tôm

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Đề ôn tập cuối HK 1

98 questions

Đề ôn tập cuối HK 1

quiz

Worksheet

•

5th Grade

WORD FORM (HSG)

100 questions

WORD FORM (HSG)

quiz

Worksheet

•

4th - 12th Grade

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 8

99 questions

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 8

quiz

Worksheet

•

5th Grade