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avaliação 6º

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

O tempo cronológico é aquele que:

a)

Está relacionado às mudanças da natureza.

b)

Mede o tempo com base em horas, dias e anos.

c)

Refere-se à vida das pessoas em sociedade.

d)

É contado a partir das experiências pessoais.

2.

O tempo histórico é o tempo que:

a)

Sempre dura o mesmo em todos os lugares.

b)

É marcado apenas por datas exatas.

c)

Depende das transformações e experiências das sociedades.

d)

Está relacionado apenas ao clima e à natureza.

3.

Quando dizemos que o Brasil foi colonizado em 1500, estamos falando de:

a)

Tempo natural

b)

Tempo social

c)

Tempo cronológico

d)

Tempo pessoal

4.

Quando os historiadores dizem que um fato ocorreu em 1500 d.C., isso quer dizer que:

a)

O fato acontece antes do nascimento de Cristo.

b)

O fato aconteceu 1500 anos depois do nascimento de Cristo.

c)

O fato aconteceu há 1500 anos exatos.

d)

O fato aconteceu no futuro.

5.

O nascimento de Cristo é usado como ponto de referência para a contagem dos anos no calendário ocidental. Os acontecimentos que ocorreram antes de Cristo são indicados pela sigla:

a)

d.C.

b)

A.C.

c)

Dp.C.

d)

Anti.C.

6.

O calendário que usamos atualmente (gregoriano) é baseado:

a)

Nas fases da Lua.

b)

Nas colheitas agrícolas.

c)

No nascimento de Cristo.

d)

No ciclo das marés.

7.

Cada cultura pode ter uma forma diferente de medir o tempo porque:

a)

Todas as sociedades usam o mesmo calendário.

b)

Cada povo tem sua própria história, tradições e observações da natureza.

c)

O tempo é igual em todo o planeta.

d)

As religiões proibiam a contagem do tempo.

8.

O tempo influencia o cotidiano das pessoas porque:

a)

Faz com que todas as pessoas vivam da mesma maneira.

b)

Faz com que as pessoas possam planejar e organizar suas atividades diárias.

c)

Não interfere em nada na vida das pessoas.

d)

É igual para todas as pessoas.

9.

O tempo social é diferente do tempo cronológico porque:

a)

É medido por horas e minutos.

b)

Está relacionado às mudanças e tradições de uma sociedade.

c)

É contado por dias e semanas.

d)

É igual em todas as culturas.

10.

Os historiadores estudam o passado por meio de:

a)

Fontes históricas, como documentos, objetos, pinturas e relatos orais.

b)

Somente livros de matemática.

c)

Notícias inventadas.

d)

Previsões do futuro.

11.

A História não estuda apenas o passado, mas também:

a)

As transformações que as sociedades continuam vivendo no presente.

b)

Os mitos e lendas sem fontes.

c)

O que vai acontecer no futuro.

d)

Apenas os fatos mais antigos.

12.

As fontes históricas podem ser escritas, materiais, visuais e orais. Isso mostra que:

a)

O passado pode ser conhecido por diferentes tipos de registros.

b)

Apenas os livros contam a história verdadeira.

c)

Os historiadores estudam somente guerras.

d)

As fontes não ajudam a compreender o passado.

13.

Por que as fontes históricas são importantes para o estudo da História?

a)

Porque permitem compreender como as pessoas viviam em diferentes épocas.

b)

Porque servem apenas para decorar salas de aula.

c)

Porque mostram apenas fatos recentes.

d)

Porque substituem o trabalho do historiador.

14.

Por que é importante estudar o passado usando diferentes linguagens?

a)

Porque isso permite compreender a diversidade de culturas, ideias e formas de expressão de cada época.

b)

Porque torna a história mais difícil.

c)

Porque substitui o estudo dos documentos escritos.

d)

Porque evita o uso de fontes históricas.

15.

Os relatos orais (histórias contadas por pessoas mais velhas) são importantes para a História porque:

a)

Transmitem memórias e experiências que muitas vezes não estão escritas.

b)

São invenções sem valor.

c)

Não podem ser estudados por historiadores.

d)

São usados apenas em contos de ficção.