wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Chestionar despre Materie și Corpuri Fizice

Total questions: 16

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Care este definiția materiei conform textului?

a)

Materia este orice obiect care are masă și volum.

b)

Materia reprezintă realitatea care există independent de noi și constituie izvorul tuturor transformărilor din natură.

c)

Materia este formată doar din substanțe solide.

d)

Materia este tot ceea ce putem vedea cu ochiul liber.

2.

De ce se deosebesc corpurile fizice menționate în text?

a)

Prin starea de agregare

b)

Prin formă, dimensiuni și culori diferite

c)

Prin faptul că toate sunt lichide

d)

Prin faptul că nu au volum

3.

Care sunt noțiunile-cheie menționate în această lecție?

a)

Atom, moleculă, reacție chimică

b)

Corpuri fizice, materie, substanță, materiale, proprietățile substanțelor

c)

Energie, forță, mișcare

d)

Temperatură, presiune, volum

4.

Calculatorul și automobilul sunt considerate corpuri fizice deoarece:

a)

au masă, volum și alte caracteristici

b)

sunt electronice

c)

sunt fabricate din metal

d)

pot fi folosite zilnic

5.

De ce este important să știm din ce substanță este alcătuit un obiect?

a)

Pentru a înțelege proprietățile și utilizările sale

b)

Pentru a-i schimba culoarea

c)

Pentru a-l face mai greu

d)

Pentru a-l face mai mic

6.

De ce aluminiul este mai ușor decât fierul?

a)

Pentru că are o densitate mai mică

b)

Pentru că are o culoare diferită

c)

Pentru că este lichid la temperatura camerei

d)

Pentru că fierul nu există în natură

7.

Cum devine cunoscută o substanță, conform textului din caseta „Remarcă”?

a)

Atunci când savanții o separă, o cercetează și îi dezvăluie compoziția, structura, proprietățile fizice și chimice

b)

Atunci când este găsită în natură

c)

Atunci când este folosită în industrie

d)

Atunci când este lichidă

8.

Prin ce se pot deosebi între ele corpurile fizice?

a)

Prin formă, mărime, culoare, stare de agregare și alte proprietăți.

b)

Doar prin culoare.

c)

Doar prin greutate.

d)

Doar prin utilitate.

9.

Dă exemple de corpuri fizice cu aceeași formă sau utilitate, dar din substanțe diferite.

a)

Lingură de lemn și lingură de metal.

b)

Apă și ulei.

c)

Sare și zahăr.

d)

Pix și creion.

10.

Completează expresiile adăugând denumirea substanței: tub din ..., sârmă din ..., lingură din ..., inel din ..., brățară din ..., cui din ...

a)

fier, cupru, aluminiu, aur, argint, fier

b)

apă, zahăr, sare, ulei, plastic, sticlă

c)

lemn, hârtie, plastic, sticlă, cauciuc, lemn

d)

plumb, sticlă, hârtie, plastic, cupru, aluminiu

11.

Alege varianta corectă despre forma și conținutul obiectelor precum caietul, pixul, rigla, creionul, paharul, farfuria sau sacoșa.

a)

Toate obiectele sunt goale.

b)

Obiectele au forme și conținuturi diferite, de exemplu, caietul este dreptunghiular și conține foi, pixul este cilindric și conține pastă.

c)

Toate obiectele au aceeași formă.

d)

Toate obiectele sunt sferice.

12.

Explică importanța descoperirii sau a obținerii substanțelor noi.

a)

Descoperirea substanțelor noi permite dezvoltarea tehnologiei și îmbunătățirea vieții.

b)

Descoperirea substanțelor noi nu are niciun impact.

c)

Descoperirea substanțelor noi este periculoasă.

d)

Descoperirea substanțelor noi este inutilă.

13.

Care era una dintre principalele activități legate de chimie în Antichitate?

a)

Topirea metalelor

b)

Programarea calculatoarelor

c)

Scrierea poeziilor

d)

Construirea de avioane

14.

Ce înseamnă termenul „chemeia” apărut în cărțile egiptenilor?

a)

Arta facerii

b)

Puterea focului

c)

Cunoașterea stelelor

d)

Scrierea pe papirus

15.

Cum au pus savanții bazele științifice ale chimiei în secolul al XIX-lea?

a)

Folosind metode de lucru experimentale

b)

Prin magie și superstiții

c)

Prin poezie și artă

d)

Prin jocuri de noroc

16.

De ce oamenii din Antichitate foloseau procese precum topirea metalelor și fermentația?

a)

Pentru a obține substanțe și materiale utile

b)

Pentru a scrie cărți

c)

Pentru a construi temple

d)

Pentru a desena pe pereți