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La Convención sobre los Derechos del Niño es:
Un tratado internacional que protege los derechos de los niños.
Un acuerdo comercial entre países.
Una ley nacional sobre educación.
Un programa de salud infantil.
La Convención sobre los Derechos del Niño ha logrado:
Proteger y promover los derechos de los niños a nivel mundial.
Eliminar todos los conflictos armados en el mundo.
Erradicar la pobreza infantil en todos los países.
Garantizar educación universitaria gratuita para todos los niños.
Completa: La Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, es la Ley de ________ Jurídica del Menor.
Protección
Educación
Responsabilidad
Tutela
El objetivo principal de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, es:
Proteger a los niños y adolescentes frente a la violencia.
Regular el sistema educativo español.
Establecer normas sobre el tráfico y la seguridad vial.
Fomentar la igualdad de género en el ámbito laboral.
¿Cuál de las siguientes NO es una figura jurídica en la protección del menor?
Patria potestad
Tutela
Emancipación
Hipoteca
Seleccione cuál de los siguientes es un servicio de protección a la infancia mencionado en la unidad.
Centros de acogida temporal
Bibliotecas públicas
Parques recreativos
Escuelas de música
¿Cuál de las siguientes es una necesidad de carácter físico-biológico de la infancia?
Estimulación sensorial
Sueño
Comprensión de la realidad física y social
Exploración física y social
¿Cuál de las siguientes es una necesidad de carácter físico-biológico de la infancia?
Alimentación
Estimulación sensorial
Comprensión de la realidad física y social
Exploración física y social
¿Cuál de las siguientes es una necesidad de carácter físico-biológico de la infancia?
Exploración física y social
Actividad física: ejercicio y juego
Estimulación sensorial
Comprensión de la realidad física y social
¿Cuál de las siguientes es una necesidad de carácter físico-biológico de la infancia?
Protección de riesgos reales. Integridad física
Estimulación sensorial
Comprensión de la realidad física y social
Exploración física y social
¿Cuál de las siguientes es una necesidad de carácter físico-biológico de la infancia?
Higiene y salud
Estimulación sensorial
Comprensión de la realidad física y social
Exploración física y social
¿Cuál de las siguientes es una necesidad cognitiva de la infancia?
Sueño
Alimentación
Estimulación sensorial
Higiene y salud
¿Cuál de las siguientes es una necesidad cognitiva de la infancia?
Exploración física y social
Sueño
Alimentación
Higiene y salud
¿Cuál de las siguientes es una necesidad cognitiva de la infancia?
Comprensión de la realidad física y social
Sueño
Alimentación
Higiene y salud
Completa: Una de las necesidades emocionales y sociales es la __________ emocional.
seguridad
alegría
tristeza
duda
Completa: Una de las necesidades emocionales y sociales es la __________ y autonomía progresivas.
participación
obediencia
sumisión
dependencia
Completa: Una de las necesidades emocionales y sociales es la red de __________ sociales.
relaciones
emociones
habilidades
costumbres
Completa: Una de las necesidades emocionales y sociales es la curiosidad, __________ y contacto.
imitación
soledad
competencia
agresión
En el experimento de Harlow, ¿qué tipo de mamá prefería el bebé mono?
La mamá de alambre con biberón
La mamá de felpa sin biberón
Ambas por igual
Ninguna
Según el texto, ¿por qué el mono prefería a la madre de felpa en el experimento de Harlow?
Porque le proporcionaba seguridad emocional.
Porque le daba más comida que la madre de alambre.
Porque era más colorida que la madre de alambre.
Porque hacía ruidos divertidos.
¿Qué sucedió en 1989 en relación con los derechos de la infancia según el texto?
En 1989, líderes de numerosos países se reunieron y asumieron un compromiso histórico en favor de los niños de todo el mundo, adoptando la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño y la Niña.
En 1989, se abolió la educación obligatoria para los niños en todo el mundo.
En 1989, se estableció el primer Día Internacional de la Juventud.
En 1989, se firmó un tratado para prohibir el trabajo infantil en todos los países.
Según el texto, ¿cuál es uno de los principios fundamentales de la Convención sobre los Derechos del Niño que establece que ningún niño o niña debe ser discriminado por razones de raza, color, sexo, idioma, religión, origen o cualquier otra condición propia o de sus familias?
No discriminación.
Derecho a la educación.
Participación infantil.
Protección contra el trabajo infantil.
¿Qué principio de la Convención sobre los Derechos del Niño indica que todas las medidas que se tomen respecto del menor deben estar basadas en la consideración de su interés superior?
Interés superior del niño.
No discriminación.
Derecho a la participación.
Derecho a la educación.
¿Cuál es el principio que obliga a los Estados a tomar las medidas necesarias para garantizar la supervivencia y el desarrollo armónico del niño o la niña en todas las áreas?
Derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo.
Principio de igualdad ante la ley.
Derecho a la libertad de expresión.
Principio de no discriminación.
¿Cuántos artículos componen la Convención sobre los Derechos del Niño según el texto?
18
54
27
10
¿Qué ha logrado la Convención sobre los Derechos del Niño según el texto?
Ha inspirado a los gobiernos a modificar leyes y políticas, hacer inversiones para que más niños accedan a la nutrición y servicios de salud, adoptar medidas para proteger a la infancia contra la violencia y la explotación, y ha hecho posible que más niños hagan oír sus voces y participen en sus sociedades.
Ha limitado el acceso de los niños a la educación y la salud.
Ha promovido la exclusión de los niños en la toma de decisiones sociales.
Ha reducido la protección legal de los niños en situaciones de violencia.
¿Cuáles son algunos de los problemas que siguen enfrentando los niños hoy en día, según el texto?
Violación de sus derechos, falta de atención de salud, nutrición y educación, no estar protegidos contra la violencia, abandono escolar, trabajos peligrosos, casarse, luchar en guerras o permanecer en prisiones para adultos.
Acceso ilimitado a tecnología y redes sociales, exceso de tiempo libre y vacaciones prolongadas.
Participación obligatoria en deportes profesionales y viajes internacionales frecuentes.
Demasiadas oportunidades educativas y exceso de protección por parte de los adultos.
¿Cómo están cambiando las amenazas y oportunidades para la infancia en el mundo actual, según el texto?
Por el avance de la tecnología digital, los cambios ambientales, los conflictos prolongados y la migración a gran escala, los niños enfrentan nuevas amenazas pero también nuevas oportunidades para ejercer sus derechos.
Debido a la disminución de la tecnología y la estabilidad ambiental, los niños ya no enfrentan amenazas ni oportunidades nuevas.
Las amenazas y oportunidades para la infancia permanecen iguales que en el pasado, sin cambios significativos.
La infancia solo enfrenta oportunidades positivas gracias a la ausencia de conflictos y migración.
¿Cuál es el derecho número 1 según la infografía de la Convención sobre los Derechos del Niño?
No discriminación.
Derecho a la educación.
Derecho a la salud.
Derecho a la participación.
¿Cuál es el derecho número 3 según la infografía de la Convención sobre los Derechos del Niño?
Interés superior del niño.
Derecho a la educación.
Derecho a la salud.
Derecho a la identidad.
¿Cuál es el derecho número 24 según la infografía de la Convención sobre los Derechos del Niño?
Salud y servicios médicos.
Educación gratuita y obligatoria.
Derecho a la identidad y nacionalidad.
Protección contra el trabajo infantil.
¿Qué artículo de la Constitución Española de 1978 establece el derecho a la educación?
Artículo 12
Artículo 27
Artículo 39
Artículo 17
Rellena el espacio en blanco: La Ley de Protección Jurídica del Menor en España está regulada por la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de _________.
Protección Jurídica del Menor
Derechos y Libertades de los Extranjeros
Educación Infantil y Primaria
Protección Integral contra la Violencia de Género
¿Cuáles son las dos situaciones susceptibles de intervención según la Ley de Protección Jurídica del Menor?
Situaciones de riesgo y situaciones de desamparo
Situaciones de violencia y situaciones de abandono
Situaciones de pobreza y situaciones de exclusión
Situaciones de abuso y situaciones de negligencia
Rellena el espacio en blanco: Las situaciones de desamparo se producen a causa del incumplimiento o inadecuado ejercicio de los deberes de ________, en los que el perjuicio del menor alcanza tal gravedad que justifica su separación del núcleo.
protección
educación
alimentación
convivencia
¿Qué ley modificó parcialmente la Ley de Enjuiciamiento Civil en relación con la protección a la infancia y la adolescencia?
Ley Orgánica 1/1996
Ley 26/2015, de 28 de julio
Ley Orgánica 8/2021
Ley de Protección Jurídica del Menor
Según la Ley de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI), ¿cuál de las siguientes opciones NO es considerada una forma de violencia?
El maltrato físico
El descuido o trato negligente
La asistencia médica regular
La explotación sexual
Completa: Según la LOPIVI, la violencia de género incluye la presencia de cualquier comportamiento violento en su _________.
ámbito familiar
ámbito escolar
ámbito laboral
ámbito social
Según la LOPIVI, el acoso escolar, sexual o ciberacoso se considera una forma de violencia.
Verdadero
Falso
¿Cuál es el objetivo principal de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia?
Garantizar los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes frente a cualquier forma de violencia
Regular el sistema educativo
Promover la igualdad de género
Fomentar el deporte infantil
Según la ley, ¿qué tipo de violencia incluye la difusión pública de datos privados?
Violencia de género
Explotación
Acoso
Descuido
Completa: Otros aspectos como la mutilación genital, la trata de seres humanos con cualquier fin, el matrimonio forzado y el matrimonio infantil también son considerados _________?
formas de violencia
derechos fundamentales
prácticas culturales aceptadas
formas de integración social
La protección ante la violencia vicaria es aquella que se ejerce sobre los hijos para herir a la mujer.
Verdadero
Falso
¿Qué es la patria potestad según la normativa autonómica de la Comunidad Valenciana? Rellena el espacio en blanco:
La patria potestad es el conjunto de derechos y deberes que la ley reconoce a los padres sobre sus hijos (y sus bienes) mientras estos son menores de edad. La patria potestad tiene como propósito velar por el interés superior de los hijos e hijas.
La patria potestad es el derecho exclusivo de los abuelos sobre los nietos en ausencia de los padres.
La patria potestad es la obligación de los hijos de mantener a sus padres en la vejez.
La patria potestad es el derecho de los tutores legales a disponer de los bienes de los menores para su propio beneficio.
¿Qué implica la guarda de los hijos e hijas en el contexto de la patria potestad?
La guarda implica la cohabitación de los padres con los hijos y su obligación de cuidarlos, protegerlos y asistirlos.
La guarda implica únicamente la supervisión económica de los hijos.
La guarda se refiere solo a la educación formal de los hijos.
La guarda significa que los hijos pueden vivir solos sin supervisión de los padres.
¿Qué ocurre si la familia, por circunstancias graves o por decisión judicial, no puede cuidar del menor? Rellena el espacio en blanco: La entidad pública competente asumirá la guarda durante el tiempo necesario.
La entidad pública competente asumirá la guarda durante el tiempo necesario.
El menor será entregado a una organización internacional.
El menor quedará bajo la custodia de la policía local.
El menor será enviado a un centro de detención temporal.
¿No conservar la guarda implica la pérdida de la patria potestad? Elige la opción correcta:
Sí
No
¿Qué se considera situación de riesgo para la persona menor de edad según el texto?
Aquella que, por circunstancias personales, interpersonales o del entorno, ocasiona un perjuicio para el desarrollo y/o bienestar personal o social del mismo que sea necesaria la asunción de la tutela por ministerio de la ley para adoptar las medidas encaminadas a su corrección.
Cualquier situación en la que la persona menor de edad tenga un rendimiento académico sobresaliente.
Cuando la persona menor de edad participa en actividades extracurriculares.
Cuando la persona menor de edad recibe apoyo emocional de su familia.
Completa la frase: La tutela es una institución jurídica que consiste en conceder a una persona física o jurídica (denominada ______) el poder sobre la persona y los bienes de un menor, en su beneficio y para su protección, bajo control judicial.
tutor
curador
albacea
testigo
¿En qué casos la tutela sustituye a la patria potestad?
Cuando esta no puede ser ejercida por la familia o cuando, aun conservándola, los poderes públicos deciden alejar al menor de su domicilio.
Cuando el menor alcanza la mayoría de edad.
Cuando los padres deciden voluntariamente renunciar a la patria potestad sin intervención judicial.
Cuando el menor comete un delito grave.
¿Qué entidad es la encargada de la protección de los menores en situación de DESAMPARO según el texto?
La entidad pública.
El tribunal supremo.
La policía local.
El ministerio de educación.
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una forma de guarda mencionada en el texto?
Guarda por tutela automática
Guarda voluntaria
Guarda por adopción
Guarda provisional
Complete la frase: El acogimiento es una figura que se crea cuando se decide la _______ transitoria del menor de su núcleo familiar y se otorga la guarda a otra persona, familia o institución.
separación
adopción
educación
integración
¿Qué debe elaborar el órgano que asuma la tutela o guarda de un menor según la Ley valenciana de infancia y adolescencia?
Un plan de estudios
Un plan individualizado denominado plan de protección
Un informe médico
Un contrato de adopción
¿En qué casos asume la Generalitat la guarda provisional de un menor?
En cumplimiento de la obligación de prestarle atención inmediata, en tanto se le identifica, se investigan sus circunstancias y se constata si se encuentra en situación de desamparo.
Cuando el menor ha cometido un delito grave y debe ser internado en un centro de reclusión.
Cuando los padres del menor solicitan voluntariamente la guarda provisional por motivos económicos.
Cuando el menor ha alcanzado la mayoría de edad pero aún no tiene independencia económica.
¿Qué es el acogimiento familiar?
Se otorga la guarda del menor a una persona o núcleo familiar diferente del de origen.
Se constituye cuando se deriva la guarda del menor a un centro de protección de menores.
Es la extinción de la patria potestad.
Es la creación de una filiación por decisión judicial.
¿Qué es el acogimiento residencial?
Se otorga la guarda del menor a una familia extensa.
Se constituye cuando se deriva la guarda del menor a un centro de protección de menores.
Es la creación de una filiación por decisión judicial.
Es la extinción de la patria potestad.
Según el número de personas acogidas, ¿cómo se denomina un centro de acogimiento residencial que no supera las ocho plazas?
Hogar
Residencia
Centro de día
Albergue
Según el número de personas acogidas, ¿cómo se denomina un centro de acogimiento residencial en los restantes casos?
Residencia
Hogar familiar
Centro de día
Piso tutelado
Atendiendo a sus características funcionales, los hogares o residencias pueden ser:
De recepción, específicos, de acogimiento general
Familiares, judiciales, biológicos
Temporales, permanentes, mixtos
Públicos, privados, concertados
¿Qué es la adopción?
La extinción de la patria potestad
La creación de una filiación por decisión judicial
La guarda del menor por una familia extensa
La atención inmediata a menores
¿Qué es la emancipación?
La creación de una filiación por decisión judicial
La extinción o finalización de la patria potestad o tutela sobre una persona, permitiendo que se rija como si fuera mayor de edad
La atención inmediata a menores
La guarda del menor por una familia extensa
¿Cuál es el objetivo principal de los sistemas de protección a la infancia según el texto?
Proteger a los adultos mayores
Atender las necesidades básicas de la ciudadanía y proteger a los más vulnerables, especialmente niños, niñas y adolescentes
Mejorar la economía
Fomentar el deporte
¿Hasta qué edad es obligatoria la escolarización en el sistema educativo español según la Ley Orgánica 3/2020?
14 años
16 años
18 años
12 años
Complete la frase: Uno de los principios del sistema educativo español es la adopción de la _______ como principio fundamental, para atender la diversidad de las necesidades del alumnado.
educación inclusiva
educación tradicional
educación segregada
educación elitista
¿Qué servicios se requieren para el alumnado con necesidades más específicas?
Servicios de transporte
Servicios de orientación educativa
Servicios de comedor
Servicios de recreo
¿Qué equipos atienden a varios centros de una misma demarcación territorial?
Departamentos de atención psicopedagógica
Equipos de orientación educativa y psicopedagógica (EOEP)
Equipos de dirección
Equipos de limpieza
¿Cuáles son las características principales del sistema sanitario español?
A) Universalidad, descentralización y accesibilidad
B) Privatización, centralización y exclusividad
C) Universalidad, privatización y accesibilidad
D) Descentralización, exclusividad y accesibilidad
El objetivo de la intervención con niños, niñas y adolescentes es la intervención por parte de profesionales especializados que se encuentren en una situación de ________, riesgo, desamparo o con medidas jurídicas de protección.
vulnerabilidad
alegría
abundancia
privilegio
La ________ del sistema sanitario implica que el Ministerio de Sanidad fija las bases y ejerce la coordinación del sistema, mientras que las comunidades autónomas asumen la gestión y la prestación de servicios.
descentralización
privatización
centralización
externalización
En la Comunidad Valenciana, los ________ de Intervención con Infancia y Adolescencia (EEIIA) de Servicios Sociales de Atención Primaria Básica son los encargados de la derivación de las intervenciones que consideren pertinentes.
Equipos Específicos
Centros Educativos
Servicios Médicos
Departamentos Jurídicos
¿Cuáles son algunos de los dispositivos con los que se cuenta para atender a las niñas y los niños que han sido separados de su entorno familiar?
programas de acogida, acogimiento residencial en centros, acogimiento familiar
programas de adopción inmediata, internamiento forzoso, asistencia virtual
educación a distancia, becas deportivas, campamentos de verano
tutoría en línea, clases extracurriculares, visitas guiadas
¿Cuál es la ley que regula el sistema de Servicios Sociales Valenciano?
Ley 3/2019, de 18 de febrero, de servicios sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana
Ley 5/2014, de 25 de julio, de servicios sociales de la Comunitat Valenciana
Ley 1/2010, de 2 de marzo, de servicios sociales de la Comunitat Valenciana
Ley 7/2007, de 9 de abril, de servicios sociales de la Comunitat Valenciana
¿Quiénes son los autores del libro 'Intervención con familias y atención a menores en riesgo social' publicado por Editorial Altamar?
García, A. y Sorribas, M.
Pérez, L. y Martínez, J.
López, R. y Fernández, S.
Ruiz, C. y Gómez, P.
¿En qué año se publicó el libro 'Intervención con familias y atención a menores en riesgo social' de García y Sorribas?
2022
2018
2015
2020
¿Cuál es el título del libro de Fernández Barutell, Saavedra y e-libro C. publicado en 2025?
Intervención con familias y atención a menores en riesgo.
Educación y desarrollo infantil temprano.
Psicología de la adolescencia y la familia.
Gestión de conflictos en el entorno escolar.
¿Qué organización publicó la 'Convención sobre los Derechos del Niño'?
UNICEF España
Cruz Roja
Amnistía Internacional
Greenpeace
¿Cuál es el equipo específico mencionado para la intervención con infancia y adolescencia en la Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda?
EEIIA (Equipo Específico de Intervención con Infancia y Adolescencia)
EAP (Equipo de Atención Psicológica)
EMSI (Equipo Multidisciplinar de Servicios Integrados)
EAI (Equipo de Atención Integral)
¿Quién es el autor del material extraído del curso de Reflexión y Profundización sobre las necesidades y prácticas en educación 0-3 años?
Estremera, L.
García, M.
Pérez, J.
Sánchez, A.
¿En qué edición se encuentra el material de Estremera sobre educación 0-3 años?
14ª edición
10ª edición
7ª edición
2ª edición
¿En qué año se publicó la Constitución Española citada en las referencias legislativas?
1978
1931
1812
1982
¿Cuál es la Ley Orgánica que regula la Protección Jurídica del Menor y fue modificada parcialmente por el Código Civil y la Ley de Enjuiciamiento Civil?
Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo
Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo
Ley Orgánica 4/2015, de 30 de marzo
¿Qué ley regula la Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia?
Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio
Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero
Ley 39/2015, de 1 de octubre
Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo
¿Cuál es el número del Diario Oficial de la Generalitat Valenciana donde se publicó el Reglamento de Medidas de Protección Jurídica del Menor en la Comunidad Valenciana?
5961
5820
6102
5735
¿En qué fecha se publicó la Ley 3/2019 de servicios sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana?
18 de febrero de 2019
10 de marzo de 2018
25 de abril de 2020
1 de enero de 2017
