WorksheetsPreguntas sobre Luz y Agua
Total questions: 41
Worksheet time: 21mins
María coloca un lápiz dentro de un vaso con agua. Al mirarlo, parece que el lápiz está “doblado”. ¿Qué fenómeno explica este hecho?
Reflexión
Refracción
Absorción
Difusión
El arcoíris aparece después de la lluvia porque las gotas de agua actúan como pequeños prismas. ¿Qué hace la luz dentro de cada gota de agua?
Rebota y cambia de color
Se descompone en varios colores
Se vuelve blanca y transparente
Se apaga al entrar al agua
Los espejos de los baños y los charcos de agua permiten ver reflejos. ¿Qué propiedad de la luz lo explica?
Refracción
Reflexión
Rectilineidad
Absorción
Un grupo de estudiantes coloca una linterna encendida frente a una cartulina con un agujero. Detrás del agujero se ve un punto brillante. Este experimento muestra que la luz:
Viaja en línea recta
Se dobla al pasar
Se refleja en el agujero
Se transforma en calor
Las plantas necesitan la luz solar para producir su propio alimento. ¿Qué proceso realizan gracias a la luz?
Digestión
Respiración
Fotosíntesis
Fermentación
Si el Sol dejara de emitir luz, ¿cuál de las siguientes consecuencias ocurriría primero en la Tierra?
Las plantas dejarían de fabricar su alimento
El mar perdería su agua
Los animales crecerían más rápido
El aire se volvería más ligero
La atmósfera cumple funciones muy importantes para la vida en la Tierra. ¿Cuál de las siguientes es una de ellas?
Aumentar la radiación solar
Protegernos de meteoritos
Impedir la formación de nubes
Eliminar el oxígeno del aire
El ciclo del agua permite que el agua esté siempre en movimiento.Cuando el vapor se enfría y forma gotitas de agua en las nubes, se produce:
Evaporación
Condensación
Precipitación
Fusión
Durante un día soleado, el agua de un charco desapareció poco a poco. ¿Qué cambio de estado ocurrió?
Fusión
Evaporación
Condensación
Solidificación
Un agricultor dice: “La lluvia de ayer ayudará a mis plantas a crecer”. ¿Qué parte del ciclo del agua benefició directamente a sus cultivos?
La condensación
La precipitación
La evaporación
La fusión
El agua dulce del planeta es muy escasa. ¿Qué acción ayuda a cuidarla mejor?
Lavar el auto con manguera todos los días
Cerrar la llave mientras nos cepillamos los dientes
Dejar correr el agua al lavar los platos
Tirar basura en los ríos
En marzo se celebra el Día Mundial del Agua.¿Cuál es su propósito principal?
Aumentar el consumo de agua
Concientizar sobre su cuidado
Vender agua embotellada
Enseñar a hervir el agua
El suelo tiene diferentes capas. ¿Cuál contiene restos orgánicos, insectos y raíces de plantas?
Horizonte A
Horizonte B
Horizonte C
Roca madre
En una excursión, los niños observaron que las plantas crecían mejor en un suelo oscuro y rico en humus. ¿Qué conclusión pueden sacar?
El humus aporta nutrientes a las plantas
El humus hace que el agua se evapore más rápido
El humus convierte a las plantas en animales
El humus endurece las raíces
Las rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas se clasifican según:
Su color
Su origen
Su tamaño
Su peso
Un grupo de estudiantes investiga si algo está vivo o no. ¿Cuál de estas características demuestra que un ser tiene vida?
Tiene forma definida
Está formado por células
Es duro como una roca
No cambia nunca
Las hojas de las plantas cumplen una función vital porque:
Fabrican el alimento de la planta
Permiten que la planta camine
Transportan agua desde las raíces
Transforman el fruto en tallo
El polen viaja desde los estambres hasta el pistilo. Este proceso permite:
La germinación
La fotosíntesis
La reproducción de la planta
La absorción de agua
El pistilo. Este proceso permite:
La germinación
La fotosíntesis
La reproducción de la planta
La absorción de agua
Un niño observa el cielo y nota un punto brillante que se mueve alrededor del planeta. Seguramente está viendo:
Un planeta enano
Un satélite natural
Una estrella fugaz
Un asteroide
Si la Tierra dejara de girar sobre su eje, ¿qué ocurriría?
Habría día y noche normalmente
Un lugar tendría siempre día y otro siempre noche
El año duraría más
Las estaciones no existirían
El movimiento de traslación de la Tierra dura aproximadamente:
24 horas
30 días
365 días
7 días
Los imanes tienen polos norte y sur. ¿Qué ocurre cuando se acercan dos polos iguales?
Se atraen
Se repelen
Se mezclan
Se transforman en calor
Un tren de levitación magnética se sostiene gracias a:
La gravedad terrestre
La fuerza magnética
La fuerza de fricción
El empuje del aire
Los marineros usaban la brújula en sus viajes porque:
Producía luz en la noche
Indicaba el norte geográfico
Guardaba agua potable
Emitía calor en invierno
La madera, el algodón y el carbón son ejemplos de:
Materiales artificiales
Materiales naturales
Materiales metálicos
Materiales plásticos
El plástico, el vidrio y el acero son materiales:
Naturales
Artificiales
Renovables
Vegetales
Un niño deja caer un vaso de vidrio y se rompe fácilmente. Este comportamiento se debe a que los cerámicos son:
Muy flexibles
Frágiles
Elásticos
Maleables
Los materiales cerámicos se utilizan como aislantes eléctricos porque:
Son buenos conductores
Resisten altas temperaturas
No conducen electricidad
Son renovables
El petróleo es un material natural que sirve como:
Combustible y materia prima
Alimento para animales
Fuente de agua potable
Recurso renovable inmediato
Si seguimos usando sin cuidado recursos no renovables como el petróleo o el carbón, ¿qué ocurrirá?
Siempre estarán disponibles
Se agotarán con el tiempo
Se multiplicarán naturalmente
Se convertirán en agua
Las esponjas marinas parecen plantas, pero son animales. ¿Por qué se las considera animales?
Porque fabrican su propio alimento
Porque viven en el agua
Porque se alimentan de nutrientes disueltos
Porque tienen flores
Los peces respiran gracias a:
Sus pulmones
Sus branquias
Sus aletas
Sus escamas
Las ranas, que viven parte de su vida en el agua y parte en la tierra, son:
Peces
Reptiles
Anfibios
Aves
Un águila se alimenta de una liebre y esta de plantas. En la cadena alimentaria, el águila es:
Productor
Consumidor primario
Consumidor secundario
Descomponedor
Cuando los hongos y bacterias descomponen restos de seres vivos, devuelven nutrientes al suelo. Esto significa que son:
Productores
Consumidores
Descomponedores
Herbívoros
El esqueleto humano está formado por:
100 huesos
150 huesos
206 huesos
300 huesos
Un niño se cayó y tiene el hueso roto sin que la piel se abra. ¿Qué tipo de fractura sufrió?
Abierta
Cerrada
Expuesta
Fisura
Las articulaciones que permiten movimientos amplios, como la rodilla, se llaman:
Semimóviles
Móviles
Inmóviles
Rígidas
Los músculos que se mueven sin que lo decidamos, como los del corazón, se llaman:
Voluntarios
Involuntarios
Esqueléticos
Flexores
Para mantenernos sanos, es importante cuidar el cuerpo. ¿Cuál de estas acciones corresponde a los “ocho remedios naturales”?
Comer comida chatarra
Dormir poco
Hacer ejercicio
Respirar humo
