Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KELAS 9 BAB 5 TP 3

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Murid mampu mengidentifikasi kemajuan peradaban Islam masa Daulah Usmani di berbagai bidang dan menganalisis faktor-faktor penyebab kemundurannya.

a)

Mengandalkan kekuatan diplomasi tanpa militer

b)

Menggunakan sistem pemerintahan monarki absolut tanpa syura

c)

Mempunyai pasukan militer profesional yang disiplin dan kuat

d)

Memperluas wilayah hanya melalui perdagangan

2.

Murid mampu mengidentifikasi kemajuan peradaban Islam masa Daulah Usmani di berbagai bidang dan menganalisis faktor-faktor penyebab kemundurannya.

a)

Mamluk

b)

Janissary

c)

Abbasiyin

d)

Sipahi

3.

Murid mampu mengidentifikasi kemajuan peradaban Islam masa Daulah Usmani di berbagai bidang dan menganalisis faktor-faktor penyebab kemundurannya. Kemajuan Daulah Usmani dalam bidang arsitektur ditandai dengan …

a)

Pembangunan istana megah untuk kalangan bangsawan

b)

Pembuatan masjid dan madrasah dengan gaya khas Turki-Islam

c)

Penggunaan bahan bangunan dari Eropa Timur

d)

Larangan membangun tempat ibadah selain masjid

4.

Murid mampu mengidentifikasi kemajuan peradaban Islam masa Daulah Usmani di berbagai bidang dan menganalisis faktor-faktor penyebab kemundurannya. Pusat pendidikan tinggi terkenal pada masa Daulah Usmani yang melahirkan banyak ulama adalah …

a)

Madrasah Nizamiyah

b)

Universitas Al-Azhar

c)

Madrasah Sulaimaniyah

d)

Bayt al-Hikmah

5.

Murid mampu mengidentifikasi kemajuan peradaban Islam masa Daulah Usmani di berbagai bidang dan menganalisis faktor-faktor penyebab kemundurannya.

a)

Menutup pelabuhan bagi kapal asing

b)

Melarang pedagang asing masuk

c)

Hanya berdagang dengan negara Islam

d)

Membuka pelabuhan bagi semua bangsa

6.

Kemajuan Daulah Usmani di bidang hukum terlihat dari …

a)

Diterapkannya hukum adat lokal bagi Daulah Usmani

b)

Tidak adanya hukum tertulis dalam Daulah Usmani

c)

Diterapkannya hukum syariat dengan sistem pengawasan ketat

d)

Penggunaan hukum Romawi sebagai dasar hukum bagi Daulah Usmani

7.

Sultan yang dikenal sebagai pembuat undang-undang dan penegak keadilan adalah …

a)

Sultan Muhammad Al-Fatih

b)

Sultan Sulaiman Al-Qanuni

c)

Sultan Murad I

d)

Sultan Selim II

8.

Kemajuan Daulah Usmani dalam bidang pendidikan didukung oleh …

a)

Sekolah hanya untuk bangsawan

b)

Kurikulum yang hanya mengajarkan militer

c)

Larangan belajar bagi perempuan

d)

Sistem pendidikan terbuka dan beasiswa untuk masyarakat umum

9.

Salah satu sebab utama kemunduran Daulah Usmani dari dalam (internal) adalah …

a)

Penolakan terhadap budaya Islam

b)

Penguasaan teknologi modern

c)

Persaingan dan perebutan kekuasaan antar pangeran

d)

Keberhasilan dalam berdiplomasi

10.

Faktor eksternal yang mempercepat keruntuhan Daulah Usmani adalah …

a)

Perkembangan ilmu pengetahuan Islam

b)

Meningkatnya kegiatan ekonomi umat Islam

c)

Persatuan bangsa-bangsa Timur Tengah

d)

Munculnya negara-negara Eropa modern yang melakukan penjajahan

11.

Salah satu tanda kemunduran Daulah Usmani adalah …

a)

Berkurangnya lembaga madrasah dan ilmu pengetahuan

b)

Pemimpin yang adil dan visioner

c)

Korupsi dan lemahnya moral para pejabat

d)

Kekalahan besar dalam setiap perang

12.

Mengapa Daulah Usmani mengalami kemunduran di bidang teknologi?

a)

Karena mereka menolak teknologi Barat dan puas dengan kemajuan lama

b)

Karena teknologi dianggap tidak penting bagi Daulah Usmani

c)

Karena semua ilmuwan pindah ke India

d)

Karena dilarang oleh syariat Islam

13.

Nilai utama yang bisa diambil dari masa kejayaan Daulah Usmani adalah …

a)

Hedonisme hidup para bangsawan

b)

Ketergantungan pada negara lain

c)

Mengutamakan peperangan

d)

Pentingnya pendidikan, disiplin, dan persatuan

14.

Salah satu cara agar umat Islam tidak mengulangi kemunduran seperti Daulah Usmani adalah …

a)

Menghindari perkembangan ilmu pengetahuan modern

b)

Mengutamakan kemewahan dan jabatan

c)

Memperkuat iman, pendidikan, dan moral generasi muda

d)

Menolak semua pengaruh luar

15.

Kemunduran Daulah Usmani dapat dijadikan pelajaran penting bahwa …

a)

Kekuasaan tanpa moral akan berujung kehancuran

b)

Perang selalu membawa kejayaan

c)

Kemajuan hanya milik bangsa Barat

d)

Kemewahan adalah tanda keberhasilan

16.

Pembangunan Masjid Biru di Istanbul menunjukkan …

a)

Kejayaan arsitektur Islam dan kemakmuran Daulah Usmani

b)

Penyaluran dana negara

c)

Ketergantungan pada arsitek Yunani

d)

Lambang kemenangan dalam perang

17.

Bidang yang menjadi simbol kekuatan dan identitas Daulah Usmani di mata dunia adalah …

a)

Seni tari dan musik

b)

Olahraga dan hiburan

c)

Pertanian dan peternakan

d)

Militer dan arsitektur

18.

Mengapa pemerintahan Sultan Sulaiman disebut masa keemasan Daulah Usmani?

a)

Karena ia menguasai seluruh dunia

b)

Karena semua musuh tunduk tanpa perlawanan

c)

Karena kemajuan pesat dalam hukum, ilmu, dan keadilan

d)

Karena ia membangun istana megah

19.

Salah satu akibat dari melemahnya moral dan keimanan pemimpin Daulah Usmani adalah …

a)

Meningkatnya kesejahteraan rakyat

b)

Hilangnya wibawa pemerintahan

c)

Meluasnya perdagangan internasional

d)

Banyaknya ilmuwan bermunculan

20.

Dalam konteks modern, pelajaran terpenting dari kemunduran Daulah Usmani bagi pelajar Indonesia adalah …

a)

Mengandalkan kekuatan fisik tanpa ilmu pengetahuan

b)

Menjauhi kemajuan teknologi agar tidak lupa diri

c)

Mengikuti seluruh budaya luar tanpa filter

d)

Menyeimbangkan antara iman, ilmu, dan akhlak dalam pembangunan bangsa