wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

HEHE 3.3

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan Critical Appraisal?

a)

Evaluasi sistematis penelitian untuk menilai validitas, nilai, dan relevansinya

b)

Analisis data statistik penelitian eksperimen

c)

Pengumpulan literatur untuk dasar teori

d)

Proses menyusun laporan hasil penelitian

e)

Penilaian artikel berdasarkan opini ahli

2.

Tujuan utama melakukan telaah kritis adalah untuk…

a)

Menyusun hipotesis baru

b)

Menguji hipotesis statistik

c)

Menilai keandalan dan relevansi penelitian sebelum diterapkan

d)

Mengumpulkan data primer baru

e)

Membuat desain penelitian eksperimental

3.

Mengapa telaah kritis penting bagi dokter?

a)

Agar mudah menulis publikasi

b)

Untuk menghindari interpretasi keliru terhadap bukti ilmiah

c)

Supaya dapat menghafal hasil penelitian terbaru

d)

Untuk mendapatkan sponsor penelitian

e)

Karena diwajibkan oleh fakultas

4.

Telaah kritis merupakan bagian dari konsep…

a)

Quality Improvement

b)

Evidence-Based Medicine (EBM)

c)

Clinical Judgment

d)

Research Methodology

e)

Medical Audit

5.

Prinsip EBM adalah penggunaan bukti terbaik yang…

a)

Paling banyak disitasi

b)

Terkini, relevan, dan terintegrasi dengan keahlian klinis

c)

Sesuai dengan pendapat mayoritas

d)

Menghasilkan p < 0,05

e)

Didukung oleh industri farmasi

6.

Langkah pertama dalam EBM adalah…

a)

Menyusun rekomendasi

b)

Melakukan analisis statistik

c)

Menilai validitas penelitian

d)

Membuat pertanyaan klinis yang terarah

e)

Menulis laporan kasus

7.

Berikut ini yang bukan termasuk tahap EBM adalah…

a)

Assess

b)

Apply

c)

Ask

d)

Analyze data laboratorium

e)

Acquire

8.

Urutan hierarki bukti tertinggi dalam EBM adalah…

a)

Case report

b)

Cohort study

c)

Randomized Controlled Trial

d)

Systematic Review / Meta-analysis

e)

Case-control study

9.

Struktur utama artikel ilmiah mencakup hal berikut, kecuali…

a)

Curriculum Vitae penulis

b)

Diskusi

c)

Metode

d)

Referensi

e)

Abstrak

10.

Fungsi abstrak dalam artikel ilmiah adalah…

a)

Menunjukkan afiliasi penulis

b)

Menyajikan ringkasan tujuan, metode, hasil, dan kesimpulan

c)

Memberikan ulasan literatur

d)

Menjelaskan data mentah penelitian

e)

Menyediakan daftar pustaka

11.

Pada bagian pendahuluan, penulis harus memaparkan…

a)

Hasil statistik rinci

b)

Latar belakang, rumusan masalah, dan tujuan penelitian

c)

Kesimpulan

d)

Daftar pustaka

e)

Instrumen penelitian

12.

Unsur penting dalam metode penelitian adalah…

a)

Judul penelitian

b)

Hasil penelitian

c)

Populasi dan sampel

d)

Rekomendasi

e)

Daftar pustaka

13.

Validitas alat ukur terutama dinilai pada bagian…

a)

Pendahuluan

b)

Metode

c)

Hasil

d)

Diskusi

e)

Kesimpulan

14.

Desain penelitian menentukan checklist telaah kritis, contoh: RCT, cohort, case-control. Pernyataan ini menjelaskan bahwa…

a)

Hanya RCT yang bisa ditelaah kritis

b)

Semua desain ditelaah dengan cara sama

c)

Telaah kritis tidak perlu checklist

d)

Tiap desain memiliki kriteria evaluasi sendiri

e)

Desain tidak memengaruhi penilaian

15.

Hasil penelitian biasanya disajikan dalam bentuk…

a)

Kesimpulan

b)

Tabel, grafik, dan statistik yang mudah dipahami

c)

Narasi saja

d)

Daftar pustaka

e)

Abstrak

16.

Pada bagian diskusi, peneliti harus…

a)

Mengulang metode

b)

Menyertakan daftar pustaka tambahan

c)

Menghubungkan hasil dengan teori dan penelitian sebelumnya

d)

Menyajikan data mentah

e)

Menulis ulang tujuan

17.

Salah satu fungsi kesimpulan penelitian adalah…

a)

Menjawab tujuan penelitian dengan mengacu pada hasil

b)

Membuka pembahasan baru

18.

Salah satu fungsi kesimpulan penelitian adalah…

a)

Menyusun latar belakang

b)

Mengulang seluruh isi artikel

c)

Menjawab tujuan penelitian dengan mengacu pada hasil

d)

Membuka pembahasan baru

e)

Menyebutkan semua referensi

19.

Pertanyaan klinis “Apakah terbutalin lebih efektif dibanding teofilin pada anak dengan asma akut?” termasuk jenis…

a)

Descriptive question

b)

Foreground question

c)

Etiologic question

d)

Background question

e)

Epidemiologic question

20.

Pertanyaan “Apa penyebab demam tifoid?” termasuk jenis…

a)

Foreground question

b)

Analytical question

c)

Background question

d)

Clinical decision question

e)

Prognostic question

21.

Komponen PICOC dalam pertanyaan penelitian digunakan untuk…

a)

Mengidentifikasi bias

b)

Menstrukturkan pertanyaan klinis terarah

c)

Mendeskripsikan desain studi

d)

Mengelompokkan hasil penelitian

e)

Menentukan metode statistik

22.

Dalam validitas penelitian, aspek penting yang dinilai adalah…

a)

Panjang artikel

b)

Kejelasan pertanyaan, ketepatan metode, dan kesesuaian kesimpulan

c)

Jumlah tabel

d)

Jumlah penulis

e)

Institusi asal peneliti

23.

Relevansi penelitian ditentukan oleh…

a)

Jenis statistik yang digunakan

b)

Jumlah halaman

c)

Kesamaan populasi studi dengan pasien kita

d)

Jumlah sampel

e)

Panjang abstrak

24.

Dalam telaah kritis, hasil yang terpercaya harus…

a)

Berdasarkan opini ahli

b)

Dijelaskan secara jelas dan sesuai metode

c)

Disusun dalam bentuk narasi bebas

d)

Tidak perlu uji statistik

e)

Disesuaikan dengan teori peneliti

25.

Jika hasil penelitian menunjukkan p = 0,8 maka artinya…

a)

Data salah

b)

Hasil signifikan

c)

Tidak ada perbedaan bermakna

d)

Hipotesis nol ditolak

e)

Penelitian valid

26.

Suatu penelitian menggunakan 10 sampel dan tidak menjelaskan kriteria inklusi. Hal ini menurunkan aspek…

a)

Signifikansi statistik

b)

Nilai p

c)

Validitas eksternal

d)

Analisis deskriptif

e)

Reliabilitas

27.

Bila peneliti tidak melakukan randomisasi pada uji klinik, risiko bias yang meningkat adalah…

a)

Measurement bias

b)

Selection bias

c)

Recall bias

d)

Confounding bias

e)

Reporting bias

28.

Saat hasil penelitian berbeda dari teori sebelumnya, peneliti harus…

a)

Menghapus hasil tersebut

b)

Menyajikannya dengan alasan dan bukti empiris pendukung

c)

Mengganti data

d)

Tidak melaporkannya

e)

Menolak teori lama tanpa bukti

29.

Dalam segmen pendahuluan telaah kritis, kita menilai apakah…

a)

Ada daftar pustaka terbaru

b)

Pertanyaan penelitian relevan dan berguna

c)

Sampel besar

d)

Data statistik lengkap

e)

Penulis menggunakan uji chi-square

30.

Pada segmen telaah literatur, yang dikaji adalah…

a)

Desain sampel

b)

Kecukupan teori pendukung dan kesesuaian argumen

c)

Grafik data

d)

Uji statistik

e)

Hasil p-value

31.

Bila hipotesis tidak sejalan dengan teori, penilai harus melihat…

a)

Asal universitas penulis

b)

Jumlah halaman

c)

Logika argumen dan bukti empiris yang diberikan

d)

Jumlah responden

e)

Format referensi

32.

Pada segmen metode, aspek penting yang ditelaah adalah…

a)

Ketepatan metode membuktikan hipotesis

b)

Jumlah tabel

c)

Jenis referensi

d)

Daftar pustaka

e)

Abstrak

33.

Bila alat ukur tidak reliabel, maka konsekuensinya adalah…

a)

Hasil sulit diulang dan validitas turun

b)

Hasil tetap sama

c)

Analisis makin kuat

d)

Signifikansi meningkat

e)

Kesimpulan otomatis benar

34.

Bila peneliti tidak membahas potensi bias, penilaian metode akan…

a)

Diabai

b)

Turun

c)

Tidak berubah

d)

Naik

35.

Bila peneliti tidak membahas potensi bias, penilaian metode akan…

a)

Naik

b)

Turun

c)

Tidak berubah

d)

Diabaikan

e)

Tetap valid

36.

Segmen bukti empiris menilai…

a)

Panjang abstrak

b)

Judul penelitian

c)

Signifikansi statistik dan kesesuaian model dengan data

d)

Urutan tabel

e)

Referensi

37.

Hasil uji statistik yang tidak signifikan tetapi klinis bermakna harus…

a)

Dihapus

b)

Diabaikan

c)

Tidak dilaporkan

d)

Tetap didiskusikan dalam konteks klinis

e)

Diubah nilainya

38.

Segmen kesimpulan dikatakan baik bila…

a)

Hanya berisi opini

b)

Menjawab pertanyaan penelitian berdasarkan bukti empiris

c)

Tidak menyebutkan keterbatasan

d)

Panjang lebih dari satu halaman

e)

Mengulang pendahuluan

39.

Salah satu tanda kesimpulan yang baik adalah adanya…

a)

Keterbatasan dan saran penelitian selanjutnya

b)

Hasil uji baru

c)

Data mentah

d)

Grafik

e)

Riwayat penulis

40.

Tujuan akhir telaah kritis bagi mahasiswa kedokteran adalah…

a)

Menghafal jurnal

b)

Membuat penelitian baru

c)

Menentukan sumber bukti terbaik untuk praktik klinis

d)

Mengumpulkan data sekunder

e)

Meningkatkan nilai ujian

41.

Dalam praktik klinis, hasil telaah kritis digunakan untuk…

a)

Menyusun jadwal kuliah

b)

Menilai kemampuan dosen

c)

Dasar pengambilan keputusan berbasis bukti

d)

Menentukan etika penelitian

e)

Menggantikan pengalaman klinis

42.

Bila mahasiswa memilih sumber dari blog tanpa referensi ilmiah, maka sumber itu…

a)

Termasuk evidence level 1

b)

Valid

c)

Layak dijadikan pedoman

d)

Tidak dapat dipercaya

e)

Termasuk systematic review

43.

Berikut ini bukan kriteria pemilihan jurnal untuk telaah kritis:

a)

Berdasarkan data empiris

b)

Ditulis oleh ahli

c)

Tidak memiliki metode yang jelas

d)

Relevan dengan topik

e)

Memiliki peer review

44.

Dalam menilai hasil RCT, penting untuk melihat apakah…

a)

Hasil sesuai harapan peneliti

b)

Terdapat randomisasi dan kelompok kontrol

c)

Semua peserta laki-laki

d)

Sampel besar saja

e)

Peneliti sama institusi

45.

Bila studi dilakukan tanpa kelompok kontrol, maka jenis desainnya mungkin…

a)

Case report / series

b)

RCT

c)

Cohort

d)

Case-control

e)

Meta-analysis

46.

Untuk menilai hubungan antara faktor risiko dan penyakit, desain paling tepat adalah…

a)

Cross-sectional

b)

Case report

c)

Case-control study

d)

Editorial

e)

Systematic review

47.

Untuk menilai prevalensi penyakit, desain yang sesuai adalah…

a)

Case-control

b)

Cross-sectional

c)

RCT

d)

Cohort

e)

Meta-analysis

48.

Pada telaah kritis, bukti dengan risiko bias paling rendah berasal dari…

a)

Case report

b)

Randomized Controlled Trial

c)

Expert opinion

d)

Observational study

e)

Case series

49.

Contoh bias yang sering terjadi bila pasien memilih sendiri intervensi adalah…

a)

Recall bias

b)

Selection bias

c)

Detection bias

d)

Measurement bias

e)

Publication bias

50.

Dalam EBM, keputusan klinis harus menggabungkan…

a)

Bukti laboratorium saja

b)

Bukti terbaik, keahlian klinis, dan nilai pasien

c)

Opini mayoritas

d)

Saran industri

e)

Pengalaman senior

51.

Tahap akhir proses EBM adalah…

a)

Menilai penerapan dan hasil pada pasien (assess)

b)

Mengumpulkan bukti

c)

Menyusun pertanyaan

d)

Melakukan pencarian literatur

e)

Menulis laporan