NEW
Font size
WorksheetsKELAS 9 TES SUMATIF AKHIR BAB 5 – DAULAH USMANI (50 Soal HOTS)
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Cikal bakal Daulah Usmani berawal dari sebuah kabilah kecil Turki di Anatolia yang dipimpin oleh ....
Utsman bin Affan
Utsman bin Thalhah
Utsman bin Ertugrul
Ertugrul bin Utsman
Faktor utama yang mendukung berdirinya Daulah Usmani adalah ....
Dukungan bangsa Mongol
Kelemahan Bizantium dan semangat jihad kaum Turki
Persekutuan dengan Eropa
Pengaruh Persia di Asia Kecil
Ibu kota pertama Daulah Usmani sebelum Konstantinopel adalah ....
Bursa
Damaskus
Baghdad
Ankara
Daulah Usmani resmi berdiri pada tahun ....
1258 M
1299 M
1326 M
1453 M
Sultan pertama Daulah Usmani adalah ....
Orkhan
Murad I
Bayazid I
Osman Gazi
Keberhasilan Daulah Usmani berkembang pesat pada awalnya karena ....
Menyerang bangsa Mongol
Menguasai perdagangan internasional
Memiliki pemerintahan disiplin dan strategi militer kuat
Mengandalkan bantuan Romawi
Tujuan utama ekspansi awal Daulah Usmani ke wilayah Balkan adalah ....
Menyebarkan Islam dan memperluas kekuasaan
Menjaga hubungan dengan Eropa
Mencari rempah-rempah
Menghindari Mongol
Sebelum berdiri, bangsa Turki Oghuz bermigrasi dari ....
Jazirah Arab
Asia Tengah
Afrika Utara
Persia
Sistem pemerintahan Daulah Usmani di awal berdirinya bersifat ....
Demokratis
Federasi suku
Monarki absolut
Republik
Nilai moral dari perjuangan awal Daulah Usmani adalah ....
Keserakahan kekuasaan
Mengabaikan ajaran Islam
Menjajah bangsa lain
Semangat perjuangan dan persatuan umat
Sultan Muhammad Al-Fatih dikenal sebagai “Penakluk Konstantinopel” karena ....
Mengalahkan Persia
Membuka pusat perdagangan dunia
Menaklukkan kota Bizantium yang tak terkalahkan
Menjadi ulama besar
Penaklukan Konstantinopel terjadi pada tahun ....
1453 M
1492 M
1258 M
1326 M
Strategi unik Sultan Al-Fatih dalam menaklukkan Konstantinopel adalah ....
Menggunakan pasukan laut kecil
Menyerang hanya pada malam hari
Menggerakkan kapal melalui daratan menuju Golden Horn
Membakar kapal musuh di pelabuhan
Setelah menaklukkan Konstantinopel, nama kota tersebut diubah menjadi ....
Izmir
Ankara
Bursa
Istanbul
Kebijakan Sultan Sulaiman Al-Qanuni yang paling terkenal adalah ....
Menyusun kitab hukum “Qanun”
Menaklukkan Spanyol
Menghapus pajak perdagangan
Mengganti hukum Islam
Julukan “Al-Qanuni” bagi Sultan Sulaiman berarti ....
A. Penegak hukum
B. Pemimpin perang
C. Raja besar
D. Pembangun masjid
Faktor yang menyebabkan Daulah Usmani mencapai masa keemasan pada masa Sultan Sulaiman adalah ....
Lemahnya negara tetangga
Penutupan hubungan dengan Eropa
Pembatasan pendidikan
Keseimbangan antara politik, ekonomi, dan keagamaan
Prinsip utama kepemimpinan Al-Fatih dan Sulaiman adalah ....
Menyatukan iman, ilmu, dan kepemimpinan
Memusatkan kekuasaan pada bangsawan
Menolak peran ulama
Mengabaikan rakyat
Keberhasilan Daulah Usmani di Eropa Timur membuktikan ....
Kelemahan Romawi Timur
Pengaruh Mongol
Keunggulan strategi dan moral pasukan Islam
Dukungan Vatikan
Kunci utama kejayaan Daulah Usmani dalam militer adalah ....
Pasukan Janissari yang disiplin dan terlatih
Bantuan kerajaan Eropa
Tentara bayaran Arab
Armada laut kecil
Pada masa kejayaannya, Daulah Usmani unggul dalam bidang ilmu karena ....
Melarang sekolah non-Islam
Fokus hanya pada perang
Mengimpor ilmuwan Eropa
Mendirikan madrasah, universitas, dan pusat riset
Salah satu tokoh ilmuwan terkenal masa Daulah Usmani adalah ....
Ibnu Sina
Ali Kuşçu
Al-Ghazali
Al-Farabi
Kemajuan arsitektur Daulah Usmani dapat dilihat dari pembangunan ....
Masjid Sultan Ahmet (Blue Mosque)
Piramida Giza
Taj Mahal
Masjid Cordoba
Salah satu penyebab kemunduran Daulah Usmani adalah ....
Kemajuan teknologi Eropa
Persatuan umat Islam yang kuat
Keadilan pemimpin meningkat
Pendidikan maju
Faktor internal kemunduran Daulah Usmani adalah ....
Kekurangan sumber daya alam
Perdagangan internasional menurun
Serangan Mongol
Korupsi dan perebutan kekuasaan
Sistem pemerintahan Daulah Usmani mulai melemah karena ....
A. Ulama berkuasa penuh
B. Banyak sultan muda tidak berpengalaman
C. Rakyat memberontak karena pajak rendah
D. Tidak ada ancaman eksternal
Penyebab kemunduran ekonomi Daulah Usmani adalah ....
Penemuan jalur laut oleh bangsa Eropa
Penutupan pelabuhan Islam
Larangan ekspor barang
Kelebihan hasil pertanian
Salah satu kemajuan dalam bidang sosial adalah ....
Penurunan kesejahteraan rakyat
Penutupan masjid kecil
Adanya lembaga wakaf dan rumah sakit gratis
Penghapusan zakat
Kemunduran militer Daulah Usmani disebabkan oleh ....
Latihan rutin terus dilakukan
Penggunaan senjata modern
Disiplin tinggi pasukan
-
Kejatuhan akhir Daulah Usmani terjadi setelah Perang Dunia I pada tahun ....
1908 M
1923 M
1918 M
1935 M
Nilai utama dari sejarah Daulah Usmani yang dapat diteladani siswa adalah ....
Semangat menuntut ilmu dan berjuang
Mengutamakan kekuasaan
Menolak perbedaan
Melupakan sejarah
Sikap Al-Fatih yang gigih dan tawakal menunjukkan pentingnya ....
Menunggu keajaiban
Sinergi antara usaha dan doa
Mengandalkan orang lain
Bertindak tanpa strategi
Ketika Sultan Sulaiman menegakkan keadilan tanpa pandang bulu, hal itu meneladankan ....
Pemimpin yang pasif
Kepemimpinan yang keras
Kekuasaan absolut
Prinsip hukum yang adil dan seimbang
Keteladanan dalam ilmu pengetahuan dari masa Daulah Usmani adalah ....
Menolak inovasi
Memisahkan pendidikan agama dan umum
Menggabungkan agama dan sains
Menutup sekolah asing
Dalam kehidupan modern, semangat persatuan umat Islam seperti di masa Usmani dapat diterapkan dengan ....
Menolak musyawarah
Mengucilkan orang yang berbeda
Menyalahkan pihak lain
Menjalin kerja sama dan menghormati perbedaan
Nilai spiritual dari perjuangan Al-Fatih adalah ....
A. Tawakal, disiplin, dan tanggung jawab
B. Kemalasan dan pasrah
C. Ketergantungan pada orang tua
D. Kecurangan dalam usaha
Ketika murid membuat timeline sejarah dengan tekun, mereka meneladani sifat ....
Egois dan ambisius
Tanggung jawab dan kerja sama
Pasif dan tidak peduli
Cepat menyerah
Nilai kepemimpinan Daulah Usmani yang relevan di sekolah adalah ....
Disiplin dan adil
Menindas yang lemah
Mementingkan diri sendiri
Menolak aturan
Keteladanan ulama pada masa Daulah Usmani mengajarkan bahwa ....
Ilmu harus diiringi akhlak
Ibadah tidak perlu ilmu
Ilmu lebih penting dari ibadah
Hanya ulama yang boleh belajar
Nilai persatuan umat Islam dalam sejarah Daulah Usmani penting karena ....
Menghambat perbedaan pendapat
Menjadi dasar kekuatan dan kemajuan
Membuat konflik
Mengurangi ilmu pengetahuan
Ketika Sultan Sulaiman membangun hukum yang adil, pelajaran bagi siswa adalah ....
Berlaku jujur dan disiplin
Menghindari aturan
Memilih aturan sendiri
Membiarkan pelanggaran
Nilai sosial yang dapat diambil dari masa Daulah Usmani adalah ....
Mementingkan diri sendiri
Menolak kerja sama
Menyembunyikan ilmu
Saling membantu dan peduli terhadap sesama
Keteladanan pemimpin Daulah Usmani yang rendah hati meski berkuasa besar menunjukkan ....
Keberanian berlebihan
Keangkuhan
Ketawadhuan
Kemewahan
Keberhasilan Daulah Usmani mempertahankan Islam di Eropa Timur menunjukkan nilai ....
Keserakahan
Keinginan berperang
Kepentingan politik
Nilai keteladanan yang bisa diambil dari pembangunan masjid megah di masa Usmani adalah ....
Persaingan antararsitek
Kemewahan semata
Gengsi kekuasaan
Iman dan budaya berpadu indah
Daulah Usmani mampu bertahan selama berabad-abad karena ....
Dukungan bangsa Eropa
Adanya nilai iman dan kerja keras
Ketergantungan pada perang
Hukum yang longgar
Sifat pemimpin yang harus diteladani dari Daulah Usmani adalah ....
Tidak mau belajar
Egois dan diktator
Cepat marah
Adil, jujur, dan bertanggung jawab
Dalam konteks masyarakat modern, semangat reformasi Sultan Mahmud II dapat diterapkan dengan ....
Membuka diri terhadap kemajuan teknologi dan ilmu
Menutup diri dari perubahan
Menolak inovasi
Mengandalkan masa lalu
Nilai spiritual yang paling menonjol dari sejarah Daulah Usmani adalah ....
Kekuasaan mutlak
Harta menjadi tujuan hidup
Iman menjadi dasar setiap tindakan
Kepentingan politik
Hikmah utama mempelajari sejarah Daulah Usmani bagi siswa masa kini adalah ....
Meniru cara berpolitik
Menghafal nama-nama sultan
Mempelajari peperangan saja
Meneladani semangat, keimanan, dan kerja keras mereka
