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Evaluación Marco teórico y formato APA

Total questions: 15

Worksheet time: 30mins

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1.

¿Cuál es el propósito principal de las citas y referencias en un trabajo académico según el formato APA?

a)

Dar más extensión al texto.

b)

Hacer más atractivo el documento.

c)

Evitar el plagio y reconocer las fuentes de información.

d)

Repetir la información varias veces.

2.

¿Cuál de los siguientes ejemplos muestra correctamente una cita textual corta en formato APA?

a)

“El cambio climático afecta a todos los ecosistemas.” (García 2020).


b)

“El cambio climático afecta a todos los ecosistemas” García, 2020.

c)

(García, 2020): “El cambio climático afecta a todos los ecosistemas”.

d)

“El cambio climático afecta a todos los ecosistemas” (García, 2020, p. 45).

3.

¿Qué característica distingue una cita textual larga en APA?

a)

Se presenta en un bloque independiente con sangría y sin comillas.

b)

Se escribe entre comillas y cursivas.

c)

Tiene menos de 40 palabras.

d)

Se subraya para destacar el texto citado.

4.

¿Cuál de las siguientes citas parafraseadas está correctamente redactada según APA?

a)

(López, 2019, p. 88).

b)

López (2019) menciona que la educación virtual ha transformado la manera de aprender.

c)

“La educación virtual ha transformado la manera de aprender” López, 2019.

d)

(López, 2019): La educación virtual ha transformado la manera de aprender.

5.

En la lista de referencias, ¿cuál es el orden correcto de los elementos según APA?

a)

Título, autor, año, fuente.

b)

Autor, título, año, fuente.

c)

Autor, año, título, fuente.

d)

Fuente, título, autor, año.

6.

Elige la referencia correcta para un libro según APA:

a)

Pérez, L. (2018). Psicología educativa. Editorial Trillas.

b)

Pérez, L. (2018). Psicología educativa. México: Trillas.

c)

L. Pérez. (2018). Psicología educativa. Trillas.

d)

Pérez, L. Psicología educativa. (2018). Trillas.

7.

¿Cuál es la forma correcta de referenciar un artículo de revista en línea con DOI?

a)

Gómez, M. (2020). Revista de Educación, 45(2), 35–50. https://doi.org/10.1016/revedu.2020.02.003

b)

Gómez, M. (2020). “Aprendizaje cooperativo en línea.” Revista de Educación, 45(2), 35–50.

c)

Gómez, M. Aprendizaje cooperativo en línea. (2020). Revista de Educación, 45(2), 35–50. DOI: 10.1016/revedu.2020.02.003

d)

Gómez, M. (2020). Aprendizaje cooperativo en línea. Revista de Educación, 45(2), 35–50. https://doi.org/10.1016/revedu.2020.02.003

8.

¿Cuál de las siguientes referencias corresponde a un sitio web sin autor individual identificado?

a)

(SEP, 2022). Guía para docentes de nivel medio superior.
c) (2022). SEP.
d)

b)

Guía para docentes de nivel medio superior.

c)

Secretaría de Educación Pública. (2022). Guía para docentes de nivel medio superior. https://www.sep.gob.mx/guia-docentes

d)

Guía para docentes de nivel medio superior. (2022). Recuperado de https://www.sep.gob.mx/guia-docentes

9.

En el siguiente ejemplo, ¿qué error contiene la referencia?

Ramírez, J. (2015). Introducción a la biotecnología. México: McGraw Hill.

a)

Falta cursiva en el título.

b)

El país no se incluye en APA 7.

c)

Falta el nombre del autor.

d)

El año debería ir al final.

10.

¿Cuál de las siguientes opciones viola una regla básica del formato APA?

a)

Usar sangría francesa en la lista de referencias.

b)

Ordenar las referencias alfabéticamente por apellido del autor.

c)

Omitir la fecha de publicación cuando no se conoce.

d)

Omitir la fuente de la información en una cita textual.

11.

¿Qué es el marco teórico dentro de una investigación científica?

a)

El resumen final del trabajo.

b)

El conjunto de teorías, conceptos y antecedentes que fundamentan el estudio.

c)

Un listado de referencias sin explicación.

d)

La metodología empleada para recolectar datos.

12.

¿Qué elemento no forma parte del marco teórico?

a)


a) Los antecedentes de investigaciones previas.

b)

Las teorías relacionadas con el tema

c)

El análisis de resultados.

d)

Las definiciones conceptuales clave.

13.

Un estudiante afirma: “El uso de fertilizantes orgánicos mejora el crecimiento del maíz”. Para construir su marco teórico, decide incluir teorías sobre nutrición vegetal, estudios previos sobre compostaje y definiciones de suelo fértil.

¿Qué está haciendo correctamente?

a)

Está integrando fundamentos que explican su problema.

b)

Está elaborando la metodología experimental

c)

Está redactando los resultados esperados.

d)

Está desarrollando sus conclusiones.

14.

Si en el marco teórico de una investigación sobre “hábitos alimenticios en adolescentes” se incluyen estudios sobre nutrición infantil, pero no se menciona la etapa adolescente, ¿qué error comete el investigador?

a)

Omitir la metodología.

b)

Incluir información desactualizada.

c)

No justificar la pertinencia del problema.

d)

Usar un lenguaje inadecuado.

15.

Durante la revisión bibliográfica, un alumno encuentra dos teorías que explican de manera diferente el mismo fenómeno. Decide incluir ambas en su marco teórico, comparando sus puntos de vista. ¿Qué habilidad demuestra?

a)


Copia literal de fuentes.

b)

Análisis crítico de la información.

c)

Rechazo de las teorías con las que no está de acuerdo.

d)

Elaboración de conclusiones prematuras