wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS FLOWCHART

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan algoritma?

a)

Bahasa pemrograman untuk komputer

b)

Langkah-langkah menyusun perangkat keras

c)

Urutan langkah-langkah logis untuk menyelesaikan masalah

d)

Susunan perintah acak yang dijalankan komputer

2.

Di bawah ini yang termasuk contoh algoritma adalah ...

a)

Menggambar bebas di buku sketsa

b)

Menyusun jadwal piket secara acak

c)

Menjawab soal ujian tanpa membaca

d)

Langkah-langkah mencuci tangan dengan sabun

3.

Simbol oval dalam flowchart digunakan untuk....

a)

Menyatakan proses

b)

Menyatakan awal dan akhir

c)

Menyatakan keputusan

d)

Menyatakan pengulangan

4.

Urutan algoritma menyeduh teh berikut ini belum benar. Manakah langkah yang harus diperbaiki?

  1. Rebus Air

  2. Tuangkan air ke dalam gelas

  3. Masukan teh celup ke dalam gelas

  4. Tambahkan gula

a)

Langkah 1

b)

Langkah 2

c)

Langkah 3

d)

Langkah 4

5.

Seorang siswa ingin membuat algoritma untuk mematikan komputer. Langkah yang benar adalah…

a)

Klik "Start"→ "Shut down" → Tunggu hingga mati

b)

Tekan tombol power langsung

c)

Cabut kabel listrik

d)

Tutup layar monitor

6.

Berikut ini yang merupakan ciri algoritma yang baik adalah ...

a)

Tidak perlu urutan

b)

Langkah-langkah logis dan runtut

c)

Tidak punya akhir

d)

Langkahnya bisa berubah-ubah

7.

Bayu ingin membuat flowchart untuk kegiatan “memasak mie instan.” Tapi ia lupa satu langkah penting. Dari langkah-langkah berikut, mana yang harus ditambahkan?

  1. Rebus air

  2. Masukkan mie

  3. Tambahkan bumbu

  4. Tuang ke mangkok

a)

Membuka bungkus mie

b)

Mengaduk air

c)

Memotong sayuran

d)

Membersihkan kompor

8.

Tika diminta menyusun algoritma untuk “Masuk ke kelas tepat waktu.” Langkah berikut dia usulkan:

  1. Bangun tidur

  2. Mandi

  3. Sarapan

  4. Bermain game

  5. Berangkat ke sekolah

Langkah yang perlu ditinjau kembali agar tujuannya tercapai?

a)

Langkah 1

b)

Langkah 2

c)

Langkah 3

d)

Langkah 4

9.

Guru memberikan tugas membuat flowchart kegiatan “menyiram tanaman.” Danu membuat 7 langkah dalam teks naratif, tapi tidak membuat flowchart-nya. Apa yang sebaiknya ia lakukan?

a)

Mengumpulkan apa adanya

b)

Menambahkan gambar tanaman

c)

Mengubah langkah menjadi flowchart

d)

Menuliskan ulang teks naratif dengan rapi

10.

Jika langkah-langkah dalam algoritma tidak berurutan dan membingungkan, maka akibatnya adalah…

a)

Komputer bekerja lebih cepat

b)

Masalah bisa diselesaikan lebih cepat

c)

Langkah bisa dihapus begitu saja

d)

Hasil pekerjaan menjadi tidak jelas