NEW
Font size
WorksheetsUzaktan eğitimde ölçme ve değerlendirme
Total questions: 8
Worksheet time: 6mins
Öğretmenin portfolyo sürecinde hangi soruları sorması portfolyonun amacına hizmet etmez?
Hangi problemleri çözmede zorlandın?
Problemleri çözmede kimlerden destek aldın?
Yararlandığın kaynaklar nelerdir?
Kaç tane problem çözebildin?
Problemleri çözmenin sana ne tür katkıları oldu?
Dönem boyunca öğrencilerin yaptıkları etkinlikleri inceleyerek öğrencilerin yeteneklerini keşfetmeye çalışan bir öğretmenin kullanacağı en uygun araç nedir?
Gözlem
Portfolyo
Kontrol listeleri
Anektod kayıtları
İş performansı testi
Aşağıdakilerden hangisi uzaktan eğitimde ölçme ve değerlendirme araçlarının daha etkin bir şekilde kullanılması için dikkat edilmesi gereken şartlardan biri değildir?
Öğrenci ölçme sürecinde aktif olmalıdır.
Değerlendirme süreç odaklı olmalıdır.
Değerlendirme sürecinde öğretici rehber olmalıdır.
Süreç önceden planlanmalıdır.
Sonuç odaklı olmalıdır
Aşağıdakilerden hangisi yazılı yoklama puanlama güvenirliğini artırmaya yönelik önlemlerden değildir?
Puanlamayı birden fazla puanlayıcının yapması ve verilen puanların ortalamasının alınması
Bir soruya öğrencilerin tümünün verdiği cevapları puanlandıktan sonra diğer soruya geçilmesi
Cevabın değişik bölümlerine verilecek puanların ayrı ayrı belirlenmesi
Öğrencilerin sınıf içi etkileşimi ile ilgili puanın sınav puanlarına katılması
Puanlama için ayrıntılı yönergeleri bulunduğu cevap anahtarını kullanılması
Hangisi klasik ölçme değerlendirme araçlarından biri değildir?
Çoktan seçmeli sınavlar
Portfolyo
Doğru yanlış testleri
Eşleştirme testleri
Boşluk doldurma sınavları
Eğitim - öğretim yöntemlerinde portfolyo değerlendirme yöntemi kullanılırken öğretim elemanı açısından hangisini yapmak yanlış olur?
Öğrencilerin üst düzey gelişimini destekleyen bir ortam oluşturmak
Öğrenciyi yardımlaşmaya yönlendiren bir ortam oluşturmak
Öğrencilerin birbiriyle rekabet edebileceği bir ortam oluşturmak
Sosyal ve devinişsel becerileri destekleyen bir ortam oluşturmak
Süreci belirli bir amaç doğrultusunda planlı olarak yürütmek
Hangisi E-portfolyo kullanımının katkılarından biri değildir?
Öğretmenler genellikle süreç sonunda dönüt verir ve yönlendirmelerde bulunur
Öğrenci istediği zaman içerisinde ve istediği yerde çalışmalarını temsil edebilir ve öğretmenler kontrol edebilir
Öğrencilerin gelişiminin sürekliliği sağlanmış olur
Öğrenmeye teşvik edecek güdülenme ortamı sağlanır
Süreç içerisinde yansıtmaları sağlanır
Hangisi portfolyo malzemelerinden birisi değildir?
Yazılı ödev çalışmaları
Ders notları
Kitap inceleme çalışmaları
Grup proje çalışmaları
Veli ve öğretmenler arasındaki iletişim kayıtlarının içerikleri
