Umum

Khusus

Sehari-hari

Emosional

Khusus

Ilmiah

Umum

Majas

Emosional

Khusus

Umum

Baku

Benda hidup

Tempat

Peristiwa

Tokoh

Pertanian

Otomotif

Pendidikan

Ekonomi

Tempat kegiatan

Isi buku

Judul buku

Perasaan tokoh

Politik

Kedokteran

Pertanian

Sastra

Tempat

Tokoh

Benda

Peristiwa

Energi hanya berasal dari angin

Angin termasuk energi alternatif

Energi angin merugikan

Energi angin berasal dari bahan bakar fosil

Pendidikan

Pertanian

Kedokteran

Politik

Transportasi

Pertanian

Kedokteran

Ekonomi

Sains

Sastra

Ekonomi

Politik

Hujan deras di musim penghujan

Hari ini turun hujan sejak pagi

Suasana hati sedih

Cuaca mendung

Tokoh

Benda langit

Tempat

Perasaan

Sastra

Ekonomi

Politik

Pertanian

Pertanian

Politik

Kedokteran

Sastra

Tekanan darah tinggi

Tekanan darah rendah

Sakit kepala

Penyakit jantung

Tersembunyi

Ditafsirkan sendiri

Tercantum langsung dalam teks

Disimpulkan sendiri

Siswa sedang belajar di kelas

Siswa kelas VI sedang ulangan

Siswa kelas VI mendapat nilai bagus

Ulangan sudah selesai

Sosial

Biologi

Politik

Sastra

Matematika

Biologi

Sejarah

Ekonomi

Tempat (pasar) dan benda (sayur, buah)

Hobi

Tokoh

Suasana

Rangkuman singkat dari teks

Kalimat panjang

Kata khusus

Simbol

Menghias teks

Menyusun ulang informasi

Menambah panjang teks

Mengubah isi cerita

umum

khusus

asing

teknis

biologi

ekonomi

sejarah

matematika

khusus

umum

asing

baku

kedokteran

pertanian

teknik

perdagangan

jelas tertulis dalam teks

hanya dapat dipahami melalui analisis mendalam

tidak dapat ditemukan dalam teks

merupakan pendapat penulis saja

kimia

biologi

fisika

matematika

pemerintahan

olahraga

kesehatan

pendidikan

ringkasan singkat isi teks

daftar pustaka buku

judul utama bab

gambar ilustrasi

pertanian

perubatan

perhotelan

perdagangan

tokoh atau binatang

tempat tinggal

makanan lezat

peristiwa penting

biologi/kesehatan

ekonomi

teknik sipil

seni

pertemuan dua garis

panjang sebuah garis

luas sebuah bidang

jumlah dua bilangan

bangun ruang

bilangan bulat

garis lurus

sudut siku-siku

spesifik

umum

baku

asing

literasi/sastra

matematika

biologi

fisika

membaca langsung teks

menebak isi teks tanpa membaca

mengabaikan teks sepenuhnya

membaca judul saja

mengandalkan opini pribadi

pemerintahan

olahraga

kesehatan

pendidikan

tempat tinggal raja

tempat beribadah

pasar tradisional

rumah sakit

diagram/grafik

teks narasi

puisi

cerita pendek

ilmu pengetahuan

olahraga

musik

kuliner

Kosakata umum dipakai sehari-hari, sedangkan kosakata khusus hanya digunakan dalam bidang tertentu.

Kosakata umum hanya digunakan dalam bidang tertentu, sedangkan kosakata khusus dipakai sehari-hari.

Kosakata umum dan kosakata khusus memiliki arti yang sama.

Kosakata umum digunakan untuk istilah ilmiah, sedangkan kosakata khusus untuk percakapan sehari-hari.

Diagnosis, operasi, pasien.

Paku, palu, kayu.

Buku, pensil, penghapus.

Meja, kursi, lemari.

Umum: tanah, air, hujan. Khusus: irigasi, pupuk, traktor.

Umum: meja, kursi, lampu. Khusus: komputer, printer, scanner.

Umum: mobil, motor, sepeda. Khusus: bensin, oli, rem.

Umum: buku, pena, kertas. Khusus: laboratorium, mikroskop, reagen.

Informasi tersurat adalah informasi yang jelas tercantum atau tertulis langsung dalam teks tanpa perlu ditafsirkan.

Informasi tersurat adalah informasi yang hanya dapat ditemukan melalui tafsiran mendalam.

Informasi tersurat adalah informasi yang tidak pernah disebutkan dalam teks.

Informasi tersurat adalah informasi yang hanya dapat diketahui setelah membaca seluruh buku.

Hari Senin, siswa mengikuti upacara bendera di lapangan sekolah.

Hari Minggu, sekolah tutup dan tidak ada kegiatan.

Siswa bermain di taman kota pada sore hari.

Setiap malam, siswa belajar di rumah masing-masing.

Ikhtisar adalah ringkasan singkat yang hanya memuat pokok-pokok penting teks, sedangkan ringkasan panjang lebih detail dan mencakup hampir seluruh isi teks.

Ikhtisar adalah penjelasan panjang tentang isi teks, sedangkan ringkasan panjang hanya memuat inti sari saja.

Ikhtisar dan ringkasan panjang memiliki arti yang sama dan dapat saling menggantikan.

Ikhtisar memuat seluruh isi teks secara detail, sedangkan ringkasan panjang hanya memuat judul dan penutup.

Penting karena kosakata umum digunakan dalam kehidupan sehari-hari, sedangkan kosakata khusus digunakan pada bidang tertentu. Dengan membedakannya, kita bisa menggunakan kata secara tepat sesuai konteks.

Karena kosakata umum dan khusus memiliki arti yang sama dalam semua situasi.

Agar semua orang menggunakan kosakata khusus dalam percakapan sehari-hari.

Supaya kosakata umum tidak digunakan lagi dalam bahasa Indonesia.

Demokrasi, legislatif, pemilu.

Fotosintesis, klorofil, stomata.

Katoda, anoda, elektrolit.

Simfoni, orkestra, melodi.

Puisi, tokoh, alur.

Segitiga, persegi, lingkaran.

Fotosintesis, klorofil, stomata.

Atom, molekul, ion.

Dengan cara mengambil ide pokok atau informasi penting dari teks, lalu menyusunnya dalam bentuk diagram, tabel, atau peta konsep agar lebih mudah dipahami.

Dengan menyalin seluruh isi teks tanpa perubahan ke dalam bagan.

Dengan hanya menggunakan gambar tanpa teks sama sekali.

Dengan mengurutkan kata-kata secara acak ke dalam bagan.

Objeknya adalah perpustakaan (tempat) dan buku IPA (benda).

Objeknya adalah Siti dan membaca.

Objeknya adalah pergi dan membaca.

Objeknya adalah Siti dan perpustakaan.

Informasi tersuratnya adalah banjir melanda desa karena hujan deras.

Informasi tersuratnya adalah desa mengalami kekeringan karena panas.

Informasi tersuratnya adalah desa terkena angin kencang karena badai.

Informasi tersuratnya adalah desa mengalami gempa bumi karena getaran.

Membantu memahami isi teks lebih cepat. Memudahkan mengingat informasi penting. Menghemat waktu saat mengulang pelajaran.

Menambah jumlah halaman bacaan. Membuat catatan menjadi lebih panjang. Mengurangi pemahaman terhadap materi.

Membingungkan pembaca. Menambah waktu belajar. Menghilangkan informasi penting.

Membuat belajar menjadi lebih sulit. Mengurangi minat membaca. Menambah beban tugas.

Dengan memperhatikan kata-kata yang merujuk pada tokoh, benda, tempat, atau peristiwa yang digambarkan dalam cerita.

Dengan hanya membaca judul cerita saja.

Dengan mengabaikan deskripsi yang ada dalam teks.

Dengan fokus pada dialog antar tokoh tanpa memperhatikan narasi.

Siswa membersihkan kelas sebelum pelajaran dimulai.

Guru membersihkan kelas sebelum pelajaran dimulai.

Siswa langsung belajar tanpa membersihkan kelas.

Siswa membersihkan halaman sekolah sebelum belajar.