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Worksheets康軒三上社會第一單元選擇
Total questions: 32
Worksheet time: 16mins
Name
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1.
在屬於自己的物品上寫名字,主要的功能是什麼?
a)
容易辨別出是誰的物品
b)
可以練習寫字
c)
避免別人和我有一樣的物品
d)
物品壞了才可以更換。
2.
尊重別人的姓名是一種怎樣的表現?
a)
有禮貌
b)
粗魯
c)
丟臉
d)
可笑。
3.
搭乘公車上學、放學時,應該向開車的司機說聲什麼表示禮貌?
a)
謝謝
b)
對不起
c)
不客氣
d)
快開車。
4.
下列哪一位親人不是爺爺、奶奶的孩子?
a)
阿姨
b)
伯伯
c)
姑姑
d)
爸爸。
5.
我們應該怎麼稱呼媽媽的弟弟呢?
a)
堂弟
b)
叔叔
c)
伯伯
d)
舅舅。
6.
我們應該怎麼稱呼媽媽的姐姐呢?
a)
姑姑
b)
伯母
c)
阿姨
d)
表姐。
7.
下列哪一個場合不需要用到姓名?
a)
到醫院掛號看病時
b)
在家看書時
c)
老師點名時
d)
參加演講比賽報到時。
8.
家豪跟爸媽到舅舅家玩,他應該怎麼做才能增進親人間的感情?
a)
向舅舅、舅媽打招呼
b)
什麼話都不說ˉ
c)
未經同意就玩表哥的玩具
d)
一直吵著要回家。
9.
我們班上有一位同學叫做「魏升芷」,下列哪一種行為正確?
a)
隨意為她取個「衛生紙」的綽號
b)
拿衛生紙跟她開玩笑
c)
一看到她就嘲笑
d)
請同學們尊重她,不要取笑她的名字。
10.
下列哪一種行為,是我們應該學習的?
a)
只跟鄰居打招呼,對自己的家人、父母則不用
b)
對親人使用適當的稱呼與問候
c)
跟家人天天見面,所以不用注意禮貌
d)
跟兄弟姐妹搶玩具。
11.
依珊的哥哥是自閉症患者,依珊應該用什麼態度面對哥哥呢?
a)
不承認他是自己的哥哥
b)
對哥哥不理不睬
c)
包容哥哥,陪伴他一同成長
d)
看到他就逃走。
12.
失去家人的人可能會和誰一起住?
a)
收養家庭
b)
親戚家
c)
育幼院
d)
以上皆有可能。
13.
下列敘述哪一項正確?
a)
每一個人的家庭組成成員都是一樣的
b)
家庭的組成成員是固定的,不會發生變化
c)
我的爸媽在外地工作,我和爺爺一起住,所以只有爺爺才是我的家人
d)
不管家庭成員有哪些人,都應該珍惜並愛護他們。
14.
老師在黑板上寫了「舅媽」兩個字,下列哪一項會是老師的解釋?
a)
是舅舅的太太
b)
是舅舅的媽媽
c)
是媽媽的舅舅
d)
是阿姨的媽媽。
15.
下列哪一個稱呼是正確的?
a)
「舅媽」是媽媽的姐姐
b)
「伯母」是表哥的媽媽
c)
「表妹」是舅舅的女兒
d)
「阿姨」是奶奶的女兒。
16.
下列哪一項敘述是錯誤的?
a)
名字帶有長輩的祝福和期許
b)
不論長輩是用哪一種方式為自己取名字,都應該肯定自己名字的價值
c)
我們應該欣賞和尊重別人的名字
d)
如果自己的名字很通俗,代表家人當時一定是隨便亂取的。
17.
淇君的父母因為車禍而過世,淇君可能會面臨什麼樣的情況?
a)
由爺爺、奶奶扶養
b)
被送到育幼院
c)
由其他家庭收養
d)
以上情形皆可能發生。
18.
下列哪些原因會造成家庭成員組成人數的改變?
a)
父母離婚
b)
外婆來家裡看我們
c)
弟弟暑假出國遊學
d)
我和朋友出去玩。
19.
關於家庭種類的敘述,下列哪一項是正確的?
a)
要珍惜、愛護和我們共同生活的人
b)
育幼院的兄弟姐妹都不會互相照顧
c)
收養孩子的家庭一定比較不幸福
d)
家庭成員愈多的家庭,通常感情愈不好。
20.
有些人的家庭只有爸爸或媽媽,下列敘述哪一項錯誤?
a)
這些家庭只要教養有方,一樣可以教育出傑出的小孩
b)
這些家庭的小孩和一般孩子沒什麼不同,無須感到自卑
c)
這些家庭的孩子對養育他們的爸爸或媽媽應該心存感激
d)
我們應該不要跟他們往來。
21.
伊真在大年初二時陪媽媽回娘家,她在那裡最可能會遇到下列哪些人?
a)
堂哥和堂妹
b)
外公和外婆
c)
姑姑和姑丈
d)
伯伯和伯母。
22.
親人之間應該怎麼相處?
a)
平時不用聯絡,以免麻煩到別人
b)
經常保持聯繫、互相關心
c)
遇到問題、需要向人借錢時再聯絡
d)
有喜事時自己慶祝,不必分享。
23.
彥峰在回家的路上看見一位老婆婆的水果掉在地上,他說:「□□,我來幫您!」空格中的稱呼哪一項最適當?
a)
爺爺
b)
姐姐
c)
奶奶
d)
姑姑。
24.
我們應該要珍惜自己的姓名,也要尊重別人的姓名。下列哪一個人的做法正確?
a)
小明為班上同學洪莉芝取了一個「紅荔枝」的綽號
b)
李忠勳知道姓名是自己的代表,所以很珍惜、尊重自己的姓名
c)
王翰祥到遊樂區遊玩時,把自己的名字刻在樹上作為紀念
d)
安安經常取笑原住民族同學巴奈‧阿利可的名字。
25.
張媽媽希望小孩長大後,能變得勇敢、善良,下列哪一個名字最符合這個期望?
a)
勇良
b)
淑靜
c)
冬梅
d)
嘉生。
26.
下列哪一項敘述是錯誤的?
a)
小孩子的姓可能跟從父親,也可能跟從母親
b)
班上有兩位同學都叫家芬,但她們的父母取名字的理由不一定相同
c)
自己的名字是出生時由自己決定的
d)
名字代表一個人,所以取名字時要仔細思考。
27.
下列敘述哪一項正確?
a)
林安福的姓一定是從爸爸而來
b)
安福的名字可能代表著家人希望他能「平安、幸福」
c)
替小孩取名是大人的責任,所以名字不是媽媽取的,就一定是爸爸取的
d)
我們可以把林安福叫成「陳安福」。
28.
下列哪一個原因可能會使家庭成員的組成產生變化?
a)
哥哥到外縣市念書
b)
媽媽出差
c)
妹妹參加戶外教育活動
d)
叔叔結婚後搬出去住。
29.
下列哪一項敘述是正確的?
a)
只要出了家門,對其他的長輩都不用問候
b)
平時對鄰居或其他人,我們也可以適當的使用對親人的稱呼來稱呼他們
c)
親人很多,所以稱呼叫錯了也沒關係
d)
親人之間不需要保持往來、互相關心。
30.
下列有關家庭組成的描述,哪一項錯誤?
a)
不論家庭成員如何變化,我們都應該珍惜和家人相處的時間
b)
每個家庭的組成成員不一定相同
c)
家庭成員的組成永遠不會產生改變
d)
家庭組成發生變化時,應該平靜面對。
31.
老師要同學發表對姓名的看法,下列哪一個人的說法不正確?
a)
安佳:「姓名是一個人的代表。」
b)
玉雯:「喜愛自己的姓名就是對自己有信心。」
c)
小多:「自己喜歡的名字要好好珍惜,不喜歡的就隨便再取一個。」
d)
阿明:「要尊重別人的姓名。」
32.
下列有關家庭成員組成的描述,哪一項正確?
a)
家庭組成人口愈多愈不溫暖
b)
家庭成員過世時,我們要學習面對
c)
每一個家庭的組成成員都相同
d)
家庭組成產生變化時,應該拒絕接受。
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