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Construindo Meu Futuro

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

O que significa "Projeto de Vida" no contexto escolar?

a)

Um plano para as férias escolares

b)

Um planejamento dos objetivos pessoais, acadêmicos e profissionais

c)

Uma lista de tarefas diárias

d)

Um projeto de ciências

2.

Qual é o primeiro passo para criar um Projeto de Vida?

a)

Escolher uma profissão

b)

Refletir sobre seus sonhos, valores e interesses

c)

Fazer uma prova

d)

Comprar um caderno novo

3.

Por que é importante definir metas no Projeto de Vida?

a)

Para agradar os professores

b)

Para ter clareza sobre o que deseja alcançar

c)

Para ganhar prêmios

d)

Para competir com os colegas

4.

Qual das opções abaixo é um exemplo de meta de curto prazo?

a)

Ser médico

b)

Terminar o ensino médio

c)

Estudar uma hora por dia nesta semana

d)

Comprar uma casa

5.

O que pode ajudar a superar obstáculos no caminho do Projeto de Vida?

a)

Desistir dos objetivos

b)

Procurar apoio de amigos, família e professores

c)

Ignorar os problemas

d)

Não fazer nada

6.

Qual das alternativas representa um valor importante para o Projeto de Vida?

a)

Honestidade

b)

Preguiça

c)

Desinteresse

d)

Desorganização

7.

O que significa resiliência no contexto do Projeto de Vida?

a)

Desistir facilmente

b)

Adaptar-se e persistir diante das dificuldades

c)

Reclamar dos problemas

d)

Culpar os outros

8.

Como o autoconhecimento contribui para o Projeto de Vida?

a)

Ajuda a copiar os outros

b)

Permite identificar pontos fortes e áreas a melhorar

c)

Faz esquecer os objetivos

d)

Impede o crescimento pessoal

9.

Qual das opções é uma meta de longo prazo?

a)

Fazer a lição de casa hoje

b)

Passar de ano

c)

Concluir uma faculdade

d)

Ler um livro neste mês

10.

O que é necessário para transformar sonhos em realidade no Projeto de Vida?

a)

Esperar que tudo aconteça sozinho

b)

Planejar e agir com responsabilidade

c)

Não fazer nada

d)

Depender apenas da sorte

11.

Qual das alternativas é um exemplo de objetivo acadêmico?

a)

Aprender a tocar violão

b)

Melhorar as notas em matemática

c)

Viajar para outro país

d)

Comprar um videogame

12.

Por que é importante revisar e ajustar o Projeto de Vida periodicamente?

a)

Porque os objetivos nunca mudam

b)

Para garantir que o plano continue adequado às mudanças e necessidades

c)

Para agradar os amigos

d)

Para esquecer os erros

13.

Qual das opções abaixo NÃO é um componente do Projeto de Vida?

a)

Metas

b)

Valores

c)

Obstáculos

d)

Jogos eletrônicos

14.

O que significa ter propósito de vida?

a)

Viver sem objetivos

b)

Ter clareza sobre o que se quer e por que se quer

c)

Fazer tudo por obrigação

d)

Seguir o que os outros querem

15.

Qual das alternativas é um exemplo de meta SMART?

a)

Quero ser feliz

b)

Quero estudar matemática 30 minutos por dia durante um mês para melhorar minha nota

c)

Quero ser rico

d)

Quero viajar

16.

Como a escola pode ajudar no desenvolvimento do Projeto de Vida dos alunos?

a)

Oferecendo oportunidades de reflexão, orientação e apoio

b)

Ignorando os interesses dos alunos

c)

Focando apenas em provas

d)

Proibindo atividades extracurriculares

17.

Qual das opções abaixo é um exemplo de autossabotagem no Projeto de Vida?

a)

Persistir diante das dificuldades

b)

Procrastinar e não agir em direção às metas

c)

Buscar ajuda quando necessário

d)

Celebrar pequenas conquistas

18.

O que é necessário para manter a motivação ao longo do Projeto de Vida?

a)

Lembrar-se dos motivos pelos quais as metas são importantes

b)

Esquecer os objetivos

c)

Comparar-se negativamente com os outros

d)

Desistir ao primeiro obstáculo

19.

Qual das alternativas representa um obstáculo comum no Projeto de Vida?

a)

Falta de planejamento

b)

Organização

c)

Apoio familiar

d)

Autoconhecimento

20.

Por que é importante celebrar as conquistas ao longo do Projeto de Vida?

a)

Para reconhecer o próprio esforço e manter-se motivado

b)

Para se exibir para os outros

c)

Para esquecer os próximos passos

d)

Para parar de tentar