Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis tentang Gaya

Total questions: 86

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan gaya dan pengaruhnya pada benda?

a)

Suatu bentuk energi

b)

Suatu bentuk gerakan

c)

Suatu dorongan atau tarikan

d)

Suatu bentuk cahaya

2.

Bagaimana cara mengaplikasikan macam-macam gaya dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan membaca buku

b)

Dengan melakukan eksperimen

c)

Dengan menonton televisi

d)

Dengan mendengarkan musik

3.

Apa yang dimaksud dengan mengukur gaya segaris dan searah?

a)

Mengukur panjang benda

b)

Mengukur berat benda

c)

Mengukur dorongan atau tarikan dalam satu arah

d)

Mengukur suhu benda

4.

Mengapa penting untuk menghitung resultan gaya segaris dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Untuk mengetahui warna benda

b)

Untuk memahami gerakan benda

c)

Untuk menghitung waktu

d)

Untuk mengukur suhu

5.

Apa perbedaan antara berat dan massa benda?

a)

Berat adalah ukuran volume, massa adalah ukuran panjang

b)

Berat adalah ukuran gaya, massa adalah ukuran materi

c)

Berat adalah ukuran suhu, massa adalah ukuran waktu

d)

Berat adalah ukuran cahaya, massa adalah ukuran energi

6.

Apa yang dimaksud dengan gerak dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Perubahan posisi suatu benda

b)

Perubahan warna suatu benda

c)

Perubahan bentuk suatu benda

d)

Perubahan suhu suatu benda

7.

Bagaimana cara membedakan kecepatan dan kelajuan dalam gerak?

a)

Kecepatan adalah jarak dibagi waktu, kelajuan adalah waktu dibagi jarak

b)

Kecepatan memiliki arah, kelajuan tidak memiliki arah

c)

Kecepatan adalah waktu dibagi jarak, kelajuan adalah jarak dibagi waktu

d)

Kecepatan dan kelajuan adalah sama

8.

Apa yang dijelaskan oleh Hukum Newton dalam gerak?

a)

Perubahan warna benda

b)

Perubahan bentuk benda

c)

Perubahan posisi dan gerak benda

d)

Perubahan suhu benda

9.

Apa yang harus dilakukan untuk membuat laporan eksperimen gaya gerak dan hukum Newton?

a)

Menggambar benda

b)

Menulis hasil pengamatan dan analisis

c)

Menghitung suhu benda

d)

Mengubah warna benda

10.

Apa saja profil pelajar Pancasila yang disebutkan dalam gambar?

a)

Bergotong royong, Bernalar kritis, Kreatif

b)

Mandiri, Disiplin, Jujur

c)

Kreatif, Mandiri, Disiplin

d)

Bernalar kritis, Jujur, Disiplin

11.

Apa yang dimaksud dengan "gaya" dalam konteks ilmu pengetahuan alam?

a)

Suara yang dihasilkan oleh benda

b)

Dorongan atau tarikan yang dapat mengubah gerak benda

c)

Warna yang terlihat pada permukaan benda

d)

Suhu yang dirasakan oleh benda

12.

Apa yang dimaksud dengan gaya?

a)

Suatu dorongan atau tarikan yang dapat menyebabkan perubahan pada benda.

b)

Suatu benda yang bergerak dengan sendirinya.

c)

Suatu alat untuk mengukur berat benda.

d)

Suatu cara untuk menghentikan benda.

13.

Apa yang dapat dilakukan oleh gaya terhadap benda diam?

a)

Membuat benda diam menjadi lebih berat.

b)

Membuat benda diam menjadi bergerak atau berpindah tempat.

c)

Membuat benda diam menjadi lebih ringan.

d)

Membuat benda diam menjadi lebih besar.

14.

Bagaimana gaya dapat mempengaruhi bentuk benda?

a)

Gaya dapat mengubah warna benda.

b)

Gaya dapat mengubah bentuk benda.

c)

Gaya dapat mengubah ukuran benda.

d)

Gaya dapat mengubah berat benda.

15.

Apa yang dimaksud dengan gaya gravitasi?

a)

Gaya yang menarik benda ke pusat bumi

b)

Gaya yang dihasilkan oleh pegas

c)

Gaya yang dihasilkan oleh magnet

d)

Gaya yang dihasilkan oleh gesekan

16.

Gaya apa yang dihasilkan ketika kita menggosokkan balon pada rambut?

a)

Gaya pegas

b)

Gaya listrik

c)

Gaya otot

d)

Gaya gesek

17.

Apa yang terjadi ketika kita menarik pegas dan melepaskannya?

a)

Pegas tetap diam

b)

Pegas menghasilkan gaya listrik

c)

Pegas kembali ke bentuk semula

d)

Pegas menghasilkan gaya gravitasi

18.

Gaya apa yang digunakan saat kita mendorong meja?

a)

Gaya magnetik

b)

Gaya otot

c)

Gaya listrik

d)

Gaya gravitasi

19.

Apa yang terjadi pada benda jika gaya $ F_1 $ sebesar 2 N bekerja ke kiri?

a)

Benda bergerak ke kanan

b)

Benda bergerak ke kiri

c)

Benda diam

d)

Benda bergerak ke atas

20.

Jika dua gaya searah, $ F_1 $ sebesar 2 N dan $ F_2 $ sebesar 3 N, bekerja pada benda, berapa besar gaya resultan $ R $?

a)

1 N

b)

3 N

c)

5 N

d)

6 N

21.

Apa yang dimaksud dengan resultan gaya?

a)

Selisih dua gaya

b)

Penjumlahan dua gaya

c)

Perkalian dua gaya

d)

Pembagian dua gaya

22.

Jika dua gaya bekerja searah, bagaimana cara menghitung resultannya?

a)

Mengurangkan kedua gaya

b)

Menambahkan kedua gaya

c)

Mengalikan kedua gaya

d)

Membagi kedua gaya

23.

Apa simbol yang digunakan untuk menyatakan resultan gaya?

a)

F

b)

R

c)

G

d)

N

24.

Apa yang terjadi jika dua gaya bekerja segaris dan berlawanan arah?

a)

Gaya saling menambah

b)

Gaya saling mengurangi

c)

Gaya saling menghilang

d)

Gaya saling memperkuat

25.

Bagaimana rumus untuk menghitung resultan dari dua gaya yang berlawanan arah?

a)

R = F₁ + F₂

b)

R = F₁ - F₂

c)

R = F₂ - F₁

d)

R = F₁ × F₂

26.

Apa yang dimaksud dengan F₁ dalam konteks ini?

a)

Besar gaya ke 1 (N)

b)

Besar gaya ke 2 (N)

c)

Resultan gaya (N)

d)

Arah gaya

27.

Apa hasil dari pengurangan gaya F1 = 300 N dan F2 = 400 N?

a)

100 N ke kanan

b)

100 N ke kiri

c)

700 N ke kanan

d)

700 N ke kiri

28.

Apa yang dimaksud dengan "titik tangkap" dalam konteks gaya?

a)

Titik di mana gaya diterapkan

b)

Titik di mana gaya diukur

c)

Titik di mana gaya diabaikan

d)

Titik di mana gaya dihentikan

29.

Apa yang diukur dengan neraca Ohaus?

a)

Berat benda

b)

Massa benda

c)

Volume benda

d)

Suhu benda

30.

Apa yang mempengaruhi berat benda?

a)

Suhu udara

b)

Gaya gravitasi Bumi

c)

Warna benda

d)

Bentuk benda

31.

Apa hubungan antara massa dan berat benda?

a)

Massa selalu lebih besar dari berat

b)

Berat adalah massa dikali gravitasi

c)

Massa dan berat tidak berhubungan

d)

Berat adalah massa dibagi gravitasi

32.

Jika massa benda adalah 0,3 kg, berapakah beratnya?

a)

1 Newton

b)

2 Newton

c)

3 Newton

d)

4 Newton

33.

Apa yang dimaksud dengan simbol 'g' dalam rumus w = mg?

a)

Massa benda

b)

Berat benda

c)

Gaya gravitasi

d)

Kecepatan benda

34.

Apa yang dimaksud dengan "gerak" dalam konteks ilmu pengetahuan alam?

a)

Perubahan posisi suatu benda terhadap titik acuan

b)

Perubahan warna suatu benda

c)

Perubahan bentuk suatu benda

d)

Perubahan suhu suatu benda

35.

Apa yang dimaksud dengan gerak?

a)

Perubahan warna benda

b)

Perubahan posisi atau kedudukan dari titik acuan

c)

Perubahan bentuk benda

d)

Perubahan suhu benda

36.

Apa yang termasuk hal penting berkaitan dengan gerak benda?

a)

Warna dan bentuk

b)

Suhu dan massa

c)

Titik acuan dan lintasan

d)

Tekanan dan volume

37.

Apa yang dimaksud dengan gerak semu?

a)

Gerak benda yang sebenarnya diam, tetapi terlihat bergerak

b)

Gerak benda yang berpindah tempat

c)

Gerak benda yang lintasannya berupa garis lurus

d)

Gerak benda yang lintasannya berupa lingkaran

38.

Apa yang dimaksud dengan gerak nyata?

a)

Gerak benda yang sebenarnya diam

b)

Gerak benda karena perpindahan terhadap titik acuan

c)

Gerak benda yang lintasannya berupa parabola

d)

Gerak benda yang lintasannya berupa lingkaran

39.

Apa yang dimaksud dengan gerak lurus?

a)

Gerak benda yang lintasannya berupa lingkaran

b)

Gerak benda yang lintasannya berupa garis lurus

c)

Gerak benda yang lintasannya berupa parabola

d)

Gerak benda yang tidak bergerak

40.

Apa yang dimaksud dengan gerak parabola?

a)

Gerak benda yang lintasannya berupa garis lurus

b)

Gerak benda yang lintasannya berupa lingkaran

c)

Gerak benda yang lintasannya berupa parabola

d)

Gerak benda yang tidak bergerak

41.

Apa yang dimaksud dengan gerak melingkar?

a)

Gerak benda yang lintasannya berupa garis lurus

b)

Gerak benda yang lintasannya berupa lingkaran

c)

Gerak benda yang lintasannya berupa parabola

d)

Gerak benda yang tidak bergerak

42.

Apa yang dimaksud dengan "Gerak lurus"?

a)

Gerak yang mengikuti lintasan melingkar

b)

Gerak yang mengikuti lintasan lurus

c)

Gerak yang mengikuti lintasan parabola

d)

Gerak yang mengikuti lintasan zig-zag

43.

Apa yang dimaksud dengan "Gerak parabola"?

a)

Gerak yang mengikuti lintasan lurus

b)

Gerak yang mengikuti lintasan melingkar

c)

Gerak yang mengikuti lintasan parabola

d)

Gerak yang mengikuti lintasan zig-zag

44.

Apa yang dimaksud dengan "Gerak melingkar"?

a)

Gerak yang mengikuti lintasan lurus

b)

Gerak yang mengikuti lintasan melingkar

c)

Gerak yang mengikuti lintasan parabola

d)

Gerak yang mengikuti lintasan zig-zag

45.

Apa yang dimaksud dengan "Gerak semu"?

a)

Gerak yang sebenarnya tidak terjadi

b)

Gerak yang mengikuti lintasan lurus

c)

Gerak yang mengikuti lintasan parabola

d)

Gerak yang mengikuti lintasan melingkar

46.

Apa yang dimaksud dengan "Gerak nyata"?

a)

Gerak yang sebenarnya tidak terjadi

b)

Gerak yang mengikuti lintasan lurus

c)

Gerak yang benar-benar terjadi

d)

Gerak yang mengikuti lintasan zig-zag

47.

Apa yang dimaksud dengan "GLBB dipercepat"?

a)

Gerak lurus beraturan

b)

Gerak lurus berubah beraturan dengan kecepatan bertambah

c)

Gerak lurus berubah beraturan dengan kecepatan berkurang

d)

Gerak melingkar beraturan

48.

Apa yang dimaksud dengan "GLBB diperlambat"?

a)

Gerak lurus beraturan

b)

Gerak lurus berubah beraturan dengan kecepatan bertambah

c)

Gerak lurus berubah beraturan dengan kecepatan berkurang

d)

Gerak melingkar beraturan

49.

Apa yang dimaksud dengan "Gerak jatuh bebas"?

a)

Gerak yang dipengaruhi oleh gaya gesek

b)

Gerak yang dipengaruhi oleh gaya gravitasi

c)

Gerak yang dipengaruhi oleh gaya angin

d)

Gerak yang dipengaruhi oleh gaya magnet

50.

Apa yang dimaksud dengan "jarak" dalam konteks perjalanan Ahmad?

a)

Panjang lintasan lurus dari titik awal ke titik akhir

b)

Seluruh lintasan yang ditempuh oleh benda

c)

Jarak terpendek antara dua titik

d)

Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh lintasan

51.

Berapa total jarak yang ditempuh Ahmad dalam ilustrasi tersebut?

a)

400 meter

b)

300 meter

c)

700 meter

d)

100 meter

52.

Apa yang dimaksud dengan "perpindahan" dalam konteks perjalanan Ahmad?

a)

Seluruh lintasan yang ditempuh oleh benda

b)

Panjang lintasan lurus dari titik awal ke titik akhir

c)

Jarak terpendek antara dua titik

d)

Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh lintasan

53.

Berapa perpindahan Ahmad dalam ilustrasi tersebut?

a)

700 meter

b)

100 meter

c)

400 meter

d)

300 meter

54.

Apa yang dimaksud dengan kelajuan?

a)

Besarnya jarak yang ditempuh oleh suatu benda yang bergerak dalam tiap satuan waktu.

b)

Besarnya perpindahan yang ditempuh oleh suatu benda yang bergerak dalam tiap satuan waktu.

c)

Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh jarak tertentu.

d)

Kecepatan rata-rata suatu benda dalam satuan waktu.

55.

Apa yang dimaksud dengan kecepatan?

a)

Besarnya jarak yang ditempuh oleh suatu benda yang bergerak dalam tiap satuan waktu.

b)

Besarnya perpindahan yang ditempuh oleh suatu benda yang bergerak dalam tiap satuan waktu.

c)

Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh jarak tertentu.

d)

Kecepatan rata-rata suatu benda dalam satuan waktu.

56.

Apa rumus untuk menghitung kelajuan?

a)

v = s + t

b)

v = s - t

c)

v = s / t

d)

v = t / s

57.

Apa satuan dari kelajuan dalam rumus v = s/t?

a)

m/s

b)

km/h

c)

m

d)

s

58.

Apa yang dimaksud dengan kelajuan?

a)

Jarak dibagi waktu

b)

Perpindahan dibagi waktu

c)

Waktu dibagi jarak

d)

Jarak dikali waktu

59.

Berapa kelajuan Andika jika ia berjalan 150 meter ke timur dan 50 meter kembali ke barat dalam 20 detik?

a)

10 m/s

b)

5 m/s

c)

15 m/s

d)

20 m/s

60.

Apa yang dimaksud dengan kecepatan?

a)

Jarak dibagi waktu

b)

Perpindahan dibagi waktu

c)

Waktu dibagi jarak

d)

Jarak dikali waktu

61.

Berapa kecepatan Andika jika ia berjalan 150 meter ke timur dan 50 meter kembali ke barat dalam 20 detik?

a)

10 m/s

b)

5 m/s

c)

15 m/s

d)

20 m/s

62.

Apa yang dimaksud dengan gerak lurus beraturan (GLB)?

a)

Gerak dengan lintasan melingkar dan kecepatan berubah

b)

Gerak dengan lintasan lurus dan kecepatan tetap

c)

Gerak dengan lintasan lurus dan kecepatan berubah

d)

Gerak dengan lintasan melingkar dan kecepatan tetap

63.

Berapa kecepatan mobil dalam gerak lurus beraturan pada gambar?

a)

10 m/s

b)

15 m/s

c)

20 m/s

d)

25 m/s

64.

Berapa total jarak yang ditempuh mobil setelah 4 detik?

a)

60 meter

b)

80 meter

c)

100 meter

d)

120 meter

65.

Apa yang ditunjukkan oleh grafik hubungan kecepatan (v) dengan waktu (t)?

a)

Kecepatan meningkat seiring waktu

b)

Kecepatan konstan seiring waktu

c)

Kecepatan menurun seiring waktu

d)

Kecepatan berubah-ubah seiring waktu

66.

Apa yang ditunjukkan oleh grafik hubungan jarak (s) dengan waktu (t)?

a)

Jarak tetap seiring waktu

b)

Jarak menurun seiring waktu

c)

Jarak meningkat seiring waktu

d)

Jarak berubah-ubah seiring waktu

67.

Apa yang dimaksud dengan Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)?

a)

Gerak dengan lintasan melingkar dan kecepatan tetap

b)

Gerak dengan lintasan lurus dan percepatan tetap

c)

Gerak dengan lintasan lurus dan kecepatan berubah-ubah

d)

Gerak dengan lintasan melingkar dan percepatan berubah-ubah

68.

Berapakah percepatan mobil jika kecepatan awalnya 2 m/s dan kecepatan akhirnya 4 m/s dalam waktu 1 detik?

a)

1 m/s²

b)

2 m/s²

c)

3 m/s²

d)

4 m/s²

69.

Apa yang dimaksud dengan percepatan (a) dalam konteks GLBB?

a)

Perubahan jarak dalam satuan waktu tertentu

b)

Perubahan kecepatan dalam satuan waktu tertentu

c)

Perubahan waktu dalam satuan jarak tertentu

d)

Perubahan massa dalam satuan waktu tertentu

70.

Apa yang dimaksud dengan simbol $v_0$ dalam persamaan GLBB?

a)

Kecepatan akhir

b)

Jarak

c)

Kecepatan awal

d)

Waktu

71.

Dalam persamaan s=v0t+12at2s = v_0t + \frac{1}{2}at^2 , apa yang diwakili oleh ss ?

a)

Waktu

b)

Jarak

c)

Kecepatan awal

d)

Percepatan

72.

Bagaimana rumus untuk menghitung kecepatan akhir ($v_t$) dalam GLBB?

a)

$v_t = v_0 + at$

b)

$v_t = v_0 - at$

c)

$v_t = v_0 \times at$

d)

$v_t = v_0 / at$

73.

Apa yang ditunjukkan oleh grafik pertama dalam gambar?

a)

Hubungan jarak dengan waktu dipercepat

b)

Hubungan kecepatan dengan waktu

c)

Hubungan jarak dengan waktu diperlambat

d)

Hubungan kecepatan dengan jarak

74.

Apa yang ditunjukkan oleh grafik kedua dalam gambar?

a)

Hubungan kecepatan dengan waktu

b)

Hubungan jarak dengan waktu dipercepat

c)

Hubungan jarak dengan waktu diperlambat

d)

Hubungan kecepatan dengan jarak

75.

Apa yang ditunjukkan oleh grafik ketiga dalam gambar?

a)

Hubungan kecepatan dengan waktu

b)

Hubungan jarak dengan waktu dipercepat

c)

Hubungan jarak dengan waktu diperlambat

d)

Hubungan kecepatan dengan jarak

76.

Apa yang dimaksud dengan Hukum Newton?

a)

Prinsip yang menjelaskan gerakan benda

b)

Aturan untuk menghitung luas

c)

Hukum tentang perubahan cuaca

d)

Teori tentang pertumbuhan tanaman

77.

Apa yang terjadi pada benda jika resultan gaya yang bekerja padanya sama dengan nol?

a)

Benda akan bergerak dengan kecepatan tetap

b)

Benda akan bergerak dengan percepatan

c)

Benda akan berhenti

d)

Benda akan bergerak melingkar

78.

Bagaimana persamaan matematis yang menyatakan bahwa gaya yang bekerja pada benda sama dengan nol?

a)

∑F = 0

b)

∑F = 1

c)

∑F = 10

d)

∑F = -1

79.

Apa yang terjadi jika kertas yang berada di bawah gelas ditarik dengan cepat?

a)

Gelas akan jatuh

b)

Gelas akan tetap di tempat

c)

Gelas akan pecah

d)

Gelas akan bergerak ke samping

80.

Apa yang terjadi pada penumpang ketika mobil yang diam tiba-tiba bergerak?

a)

Penumpang akan terpelanting

b)

Penumpang akan tertidur

c)

Penumpang akan tetap diam

d)

Penumpang akan keluar dari mobil

81.

Apa yang terjadi pada kelereng di atas sendok ketika tiba-tiba berhenti?

a)

Kelereng akan tetap bergerak dan jatuh

b)

Kelereng akan tetap di sendok

c)

Kelereng akan melompat

d)

Kelereng akan menghilang

82.

Apa yang terjadi pada pemain ski ketika tidak ada gaya yang bekerja?

a)

Pemain ski akan tetap meluncur dengan kecepatan tetap

b)

Pemain ski akan berhenti

c)

Pemain ski akan melompat

d)

Pemain ski akan jatuh

83.

Apa yang dinyatakan oleh Hukum II Newton tentang percepatan suatu benda?

a)

Percepatan berbanding terbalik dengan gaya

b)

Percepatan berbanding lurus dengan massa

c)

Percepatan berbanding lurus dengan gaya dan berbanding terbalik dengan massa

d)

Percepatan tidak dipengaruhi oleh gaya atau massa

84.

Apa simbol yang digunakan untuk menyatakan gaya dalam persamaan Hukum II Newton?

a)

m

b)

a

c)

F

d)

g

85.

Dalam persamaan Hukum II Newton, apa satuan dari percepatan?

a)

kg

b)

m/s²

c)

N

d)

m

86.

Apa yang dimaksud dengan simbol "m" dalam persamaan Hukum II Newton?

a)

Gaya

b)

Massa

c)

Percepatan

d)

Kecepatan

Similar Resources on Wayground

Kuis 2

82 questions

Kuis 2

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

SAINS darjah 5 (W6)

85 questions

SAINS darjah 5 (W6)

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

PERTUMBUHAN HEWAN TEMA1 ST3 PB 1 KLS 3SD

87 questions

PERTUMBUHAN HEWAN TEMA1 ST3 PB 1 KLS 3SD

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Seleksi

90 questions

Seleksi

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade