wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

klasifikasi MH

Total questions: 30

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah ….

a)

mempermudah pengenalan makhluk hidup

b)

memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

c)

menentukan asal-usul makhluk hidup

d)

memberikan nama pada setiap makhluk hidup

2.

Pemberian tata nama ganda diatur dalam Kode Internasional yang disebut dengan ….

a)

binomial nomenklatur

b)

pengelompokan

c)

kunci determinasi

d)

klasifikasi

3.

Urutan takson yang paling tepat untuk tumbuhan adalah

a)

kingdom - divisi – kelas – ordo - familia – genus – spesies

b)

kingdom - divisi – familia – ordo - kelas – genus – spesies

c)

kingdom - filum – kelas – ordo - genus – spesies

d)

kingdom - filum – ordo - familia – kelas – genus – spesies

4.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak ….

a)

perbedaan sifat

b)

keragamannya

c)

persamaan sifat

d)

keunikannya

5.

ilmu yang mempelajari tentang klasifikasi makhluk hidup disebut (a)  

6.

Pelopor sistem klasifikasi makhluk hidup adalah

a)

Charles Darwin

b)

Gregor Mendel

c)

Carl Linnaeus

d)

Anthony dan Leuwenhoek

7.

Berikut ini mana sajakah yang merupakan manfaat klasifikasi ?

a)

mengenal berbagai makhluk hidup

b)

mengetahui kekerabatan antar makhluk hidup

c)

mengetahui interaksi antar makhluk hidup

d)

memberi nama makhluk hidup

8.

Berikut adalah nama ilmiah beberapa makhluk hidup

  1. 1. Panthera pardus
  2. 2. Felis domestica
  3. 3. Curcuma domestica
  4. 4. Panthera leo

Kekerabatan yang paling dekat diantara makhluk hidup tersebut adalah ...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

9.

Cara pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri morfologi, anatomi dan fisiologi disebut dengan ....

a)

sistem klasifikasi alami

b)

sistem klasifikasi buatan

c)

sistem klasifikasi filogeni

d)

sistem klasifikasi evolusi

10.

menurut gambar di bawah manakah yang memiliki ciri berkembang biak...

a)
b)
c)
d)
11.

Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini ….

a)

spesiesnya sama, genusnya berbeda

b)

genusnya sama, spesiesnya berbeda

c)

familinya sama, genusnya berbeda

d)

berbeda spesies maupun genusnya

12.

Perhatikan penyataan berikut ini:

1)Menutupnya daun putri malu bila disentuh

2)Bertambahnya besarnya batang jambu biji

3)Berbuahnya pada tanaman mangga

Ciri makhluk hidup yang dilakukan oleh tanaman ini secara berurutan adalah....

a)

Peka terhadap rangsangan, tumbuh dan berkembangbiak

b)

Bergerak, peka terhadap rangsangan dan berkembangbiak

c)

Beradaptasi, peka terhadap rangsangan dan berkembangbiak

d)

Peka terhadap rangsangan, memerlukan makanan dan berkembangbiak

13.

Ilmuan Biologi yang mengelompokan makhluk hidup kedalam 5 Kingdom adalah

a)

Whittaker

b)

Lineus

c)

Haeckel

d)

Chatton

14.

Klasifikasi mahkluk hidup bertujuan untuk mengelompokkan organisme berdasarkan persamaan ciri -ciri morfologi saja

a)

True

b)

False

15.

Sistem klasifikasi yang digunakan saat ini didasarkan pada system yang diperkenalkan oleh Carolus Linneeus

a)

True

b)

False

16.

Genus adalah tingkat taksonomi yang lebih spesipik dibandingkan dengan spesies

a)

True

b)

False

17.

Taksonomi adalah studi mengenai cara organisme hidup dalam suatu lingkungan

a)

True

b)

False

18.

Ilmu yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup disebut ….

a)

Botani

b)

Zoologi

c)

Taksonomi

d)

Genetika

19.

pengertian dari klasifikasi adalah....

a)

penyeleksian

b)

pemekaran

c)

pengelompokkan

d)

pengendalian

20.

Merupakan makhluk hidup bersel satu dan selnya bersifat prokariotik (tidak

memiliki membran inti sel) merupakan ciri utama kingdom...

a)

Protista

b)

Monera

c)

Bakteri

d)

Alga Biru

21.

Yang bukan merupakan bentuk bakteri adalah...

a)

Coccus

b)

spirillum

c)

Cube

d)

Basil

22.

Bakteri yang memperoleh makanan dari mengurai sampah, bangkai, dan kotoran disebut

a)

saprofit

b)

parasit

c)

autotrof

d)

heterotrof

23.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa makhluk hidup....

a)

membutuhkan nutrisi

b)

bernapas

c)

peka terhadap rangsang

d)

tumbuh dan berkembang

24.

Berikut ini yang bukan ciri-ciri makhluk hidup adalah ....

a)

Bernafas

b)

bereproduksi

c)

beradaptasi

d)

Berfikir

25.

Setelah belajar seharian, kamu pasti merasa lelah karena kehabisan energi. Cara yang tepat untuk menambah energi kamu adalah dengan ... .

a)

berlari keliling komplek

b)

makan indomie kari ayam

c)

membersihkan dapur

d)

mengerjakan PR dari guru

26.

Dalam klasifikasi makhluk hidup, tingkat taksonomi yang lebih tinggi memiliki lebih sedikit organisme dibandingkan dengan tingkat taksonomi yang lebih rendah

a)

True

b)

False

27.

Proses perubahan bentuk energi kimia untuk berbagai aktivitas sebagai ciri mahiuk hidup disebut...

a)

Nutrisi

b)

Respirasi

c)

Asimilasi

d)

Transportasi

28.

Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan pengelompokkan makhkluk hidup adalah ....

a)

mempermudah dalam mempelajari dan mengenal berbagai macam makhluk hidup

b)

mengetahui hubungan kekerabatan antar makhluk hidup

c)

mengetahui manfaat makhluk hidup untuk kepentingan manusia

d)

mengetahui kerugian makhluk hidup bagi makhluk hidup yang lainnya

29.

Pengelompokkan hewan berdasarkan cara berkembang biak secara generatif adalah ....

a)

membelah diri, konjugasi, ovipar

b)

ovipar, vivipar, ovovivipar

c)

vivipar, ovovivipar, membelah diri

d)

konjugasi, membelah diri, tunas

30.

Sistem lima kingdom menurut Whittaker adalah ....

a)

protista, monera, dikotil, lumut, hewan

b)

protista, monera, fungi, plantae, animalia

c)

prostista, monera, fungi, lumut, tumbuhan paku

d)

fungi, protista, lumut, tumbuhan, animalia