wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASTS XII Gasal

Total questions: 20

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Surat Al Maidah ayat 32 mengajarkan kepada umat Islam untuk menjaga kehidupan dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan. Perumpamaan bagi orang yang menghilangkan nyawa manusia tanpa sebab syar'i atau membuat kerusakan di bumi adalah ...

a)

Seperti batu licin yang di atasnya ada tanah

b)

Seperti menghilangkan nyawa saudaranya sendiri

c)

Seperti menghilangkan nyawa semua manusia

d)

Seperti menghilangkan nyawa ibunya

e)

Seperti memakan bangkai saudaranya sendiri

2.

Dampak positif dari penerapan prinsip toleransi seperti dalam QS. Yunus: 40-41 di lingkungan sekolah adalah …

a)

Terjadinya penurunan semangat keislaman

b)

Menghilangkan identitas keagamaan di sekolah

c)

Terciptanya keharmonisan dan rasa saling menghormati

d)

Semakin banyak siswa yang pindah agama

e)

Meningkatnya debat antar agama

3.

Salah satu bentuk implementasi dari QS. Al-Maidah: 32 dalam kehidupan sehari-hari adalah…

a)

Menghindari keterlibatan dalam aksi sosial karena tidak ada pahala langsung

b)

Membantu hanya orang-orang yang seagama saja

c)

Menjadi relawan kemanusiaan tanpa membeda-bedakan latar belakang korban

d)

Mengutamakan bantuan kepada keluarga sendiri

e)

Mengharuskan bantuan disertai dengan ajakan memeluk Islam

4.

Sikap yang paling tepat dalam menyikapi perbedaan agama dan kepercayaan di lingkungan sekolah sesuai QS. Yunus: 40-41 adalah…

a)

Menghindari teman non-Muslim agar tidak terseret kekufuran

b)

Menghargai keyakinan teman dan tidak memaksakan pendapat

c)

Menegur teman non-Muslim yang tidak mengikuti ajaran Islam

d)

Membatasi hubungan sosial hanya dengan sesama Muslim

e)

Mengajak debat terbuka untuk menunjukkan kebenaran Islam

5.

Seorang siswa Muslim mengikuti kegiatan gotong royong bersama warga non-Muslim di lingkungannya. Sikap ini mencerminkan…

a)

Implementasi toleransi dan kerja sama sosial yang diajarkan Islam

b)

Pengabaian terhadap batas-batas syariat

c)

Bukti bahwa semua agama sama

d)

Bentuk mencari popularitas dalam masyarakat

e)

Ketidaktegasan dalam menjaga prinsip keimanan

6.

Tindakan berikut yang sesuai dengan makna QS. Al-Maidah: 32 adalah…

a)

Membiarkan orang sakit meninggal karena bukan tanggung jawab pribadi

b)

Menyebarkan video kekerasan sebagai bentuk peringatan kepada masyarakat

c)

Membantu korban kecelakaan di jalan meski tidak mengenal identitasnya

d)

Menyalahkan korban bencana sebagai akibat dari dosa-dosa mereka

e)

Menolak donor darah karena takut tertular penyakit

7.

Konsep iman, Islam, dan ihsan penting diajarkan kepada siswa di sekolah karena …

a)

Agar siswa mampu menghindari pelajaran duniawi

b)

Supaya siswa bisa mendebat teman dari agama lain

c)

Agar terbentuk pribadi yang taat, bertanggung jawab, dan memiliki akhlak mulia

d)

Agar siswa takut terhadap hukuman Allah

e)

Supaya siswa hanya fokus pada urusan akhirat

8.

Hal yang harus dilakukan seseorang untuk mendapatkan karakter yang baik menurut ajaran iman, Islam dan ihsan adalah ...

a)

Mencinta harta dunia

b)

Hanya menjalankan kewajiban

c)

Selalu mengulang kesalahan

d)

Sabar dan tawakal

e)

Berusaha tanpa batas

9.

Seseorang melaksanakan salat dengan khusyuk, walau dalam kondisi sulit dan tanpa diketahui orang lain. Hal ini menunjukkan praktik dari...

a)

Rukun Islam

b)

Sikap ihsan

c)

Sifat zuhud

d)

Amal sosial

e)

Rukun iman

10.

Perbedaan utama antara iman, Islam, dan ihsan adalah …

a)

Iman adalah keyakinan dalam hati, Islam adalah tindakan lahiriah, dan ihsan adalah keikhlasan dalam ibadah

b)

Islam dan ihsan adalah rukun iman, iman adalah rukun Islam

c)

Iman bersifat ritual, Islam bersifat spiritual, ihsan bersifat sosial

d)

Islam adalah keyakinan, iman adalah amal, dan ihsan adalah niat

e)

Iman dan Islam wajib, ihsan hanya sunnah

11.

Cara menilai bahwa seseorang telah menerapkan konsep ihsan dalam kehidupannya adalah …

a)

Dia tetap berbuat baik meskipun tidak ada yang melihat

b)

Dia sering memperlihatkan ibadahnya di media social

c)

Dia menasihati orang lain tanpa introspeksi diri

d)

Dia merasa lebih baik dari orang lain dalam hal agama

e)

Dia hanya beribadah di bulan Ramadan saja

12.

Di media sosial, banyak orang menampilkan diri seolah-olah dermawan dengan membagikan foto saat bersedekah, padahal dalam kesehariannya ia pelit dan suka menghina orang miskin. Perilaku ini menunjukkan sifat ...

a)

Ikhlas

b)

Munafik

c)

Tawadhu'

d)

Sabar

e)

Zuhud

13.

Seorang siswa berjanji kepada temannya akan membantu mengerjakan tugas kelompok, namun setiap kali waktu yang dijanjikan tiba, ia selalu berdalih dan tidak menepati janji. Sifat yang ditunjukkan siswa tersebut merupakan ciri orang munafik, yaitu …

a)

Bila berbicara dusta

b)

Bila diberi amanah berkhianat

c)

Bila berjanji mengingkari

d)

Bila marah melampaui batas

e)

Bila berbuat baik mengharap pujian

14.

Ketika terjadi banjir di daerah sekitarnya, seorang pemuda memilih acuh dan tidak peduli meskipun ia memiliki kemampuan untuk menolong korban. Ia bahkan menganggap penderitaan orang lain sebagai hal biasa. Sikap pemuda tersebut mencerminkan sifat …

a)

Sabar

b)

Keras hati

c)

Zuhud

d)

Tawakal

e)

Tegar

15.

Dalam rapat OSIS, ketua panitia menolak semua masukan dari anggota lain, padahal idenya sudah terbukti tidak efektif pada kegiatan sebelumnya. Ia bersikeras agar semua mengikuti pendapatnya. Sifat yang ditunjukkan ketua panitia tersebut adalah …

a)

Tegas

b)

Kritis

c)

Keras kepala

d)

Percaya diri

e)

Konsisten

16.

Di tengah kampanye politik, ada calon pemimpin yang sering berbicara tentang kejujuran dan kesejahteraan rakyat, tetapi setelah terpilih ia justru melakukan korupsi dan mengabaikan janji-janjinya. Apabila perilaku seperti ini meluas di masyarakat, dampak yang paling mungkin terjadi adalah …

a)

Masyarakat menjadi semakin kritis terhadap kebijakan

b)

Kepercayaan publik terhadap pemimpin menurun

c)

Terjalinnya solidaritas sosial yang kuat

d)

Meningkatnya partisipasi masyarakat dalam politik

e)

Munculnya keteladanan pemimpin yang jujur

17.

Di lingkungan kerja, seseorang menolak semua masukan dan kritik dari rekan-rekannya. Ia merasa paling benar dan tidak mau belajar dari pengalaman orang lain. Akibatnya, ia sulit berkembang. Perilaku tersebut menunjukkan bahwa sifat keras hati dan keras kepala dapat menghambat kemajuan karena …

a)

Tidak mau belajar dari kesalahan

b)

Terlalu sibuk membantu orang lain

c)

Selalu rendah diri

d)

Mudah dipengaruhi teman

e)

Tidak punya prinsip

18.

Dalam sejarah Islam, banyak kemunduran umat terjadi ketika sebagian pemimpin bersikap munafik, keras kepala terhadap kebenaran, dan keras hati terhadap rakyatnya. Ketiga sifat tersebut menyebabkan kemunduran umat karena …

a)

Menumbuhkan semangat persaingan sehat

b)

Mendorong kemandirian ekonomi

c)

Melemahkan kepercayaan dan kerja sama sosial

d)

Memperkuat ukhuwah Islamiyah

e)

Meningkatkan semangat belajar

19.

Banyak remaja saat ini suka membagikan semua kegiatan ibadahnya di media sosial agar mendapat pujian dan “like” dari pengikutnya. Agar terhindar dari sifat munafik dalam bermedia sosial, langkah terbaik yang dapat dilakukan adalah …

a)

Menunjukkan semua kebaikan agar menjadi inspirasi

b)

Membagikan amal dengan niat mencari pujian

c)

Mengunggah konten ibadah secara rutin

d)

Melakukan amal saleh dengan ikhlas tanpa perlu publikasi berlebihan

e)

Menyembunyikan seluruh aktivitas sosial dari orang lain

20.

Seorang remaja menyadari dirinya sering keras kepala terhadap nasihat orang tua. Ia ingin memperbaiki diri agar lebih terbuka terhadap kebenaran. Langkah terbaik yang dapat ia lakukan adalah …

a)

Menghindari orang tua agar tidak dinasihati

b)

Tetap dengan pendiriannya agar dianggap tegas

c)

Merenungkan nasihat dan belajar menerima saran dengan hati terbuka

d)

Menyalahkan lingkungan atas perilakunya

e)

Menyibukkan diri dengan hal lain agar tidak memikirkan masalah